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文档简介

考试分10分,间90分钟。

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 一 二 三 四 五

③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 8、下列是显微镜在使用过程中遇对应的解决办法,正确的是()1、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓(A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面2、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损C.有利于根系吸收水分和无机 D.有利于秧苗根的呼吸3、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠4、种子萌发时,首先进行的是)A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部 D.从周围环境吸收水分5、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经

A.视野较改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下向左上方移动玻片C.物像模调节粗准焦螺旋 ) ③⑤ C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经6、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法要是(A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法 7、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是() 1/64是 )。 5 3 ) 物-6 B壮 7A枝,

B来,

4 C雪,D平, 8盐 A钙 B钾 C锌 D硼 )9 ⑤

BD

共5个小题,共10分)1、种子萌发的自身条件有:种子结构完整,胚是活的,并且渡________。0 2、人体的生命活动主要受______________的调节,但也受_________调节的C旋

BD

响3、地球上所有___________与___________的总和叫生物圈。1 2

4、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器_____________5、在一定地域内__________所形成的统一整体,叫做生态系统。共3个小题,共21分)1、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:2/6)是(填序号),可初步消

]___)是(号)。b是_。)的_)__。)是_)娘(虫)是_。

_____________,可_______的骨(如标号〕_______,可附着发达_________,为飞行提供强大的动力。(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔〕__________________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影会设)]_ 计了如下实验:_成_ 第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3..3/6 1 2 +3

(1)提出问题:______________(2)作出假设:______________各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两开10分开2约0;3

“+

20 9 27 13 39 2020 5 15 4 12 2(1)设计3号培养皿的目的________

A:第三代_______昆虫幸存者多;第三代和第一代相比_____________者减少。B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环______________的色彩,保护色的形成_______的结果。(4)得出结论共5施看,以上措施属

____________骤A为了____________,正确的操作方法:使盖玻片的____________骤B中滴加液体的作用:4/6_。(_是__。5/6参一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

22共5个小题,共10分)

1、休眠期2、神经系统激生 生存环境

4、线粒体和叶绿体5、生物与环共3个小题,共21分)1、②③④⑦遗传物染色的⑥适宜的温逐渐减少 子

2、②口腔 ⑦小 葡萄 蛋白 ④肝 胆 ⑦小肠 3、(1)①流线型 减 ② (2)①中 减轻体 111

〔2〕龙骨突 胸肌(或肌肉) (3)〔5〕气囊 辅助呼吸(或储存空气四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1 1、设置对照教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有影响1 病原体切断传播途径1111122

2、昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 昆虫的保护色是通过自然选择形成的绿 灰 非常相似(一致) 自然选 昆虫的保

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