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文档简介
幼儿园大班家长开放日半日的活动方案\o"大班教案"#大班教案活动时间xx年XX月XX日上午活动地点Xx幼儿园活动目的1.增进老师和家长的沟通,向家长宣传新的教育和孩子的理念,让家长了解孩子在园的生活和学习情况;了解幼儿园的教育工作,能够积极配合,实现家园互动。2.立足幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各界的大力支持,实现幼儿园管理目标,协调幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素质教育的发展。3.让孩子愿意和同龄人、父母一起参与游戏活动,增进家庭和亲子感情。和父母、同龄人一起感受活动的乐趣。4.培养孩子大胆的个性,敢于在大家面前大胆地表达自己,表达自己的创造性思维和能力。活动目的幸福的家,健康和谐。活动需要1.在半天活动的设计和安排上,教师要尽量考虑生活环节的合理化,孩子的年龄特点和对活动的兴趣,让孩子学得轻松,玩得开心。2.在具体的教学中,教师必须关注整个班级,让每个孩子都有机会发言或动手,让家长看到孩子在幼儿园的正常表现。3.在活动的设计上,提倡亲子活动,让我们的家长参与到活动中来。4.活动结束后,教师要有意识地要求家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决困难,使我们的'家长开放日'真正成为幼儿园和家庭的合作活动。要准备的活动1.中班:五大领域内容可选,要求亲子参与。2.做好早操和练习的准备,加强早操,动作要整齐、有力、有序。3.做好儿童各生活环节处理能力的学习和指导,保育员做好各项卫生、消毒、保健工作。4.通知到位,家长意见反馈表,签到表。[半天具体流程图]7:35—8:15入院,晨检,晨读早餐时间从8:15到8:508:50—9:20晨练户外活动9:20—9:30喝水和上厕所9:30—10:00教学活动(一)10:00-10:10:00午餐喝水。10:10—10:40教学活动(二)10:40—10:50喝水和上厕所10:50—11:10户外活动1:10-11:50午餐和散步2:00—12:15睡前故事欣赏时间流程和要求主班主任带班教师保育员早上7:30-8:00,接待时轻音乐,热情接待孩子和家长,关注孩子的情绪,引导孩子把个人物品放在指定位置,享受信件区的活动。问候孩子和家长,进行简单的交流,记录家长的指令。提前15分钟到园,做好通风、开窗和晨间卫生,给孩子准备好早餐用具。8:00-8:15开放自主游乐区,进行晨间活动。重点指导孩子开展区域活动或经典诵读活动,配合指导孩子开展自主区域游戏,为有需要的孩子提供帮助(如厕、洗手、饮水等。).早餐前做好准备。给孩子准备早餐。要求提前做好饭菜,等温度合适后给孩子送去。8:15—8:50孩子吃早餐,介绍饭菜名称,协助保育老师给孩子分发早餐,给孩子分发早餐。9:00—9:20幼儿早操组织早操。他们精力充沛,动作到位,积极参与,游戏生动有趣,达到了早操的要求和效果。组织早操,检查现场安全等。前导演练部分动作规范到位,与主班主任一致。检查户外活动场地,根据天气情况,及时适当给孩子增减衣服,背上放置小毛巾,整理早操场地,检查孩子的穿衣情况、鞋带、衣服裤子。为幼儿提供及时的生活帮助。9:30—10:00第一节教学活动展示主班教师配合主班教师做好教学展示工作,如播放轻音乐准备素材等。组织儿童的集中教学。等等。及时给孩子提供帮助,做好个别指导。消毒餐具,卫生合同区工作,协助班主任教学示范。10:00-10:10:00喝水,要零食,配合保育老师给孩子分发零食。10:10—10:40第二节教学活动展示配合指定班级的老师做好教学展示,如播放轻音乐准备素材等。等等。及时为孩子提供帮助,做好个别指导。主班老师组织孩子集中授课。及时为孩子和家长提供必要的帮助,安排整理资料,清理现场等。,并配合班主任为教学展示提供帮助。10:50—11:10户外活动提出游戏前要求,介绍游戏名称、玩法和注意事项,组织幼儿游戏。配合班主任根据情况给孩子提供帮助。(上厕所,喝水等。);为孩子们组织户外游戏。及时为孩子和家长提供必要的帮助,协助布置和协调游戏场地,安排和整理材料,清理场地等。1:10—11:50儿童午餐组织儿童安静游戏,安抚儿童情绪;让幼儿在饭前喝适当的水,以增加他们的食欲,促进他们的健康。提醒和引导孩子有序正确如厕、洗手等。,并配合保育做好午饭前的准备工作,给孩子介绍食谱,激发孩子的食欲。消毒桌面,拿餐具,分
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