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广东省广州市第二十一中学2021年高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于下列细胞器的叙述正确的一组是
(
)
①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有细胞器都含有蛋白质(2)能复制的细胞器只有①②(3)不含磷脂的细胞器只有④⑥(4)含有核酸的细胞器只有①②
(5)除②⑥之外,其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在
(6)蓝藻细胞含有的细胞器只有④
A.(1)(3)(4)(5)
B.(1)(3)(5)(6)
C.(2)(3)(4)(6)
D.(2)(3)(4)(5)参考答案:B2.下列有关ATP的叙述,正确的有()1
长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:B3.下列说法正确的是A.单链RNA不会含氢键B.tRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸C.含有A-T碱基对的双链结构不一定是DNAD.某基因缺失126个碱基对,编码出的蛋白质少了42个氨基酸,这种变异属于染色体变异参考答案:C三叶草型的mRNA含有氢键,A错误;tRNA上三个相邻的碱基不一定能决定一个氨基酸,只有位于反密码子位置的三个碱基才能决定一个氨基酸,B错误;DNA分子在转录时会出现T-A碱基对的双链结构,但此双链不是DNA,C正确;基因中碱基对的缺失,引起的变异属于基因突变,D错误。4.下列说法正确的是A.观察植物细胞有丝分裂时,需用清水漂洗
B.通过是否产生C02可以判断酵母菌的呼吸方式C.高度分化的细胞一定不会发生质壁分离现象D.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响参考答案:A【知识点】教材生物实验解析:观察植物细胞有丝分裂时,需用清水漂洗,A正确;酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生C02,B错;植物高度分化的细胞能发生质壁分离现象,C错;遵循单一变量原则,探究温度对酶活性的影响时温度是自变量,实验组和对照组只能温度不同,D错。5.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
(
)①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②
B.①④
C.①③
D.③④参考答案:C6.假设蜜蜂的显性基因B产生野生型眼色(棕色),其隐性等位基因b产生粉色眼。如果粉色眼蜂王与棕色眼雄蜂交配,则他们的后代最有可能的是:
A.只有野生型颜色的后代
B.野生型工蜂与粉色眼雄蜂C.只有粉色眼后代
D.工蜂的表型比例是野生型∶粉色眼:1∶1,而所有雄蜂为野生型参考答案:B7.孟德尔遗传规律被科学界认为是自然科学的重大发现之一,下列叙述符合事实的是
(
)A.孟德尔遗传规律适用于一切生物遗传
B.该遗传规律只适用于一对相对性状的遗传C.遗传规律只在受精过程中起作用D.减数分裂过程中,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案:D8.右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示氧元素的是(
)A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:A9.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④参考答案:D10.下列关于叶绿体和线粒体的描述,错误的是(
)A、它们都由两层生物膜构成且是生物膜系统的组成部分B、它们的内部都有基质且含有DNA和相同的酶C、叶绿体内部还有类囊体堆叠成的基粒且上面附有很多色素D、线粒体内膜上附有许多酶且能催化氢氧的化合生成水参考答案:B11.物质运输是细胞生存的物质保障,下列关于物质运输的叙述中,正确的是A.氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同B.神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙C.吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATPD.生长素在在琼脂中的运输方式为自由扩散参考答案:B氧气进入红细胞的方式是自由扩散,葡萄糖进入红细胞是协助扩散,A错误;神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙,体现膜的流动性,B正确;吞噬细胞摄取病菌属于胞吞,需要消耗能量,但不需要载体,C错误;生长素在在琼脂中的运输方式为扩散,不属于自由扩散,D错误。【点睛】本题的考查物质运输的方式,考题比较简单,对常见的物质的运输方式进行识记,对于三种跨膜运输方式的理解和应用是解题的关键。12.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是:(
)A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质C.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少为(6a+12)参考答案:C【分析】1、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成,染色质由DNA和蛋白质组成,质粒的本质是DNA。2、RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合,限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列,并在特定的位点切割。3、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA。4、线粒体内具有少量DNA和RNA,核糖体有RNA和蛋白质组成。【详解】A、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成,元素组成是C、H、O、N、P,染色质由DNA和蛋白质组成,质粒的本质是DNA,二者的元素组成都是C、H、O、N、P,NADPH的组成元素是C、H、O、N、P,A正确;B、糖蛋白位于细胞膜的外表面,具有特异性识别的能力;抗体能特异性识别抗原;RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合,启动基因的转录;限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列,并在特定的位点切割,B正确;C、质粒是环状DNA,其中含有的糖是脱氧核糖;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,其中RNA种含有核糖,C错误;D、由转录、翻译的过程可以推出一个氨基酸至少对应DNA上的6个碱基;两条多肽链脱去a分子水,那么氨基酸的个数是(a+2)个,组成该基因的碱基是(6a+12),D正确。故选C。13.经测定某化合物含C、H、0、N、S等元素,该化合物的可能作用是
