兔子的胡萝卜

聪明可爱的小兔子，胖乎乎的憨厚的小雪人，还有那有着美妙歌喉的小鸟，他们三个之间会发生什么样的故事呢？同学们，你们想知道吗？那就让我们走进课文去看一下吧！助读资料字词精讲初读感知当堂检测兔子的胡萝卜5第一课时1.正确认读5个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标胡萝卜，又称红萝卜或甘荀，为野胡萝卜的变种，本变种与原变种区别在于根肉质，长圆锥形，粗肥，呈红色或黄色。胡萝卜，一看“胡”姓，就知道肯定不是中原作物，它原产于亚洲西南部，祖先是阿富汗的紫色胡萝卜，有两千多年的栽培历史。在这之前，民间有一种说法是，胡萝卜的祖先是一种杂草，也就是野胡萝卜，和它的远房亲戚香菜、芹菜、小茴香一样，种子磨碎了有香气，相关资料在最早的用途中是一种香辛料。大概公元10世纪，在阿富汗一带，野生胡萝卜被培植成一种蔬菜胡萝卜。之后，被培植的胡萝卜开始周游世界，10世纪时从伊朗传入欧洲大陆，由于地域的差异，阿富汗的紫色胡萝卜逐渐演变为短圆锥形的、橘黄色的欧洲胡萝卜。到了中国后，很快又入乡随俗，渐渐变成现在的长根形的中国胡萝卜。萝我会写书写指导第一笔横稍长，“罒”宽而扁，“夕”笔画舒展。luó路书写指导“足”的末笔捺变提，“夂”撇捺舒展，“口”要小。lù梦书写指导第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画舒展。mèng劳书写指导“艹”横稍长，“冖”稍扁，“力”笔画舒展。láo其书写指导第一横稍短，末横最长，中间两横最短。qí卷书写指导第五、六笔撇捺舒展。juǎn离书写指导第一笔点在竖中线上，第二笔横要稍长。lí椒遗憾弥融jiāoyíhànmíróng我会认红辣椒遗憾辛勤弥漫融入jiāohàn易读错字qínmíróng卷juǎn（卷成）juàn（试卷）多音字依靠：辛勤：幸福：理解词语①指望(某种人或事物来达到一定目的)。②可以依靠的人或东西。造句：要想把工作做好，只有依靠群众。女儿是老人唯一的依靠。辛苦勤劳。造句：农民伯伯在田里辛勤地耕作着。使人心情舒畅的境遇和生活。造句：幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。孤独：或许：重要：遗憾：独自一个；孤单。造句：儿女都在外地工作，老人感到很孤独。也许。造句：今天他没有来，或许是病了吧。具有重大的意义、作用和影响的。造句：今天的会议很重要，希望大家准时参加。遗恨。造句：一时失足成了他终生的遗憾。犹豫：空旷：弥漫：融化：格外：拿不定主意。造句：听了这些话，他有些犹豫了。地方广阔，没有树木、建筑物等。造句：厂区周围十分空旷。(烟尘、雾气、水等)充满；布满。造句：乌云弥漫了天空。(冰、雪等)变成水。造句：春天来了，山上的积雪开始融化了。表示超过寻常。造句：国庆节的天安门，格外庄严而美丽。遗憾可惜都有惋惜的意思。“遗憾”的程度比“可惜”更深；“遗憾”还可以作名词。1.做事要尽百分百的努力，这样才会不留遗憾。2.他就差一点点就能成功了，真是可惜啊。辨析词语相同点：不同点：造句：

5.兔子的胡萝卜（课文朗读）.mp4听朗读第一部分（第1-3小节）写兔子在抱着胡萝卜回乡的路上遇到了雪人。第二部分（第4-8小节）写兔子把胡萝卜送给雪人做鼻子。第三部分（第9-12小节）写雪人帮助了小鸟，他感到自己是幸福的，小鸟和雪人聊天也感到自己是幸福的。第四部分（第13-14小节）雪人融化了，他化成了水滋润着小草。交流分段情况因为有了胡萝卜的鼻子，雪人闻到了空气中的各种气味，所以雪人感到自己是幸福的。兔子把胡萝卜插在雪人的脸上之后雪人为什么会感觉自己是世界上最幸福的雪人？课堂小结课文通过写兔子把胡萝卜送给雪人当鼻子，雪人让小鸟站在鼻子上休息，春天来了，雪人融化在泥土里，哪里长出了葱绿的小草，告诉我们帮助别人很快乐的道理。1.一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“√”）他偷偷地把试卷（juǎnjuàn）卷（juǎnjuàn）成一个卷（juǎnjuàn），放进书包的夹层里。2.根据拼音写词语。húluóboqíshíjuǎnqǐ﹒√√习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”﹒√﹒卷起胡萝卜其实3.根据课文内容把词语补充完整。（）的劳动（）地吹着（）地站在闻到（）（）的事情（）的雪人4.选择合适的词语填空。空旷辽阔（1）骏马奔驰在（）的草原上。（2）我站在（）的房间里，静静地回味过去的点点滴滴。辛勤静静孤独各种气味遗憾最幸福辽阔空旷5.句子乐园。（1）兔子就像滚动的雪球似的离开了。（仿写比喻句）____________________________________________（2）兔子把胡萝卜给了雪人当鼻子。雪人感到很幸福。（用合适的关联词连成一句通顺的话）___________