二年级下册美术说课稿－9树上树下（一）苏少版_第1页
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文档简介

二年级下册美术说课稿-《9树上树下（一）苏少版》一、教学目标了解苏少的艺术风格和表现手法；通过学习《9树上树下（一）苏少版》，让学生了解到树木在大自然中的地位和作用；能够使用颜色和线条表现树木和自然景观；开发学生的观察能力、想象力、创造力和艺术表现能力。二、教学内容1.艺术家介绍苏少，河南人，中国美术家协会会员，山西美术学院毕业，1993年开始创作童话绘本，并出版了多本童话绘本。他的绘本作品以儿童为主要受众，风格独特，每一幅画都充满想象和创造力。2.《9树上树下（一）苏少版》《9树上树下（一）苏少版》是苏少的绘本作品中的一本。它讲述了树木在大自然中的重要地位和作用。书中的树木既是大自然的一部分，又是小动物们的栖身之所，同时也是人类的重要资源。在这本绘本中，苏少运用了大量的线条和色彩，表现了树木、小动物、草地和天空等自然景观。画面中明暗的对比和细节的处理都表现出了苏少独特的艺术风格。3.学生绘画在课堂上，老师可以引导学生观察绘本中的画面，了解苏少的表现手法和艺术风格。然后，让学生自己尝试使用线条和色彩，画出树木和自然景观。学生可以用铅笔或彩色铅笔画出树干和树枝，用颜色填充树叶、草地和天空等背景。让学生尝试描绘不同季节树木的变化，例如春天的树芽、夏天的浓绿，以及秋天的红叶或金黄色树叶。4.作品展示教师可以将学生的作品收集起来进行展示。让学生欣赏彼此的作品，并能够从中学习到有益的经验和技巧。三、教学方法观察法：通过观察画作和自然景观，帮助学生提高观察力，学会用画笔表现自然景观；实践法：让学生动手画画，熟悉绘画过程和技巧，在实践中培养艺术表现能力；比较法：将学生的作品进行比较和分析，让学生吸收和借鉴他人的经验，提高自己的创作水平。四、教学重点和难点教学重点认识苏少的艺术风格和表现手法；熟练使用线条和颜色表现树木和自然景观。教学难点帮助学生掌握描绘树干和树枝的技巧；利用颜色来表现季节的变化和自然景观的色彩变化。五、教学流程时间教学环节教学内容10分钟艺术家介绍向学生介绍苏少的艺术生涯和艺术风格15分钟绘本导读读绘本《9树上树下（一）苏少版》并让学生尝试描绘树木、草地等自然景象25分钟绘画实践让学生动起手来绘画，并在教师的指导下不断完善自己的作品15分钟作品展示教师展示学生的作品，让学生相互欣赏和学习5分钟总结回顾回顾本节课的教学内容，强调要继续积极参与美术的学习六、教学评估考查学生对苏少艺术风格和表现

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