集体生活邀请我课件(3份)-人教版(22张)

2.6.1集体生活邀请我2.6.1集体生活邀请我拔河比赛我们的学校我们的班级篮球比赛小组实验拔河比赛我们的学校我们的班级篮球比赛小组实验

刚才的场景和歌曲让我们感受到了什么？说明了一个什么道理？

一个人的力量是有限的，是单薄的，只有借助集体的力量，团结协作，齐心协力才能取得成功。

现代社会是一个需要个人具有高度合作精神和能力才能生存发展的时代，一个人的单打独斗是无法活出精彩人生的，个人的任何成功都离不开集体的土壤。思考回答刚才的场景和歌曲让我们感受到了什么？说明了一个想一想：什么是集体？集体是人们联合起来的有组织的整体。

（1）成员间相互关联的程度；（2）集体对成员的重要性；（3）成员间相互交流的频率；（4）成员对共同目标的共识程度；（5）成员间的默契程度；集体存在的时间长短。目标导学一：集体的温暖自主学习阅读回答：集体的联结程度通常情况与哪些因素有关？想一想：什么是集体？集体是人们联合起来的有组织的整体。探究与分享情景一到了冬天，学校为我们免费提供热水，让我们在冬天里“不再寒冷”。情景二上体育课，我不小心扭伤了脚，同学们轮流背着我上学放学，照顾我吃饭，伺候我就寝，帮我复习功课。探究与分享情景一情景二

（1）当我们“不再寒冷”的时候，你最想对学校、对老师说什么？（2）“我”在被照顾、被关心的过程中，心里有什么感受？（1）当我们“不再寒冷”的时候，你最想对学校、对

在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己加入某个组织和团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，减少孤独和寂寞，获得安全感和归属感。作为集体的一员我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。探究与分享在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解思考：（1）在获得荣誉的过程中，你的付出和感受。（2）每个同学在排练过程当中，获得了怎样的帮助？合唱排练合唱比赛荣耀时刻真情体验思考：合唱排练合唱比赛荣耀时刻真情体验

获奖可以让我们体验到集体荣誉感，让我们感到自豪；在排练过程中，同学之间相互协调配合，相互鼓励支持，老师也和同学一道共同努力，才促使我们的班集体具有强大的战斗力。真情体验获奖可以让我们体验到集体荣誉感，让我们感到自豪；在排学生自创剧情，分角色扮演，“三个和尚没水喝”的故事。

目标导学二：集体的力量你演我演思考感悟：为什么三个和尚却没水喝？学生自创剧情，分角色扮演，“三个和尚没水喝”的故事。思考：怎样才能让“三个和尚有水喝”？探究与分享思考：探究与分享

第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们来个接力赛吧，每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路停下来休息，第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑，大家都不累，水很快就挑满了。这是协作的办法，也叫“机制创新”。团结协作分工明确第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就第二个庙，老和尚把三个徒弟都叫来，说我们立下了新的庙规，要引进竞争机制。三个和尚都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜;谁水挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就挑满了。这个办法叫“管理创新”。良性竞争形成合力第二个庙，老和尚把三个徒弟都叫来，说我们立第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想想办法。买了一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管运水倒水，第三个和尚在地上休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。凝聚智慧服务集体第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体的力量集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、思考：这一情景说明集体具有什么样的力量？可以对我们的学习和生活起到什么作用？请举出学习和生活中类似的事例。思考：这一情景说明集体具有什么样的力量？可以对我们的学习和

集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

现代社会是一个需要个人具有高度合作精神和能力才能生存发展的时代，一个人的单打独斗是无法活出精彩人生的，个人的任何成功都离不开集体的土壤。“我”+“我们”＝“完美的我”现代社会是一个需要个人具有高度合作精神和能集体生活邀请我课件(3份)-人教版(22张)课堂小结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义集体安全感、归属感集体荣誉感集体力量的来源集体力量的强大课堂小结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义集体安全课后空间拓展：知识分享思考并收集：

体现集体力量的有哪些名句、谚语。并将它们和你的集体一起分享。感受集体的智慧和快乐。课后空间拓展：知识分享思考并收集：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地