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文档简介
梯形一、情景导入你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？【课本P66页例7】它们两组对边，有一组是互相平行，有一组不是互相平行。只有一组对边互相平行。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。二、新课探究你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？【课本P66页例7】高上底下底腰腰看右图，说一说梯形各部分名称。互相平行的两条边分别叫作梯形的上底和下底。不互相平行的两条边叫作梯形的腰。二、新课探究高上底下底腰腰二、新课探究看右图，说一说梯形各部分名称。梯形的高分别与上底和下底互相垂直。梯形的高在上底和下底之间，可以作出无数条。高上底下底腰腰二、新课探究看右图，说一说梯形各部分名称。等腰梯形两腰相等的梯形叫作等腰梯形。它的两条腰的长度相等。这个梯形看起来像是一个轴对称图形！二、新课探究直角梯形有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。这个梯形的一条腰与上下底互相垂直！这个梯形里有一个角是直角！二、新课探究下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。梯形梯形梯形高上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底腰腰【课本P66页“做一做”】我们认识了哪些四边形？平行四边形长方形正方形梯形四边形平行四边形长方形正方形梯形三、拓展探究1.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。1.2cm1.8cm2.4cm0.6cm3cm3.6cm高1.2cm高1.8cm高1.8cm四、巩固练习【课本P67“练习十一”第4题】2.下图a∥b，说说图中有几个梯形，把它们指出来。abABCFED按顺序找梯形ACFD。梯形ABED和梯形BCFE。ABED、BCFEACFD一共3个梯形。四、巩固练习【课本P68“练习十一”第6题】（1）在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。（2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形。四、巩固练习【课本P67“练
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