A.储存遗传信息,控制性状表达
B.携带氨基酸进入核糖体
C.充当基因工程中的运载体
D.连接抗癌药物特异性杀死癌细胞参考答案:答案:D14.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述正确的是A.下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素不可用方式①表示B.甲状腺激素的分泌可用②表示C.性激素能通过④的方式对靶细胞作用D.生长激素能通过③和④的方式对靶细胞作用参考答案:C15.下列说法正确的是A.西瓜含有大量的糖,常被用于还原糖的鉴定
B.通过对双缩脲试剂B液进行稀释可获得斐林试剂乙液
C.盐酸能改变细胞膜的透性,加速某些染色剂进入细胞
D.脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒参考答案:C16.下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是(
)A.正常人的染色体一半来自父方,一半来自母方B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.大肠杆菌的遗传物质水解产生4种脱氧核糖核苷酸参考答案:C17.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(A)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(B)上的G占该链碱基总数的比例是(
)A.35%
B.29%
C.28%
D.21%参考答案:A【Ks5u解析】DNA双链中A+T与DNA单链中A+T比例相同,所以a链中C占35%,则互补链b上G占35%。18.右图显示人的肝脏和小肠及血液流动情况,其中存在于血管H的脂蛋白是(
)①极低密度脂蛋白
②低密度脂蛋白
③高密度脂蛋白A.只有①
B.只有②C.①和②
D.①、②和③参考答案:C19.某生物研究小组为研究不同浓度的生长素类似物萘乙酸对柳树枝条生根的影响做了如下实验。实验材料:长度约为20厘米,上端保留有1~2个芽的柳树枝条400枝,200mg/L、300mg/L、400mg/L的萘乙酸溶液,清水,土壤基质若干等。设计思路如下:①将长度约为20厘米,上端保留有1~2个芽的柳树枝条400枝平均分为4组,分别放在等量的浓度分别为200mg/L、300mg/L、400mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡2小时。②,结果如下表。
组别萘乙酸溶液浓度(mg/L)生根枝条数(枝)平均生根数(条/枝)生根率(%)A20065665B300871387C40042842D0(清水)737
回答有关问题:(1)补全实验设计思路②。(2)本实验的自变量为,无关变量有(写出两点)。(3)依据实验所得数据,可以得到的实验结论为。(4)除本实验涉及的内容外,生长素类似物在农业生产上的应用还有(写出一点)。参考答案:(1)将处理后的柳条插入土壤基质中,在相同条件下培养,观察记录生根情况(2)萘乙酸溶液的浓度枝条侧芽的多少、外界温度、萘乙酸处理时间等(写出两点即可)(3)一定浓度的萘乙酸溶液可以促进柳条生根,且浓度为300mg/L的萘乙酸溶液促进柳条生根的效果比较好(合理即可)(4)杀除农田中的杂草、引起无籽果实的形成等(写出一点即可)解析:(1)本实验的目的是探究萘乙酸溶液对柳条生根的影响,所以在柳条用萘乙酸溶液浸泡后,要将它们分别插入土壤基质中,促进其生根。(2)本实验的自变量为萘乙酸溶液的浓度。实验过程中枝条侧芽的多少、外界温度、萘乙酸处理时间等都属于无关变量。(3)从表中数据可知一定浓度的萘乙酸溶液可以促进柳条生根,且浓度为300mg/L的萘乙酸溶液促进生根的效果比较好。【备注】本题考查实验设计的相关知识,意在考查考生的理解能力和实验设计与分析能力。20.下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是
实验名称选材部位实验现象A探究植物细胞的失水洋葱鳞片叶内表皮细胞紫色区域变小B观察有丝分裂根尖分生区多数细胞染色体排在细胞中央C低温诱导染色体数目的变化根尖分生区多数细胞是正常的二倍体细胞D观察DNA和RNA在细胞中的分布洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞多数区域呈绿色参考答案:C试题分析:探究植物细胞的失水,选用有中央大液泡的成熟的植物细胞,可采用洋葱鳞片叶内表皮细21.下列有关细胞分化、细胞分裂、细胞的全能性的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态、结构和功能各不相同
B.细胞分化存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段
C.胡萝卜的组织培养过程中,并不是一直都要进行光照处理
D.高等动物的体细胞也具有全能性,比如说克隆羊“多莉”的诞生参考答案:C22.体温一词是用来表明何种温度的()A.体表温度
B.体核温度
C.平均体表温度
D.体核、体表温度的平均值参考答案:B
解析:我们经常会提到体温,无论大人、孩子发烧都会测量体温,通常测量腋下或口腔温度。为什么不直接量体表温度呢?因为我们希望了解的温度是身体内部的恒定温度,如果我们恒定的体温是360C,体表的温度可能只有320C。体温一词表示的是体核温度。
如果做动物实验,比如大鼠,什么是大鼠的体核温度呢?大家公认的值是用一种探头通过肛门插人直肠6cm,测量出来的温度,就是比较接近体核的恒定温度。但对人常用的方法是两种,测量腋下温度或测量口腔温度。
23.下列关于动作电位形成的叙述,正确的是A.神经纤维某处膜外钠离子短期内大量涌入膜内,使膜处于内正外负的状态,可形成动作电位B.神经纤维上形成的局部电流会刺激没有极化的细胞膜,使之极化,也形成动作电位C.神经细胞膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后即可形成一个动作电位D.反射弧中任何一个环节受损伤,该反射弧中的神经元都不能形成动作电位参考答案:A神经纤维上形成的局部电流会刺激没有去极化的细胞膜,使之去极化,也形成动作电位,B错误;神经细胞膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后,当膜电位达到一定阈值时,才会形成一个动作电位,C错误;反射弧中任何一个环节受损伤,反射活动都不能实现,但该反射弧中未受损伤的神经元受到刺激后可形成动作电位,D错误。24.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是(
