议论文阅读指导

议论文阅读指导秦都中学何军录近年来，在各地中考中，已淡化了现代文阅读的文体概念，淡化对纯文体的考查，而强化了阅读能力的要求。但淡化并不是取消，要培养学生的阅读能力，有必要让学生了解和掌握有关文体知识。d!9@r5

一、什么是议论文？y

议论文是直接阐明客观事物道理，揭示事物的本质和规律，以表明作者一定的见解和主张的文章。d

二、议论文的主要特点v

1、以议论为主要表达方式，兼用其它表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象；以记叙的事实作为论据)。/Q~

2、以鲜明的态度表明观点或主张。WuA

3、用充分的材料证明其见解或主张。d

三、议论文的分类t7qe^$

议论文分立论文和驳论文两类。~"

1、立论文——从正面论述其观点的正确。如《记念白求恩》I5tf

2、驳论文——对反面论点进行驳斥，从而确立其正确的观点。如《“友邦惊诧”论》0%9

四、议论文的要素z

论点、论据、论证是议论文的三要素。P)k

1、论点oh.R#/

（1）什么是论点：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。

（2）分类：有的议论文分中心论点和分论点。但并不是每篇议论文都有分论点，有的只具备一个中心论点。中心论点与分论点的关注系是统帅与被统帅的关系，就是中心论点统帅各分论点，各分论点是证明阐释中心论点的，分论点是中心论点的道理论据。RP[:9_

（3）论点的语言、形式及要求：论点应是一个非常明确的判断句（或肯定的判断，或否定的判断），或肯定句，标志是用判断动词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，不能是一个令人难以确定含义的语句。作论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。3m^Q

（4）怎样寻找和总结议论文的中心论点hJS

从议论文中找中心论点是有规律可循的。6scj!

①看议论文的标题，寻找或总结中心论点。有的议论文的标题就是文章的中心论点。如《俭以养德》。BGV

②看议论文的开头，寻找或总结中心论点。开宗明义、开门见山往往是议论文常用的写法，因许多议论文的中心论点都出现在开头部分。如《谈骨气》。af&

③看议论文的结尾，寻找或总结中心论点。一些议论文，通过摆事实讲道理后，至文末得出结论，该结论即文章的中心论点。如《纪念白求恩》。f;④分析议论文的论据，总结中心论点。一些议论文的中心论点不是非常明显，需要分析文章所用的论据才能总结出来，这样的议论文要分析文章的论据是为了证明什么的，这“证明什么”就是文章的中心论点。*pJ⑤归纳综合分论点，总结中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个对分论点进行分析，再综合归纳，总结出中心论点。如《理想的阶梯》。$X'

2、论据uscv

（1）什么是论据：用来证明论点的事实根据（包括事实和道理）。解决“用什么来证明”的问题。F$)ke>

（2）论据分类：论据分事实论据和道理论据两大类。;

①事实论据：包括史实、典型事例、统计数字等。a

②道理论据：包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。M

（3）论据与论点之间的关系：是证明与被证明之间的关系。论据证明论点，论点被论据证明。*

（4）论据的要求：典型、确凿。H-Fz

3、论证0FO（1）什么是论证：运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证分归纳法（由个别到一般）和演绎法（由一般到个别）两类。4`}!Ve

（2）论据的要求：合乎逻辑。$

五、论证方式e-`i

论证方式分立论和驳论两种。&+3N&;1、立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张。如《谈骨气》。立论首先要做到对论述的问题有正确的主张。观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。如《最后一次讲演》+$R

2、驳论：驳论是就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。如《“友邦惊诧”论》ksn

驳斥论点的方法：aX;~"

①驳论点：可用事实直接驳斥对方的论点。或假定对方论点是真的，再以此为论据，推出一个错误结论，从而驳倒对方的论点；或证明与对方论点相矛盾的论点是真的，从而驳倒对方的论点。8f.PZ,

②驳论据：通过驳斥对方的论据来驳倒对方的论点，即揭穿对方论据的虚假。③驳论证：通过驳斥对方的论证来驳倒对方论点，即指出对方论证过程中的错误，指出对方的论据不能推出论点。@ayJG@

六、议论文的结构d^+11、议论文的基本结构形式：引论——本论——结论。在思路上体现为：提出问题——分析问题——解决问题。如《谈骨气》开篇提出论点，并作解释和分析，接着用三个典型事例从三个方面证明论点，最后在议论的基础上提出号召。v议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。其它各种各样的结构，是从这两种结构中派生出来的。!9

引论：开头部分，提出问题。Ana@~

本论：主体部分，分析问题。W

结论：结尾部分，解决问题。4:c

2、议论文的论证结构类型：4IK8P

运用归纳法应注意的几个问题：<SEW

①运用归纳法，必须选择真实、典型的事例进行论证，不能随意挑选某些个别事例作为论据。D

②被归纳的个别事物(现象)必须具备充分的代表性，否则就会陷入“以偏概全”的误区，将论述导入歧途。甚至构成谬误。pIw/"v③被归纳的个别事物(现象)相互之间必须具有完全一致性，即必须具有共同的本质属性，否则归纳就会前后矛盾，上下不一，从而失去了论证的可靠性与可信度。八、议论文的语言议论文的语言特点主要是严密，逻辑性强。也有些思想漫谈、杂感一类的文章，语言还讲究生动活泼，犀利有力。P议论文的语言特点可以从以下几方面去分析：1、分析句与句之间的关系，揭示其严密的逻辑性。如《团结广大人民群众一道前进》一文中有这样一段话：“团结广大人民群众一道前进的问题，对党来说，就是党与非党人士合作的问题；对青年团员来说，就是团员与非团员合作的问题。换句话说，也就是在广大人民中间，大家彼此合作的问题。这是我们进行革命工作的一个很重要的问题”。这一段话，从“党”说到“青年团”，再说到“广大人民”，这样逐层扩大范围来阐明团结广大人民群众一道前进的问题