版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
PAGE1- 艺术考察报告书课程名称:艺术考察学院:美术学院年级/专业:学生姓名:学号:指导教师:考察地点:目录一、艺术考察的目的和意义……2二、艺术考察地区情况简介……2三、艺术考察主要工作任务……3四、艺术考察感想………………6五、总结…………7三、艺术考察主要工作任务在考察过程中，学生通过对民间工艺品（剪纸、编织、刺绣、银饰、蜡染、竹木雕刻、装饰图形）、旅游纪念品、服饰、民风民俗、家具等运用摄影、速写等形式记录、收集整理以上地区的内容，完成产品实物或照片或速写20项、1500字以上考察报告。并将考察成果通过创意构想进行设计提炼，为后续课程形成设计源。我这次做的是风格，过程如下：1.通过对调研、分析，设计出初步的草图方案。2.针对草图，进一步优选出满意的方案做出效果图。3.与交流，对设计草图进行修改、再设计。四、艺术考察感想这次设计实践对我来说是一个难得的将理论付诸于实践的好机会，虽然时间非常有限。通过亲身实践培养和锻炼了我去独立分析和解决实际问题的能力，使我能够有机会把理论与实践结合起来，进而提高实践动手能力。为我以后的工作打下一定的基础，同时也检验了教学和所学知识运用的效果，也对以后的学习产生促进作用。从民俗、民间工艺品中进行哪些方面的设计借鉴。1.2.3.五、总结考察让我感受到民间艺术的无限魅力，受益颇深，明白从艺术的角度研究黄龙溪民间木雕的独特文化内涵，除了注重木雕的审美特征、造型规律等艺术特征外,更应该了解其背后的传统文化背景，如此去探求民间艺术的本质和美学特征，分析民间木雕的创作者的审美心理和理想，加深对传统木雕文化艺术的学习，在学习实践过程中，将传统川西特有图案和造型作为一种设计素材运用到创作中去，使艺术创作更加具有民间特色，可以将传统木雕艺术作为一种文化营养，充实和丰富自己的设计理念，把民间艺术的基因在自己的思维方式上得到继承和升华，进而发扬中国传统民间艺术。美术学院艺术考察成绩评定表姓名：学号：班级：所属学院：美术学院专业（专业方向）：视觉传达设计专业综合技能（30分）报告书质量（50）综合表现（出勤、纪律）（20）总成绩评定：指导教师评语：
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论