)
A.X代表的物质是ADP、Pi
B.B在线粒体的基质中进行
C.A过程产生的O2用于C过程的第一阶段,
D.B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能参考答案:D25.绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个B.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基C.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子D.GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量参考答案:A26.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析B.测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1:1C.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法D.孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传参考答案:B【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).【解答】解:A、用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析,A正确;B、杂合子Aa产生的雌配子数量远远少于雄配子数量,B错误;C、孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法,C正确;D、孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传,D正确.故选:B.27.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
(
)A.①②
B.②③
C.①③
D.②①参考答案:D28.下列有关种群和群落的叙述正确的是A.捕食关系对维持群落的稳定性具有重要的作用B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度,可用样方法来调查C.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变D.群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多参考答案:A29.下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有
①红细胞吸收K+
②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑦
C.①③⑤D.②④⑤⑦参考答案:C30.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有改变,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B31.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是(
)A.图①由甲转换为乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向
C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
D.图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果参考答案:B32.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach的浓度与反应时间的关系(简图如右图)。在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别,为感应测量点。测得不同浓度.Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列叙述正确的是A.图中的⑤、⑥、⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响参考答案:B33.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()A.n-m
B.n-2m
C.n+m
D.n+2m参考答案:C34.如图为特异性免疫发生的过程图解,有关叙述不正确的是()A.通过基因疗法改造血友病女患者的①,其儿子仍患血友病B.细胞⑥有分泌功能,HIV主要攻击细胞③C.先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能D.抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应参考答案:D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】分析题图:图示为特异性免疫发生的过程图解,其中①为骨髓中的造血干细胞;②表示留在骨髓中成熟的B细胞;③表示T细胞;④表示效应T细胞;⑤表示记忆细胞;⑥表示浆细胞;A为吞噬细胞;I表示抗体.【解答】解:A、通过基因疗法改造血友病女患者的①,其原始生殖细胞的基因型没有发生改变,基因型为XhXh,其儿子仍患血友病,A正确;B、浆细胞能产生特异性抗体,HIV主要攻击T淋巴细胞,B正确;C、先天胸腺发育不良的个体,T细胞缺陷,没有细胞免疫,但保留部分体液免疫,C正确;D、相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,但仍然可以作用于吞噬细胞、T细胞、B细胞等,发生免疫,D错误.故选:D.35.(07宁夏卷)人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是
A.血浆CO2浓度升高
B.血浆乳酸浓度升高
C.血浆渗透压升高
D.血糖浓度升高参考答案:答案:C解析:本题考查水盐平衡的调节。人体的水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。当人体缺水时细胞外液的渗透压升高,这时会使下丘脑中渗透压感受器兴奋,于是把此信号一方面传递给大脑皮层,使人产生渴觉,同时让垂体释放抗利尿激素作用于肾,减少尿液。从而是细胞外液的渗透压恢复到正常水平。细胞外液包括血浆,组织液,淋巴。36.以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的是
A.细胞和组织培养
B.细胞融合
C.细胞核移植
D.动物胚胎移植参考答案:答案:A37.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定.某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示.分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色下列叙述错误的是()A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果参考答案:C【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意和图表分析可知:甲组是种子与染料混合保温,结果种子中的胚呈红色,说明种子进行呼吸产生了还原型物质;乙组是种子煮沸后与染料混合保温,结果种子中的胚未呈红色,说明种子未进行呼吸,没有产生还原型物质.结论:能进行细胞呼吸的种子具有生活力.【解答】解:A、甲组的胚呈红色,说明发生了氧化还原反应,产生了还原型物质,A正确;B、种子细胞呼吸作用过程中产生的NADH为还原型物质,能使染料变成红色,B正确;C、乙组种子煮沸后细胞膜已失去活性,种子中的胚未呈红色是细胞没有进行呼吸产生还原型物质,而不是胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞,C错误;D、种子中胚细胞代谢活动强时,产生的还原型物质多;胚细胞代谢活动弱时,产生的还原型物质少,所以会影响染色效果,D正确.故选:C.【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
38.制备单克隆抗体时用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,通过培养,形成细胞群。此过程中的细胞内部变化一定不涉及(
)A.同源染色体配对
B.碱基互补配对
C.RNA聚合酶与结合位点结合
D.脱水缩合参考答案:A39.右图为DNA的含量变化与时间的关系,有关说法不正确的是A.若该图表示细胞中DNA含量变化,此图不可能为减数分裂过程B.若该图为染色体上DNA含量变化,bc段细胞可能无同源染色体C.若为精子形成过程,则cd段发生在减数分裂第一次分裂的后期D.若该图表示动物细胞有丝分裂,则中心体移向两极发生在bc段参考答案:C40.在一个较大的果蝇种群中,XB的基因频率为80%,Xb的基因频率为20%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是()A.10%,10% B.1%,2% C.5%,0.5% D.2%、10%参考答案:D【考点】B5:基因频率的变化.【分析】基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率.性染色体上的基因由可能成单存在,如红绿色盲基因,Y染色体上无等位基因,因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别,在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑.色盲基因的频率=×100%.据此答题.【解答】解:由题意知,果蝇种群中,XB的基因频率为80%,Xb的基因频率为20%,雌果蝇的性染色体组成是XX,产生的配子XB=80%,Xb=20%;雄果蝇的型染色体组成是XY,雄果蝇产生的配子中X=Y=50%,其中XB:Xb=8:2,所以雄果蝇产生的配子的基因型及比例是XB:Xb:Y=40%:10%:50%;由于雌雄果蝇数相等,因此理论上XbXb的基因型频率是XbXb=20%×10%=2%,XbY的基因型频率是XbY=20%×50%=10%.故选:D.【点评】本题考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率的相关计算,明确性染色体上基因频率的相关计算公式,再根据题干中数据进行计算,注意准确计算,避免不必要的错误.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(除注明外,每空1分,共9分)生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。CuPⅠ、CuPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题(1)图中结构示意图属于__________(填“物理模型”“概念模型”),在细胞膜分泌蛋白质的分泌面,通常会形成较多褶皱,依据图中信息,从膜结构转移方面解释其原因是__________________________________________________________。(2)为了研究“货物”转运过程可以利用________________技术。若定位在甲中的某为蛋白质偶然导入到乙中,则图中的_______可以帮助实现这些蛋白质的回收。(3)囊性纤维病病人生物膜系统结构受损,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,图2显示了细胞膜的________模型,所展示的两类载体蛋白中,氯离子跨膜运输的正常进行是由________决定的。这体现了基于与性状的关系是_________________________________________。参考答案:(1)物理模型,分泌小包不断与细胞膜融合,使细胞膜面积增大形成褶皱(2)同位素示踪法,异常关闭CFTR蛋白(3)流动镶嵌、功能正常的CFTR蛋白
【考点定位】生物膜系统的结构和功能42.某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。③对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题:(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_________作用速率来进行探究的。(2)此实验的自变量是__________________________;为了直观地表示相对速率,用_____________________________表示实验结果。(3)该实验可能的结果与结论是:①若1组漏斗液面高度比2组高,则说明_________________________;(2分)②若_________________________________________________________;(2分)③若_____________________________________________________。(2分)(4)如果上述实验结果证明了
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