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文档简介

儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童欣赏、吟诵、阅读的诗歌。儿童诗是诗的一个分支，所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。说说你的童年趣事…弹玻璃球打弹弓捉迷藏跳房子第九课儿童诗两首花苞柔软柳絮喧闹梳妆

乐曲脚丫汲取风筝篷帐我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……童年的水墨画童年的水墨画不止是街头、溪边、江上的，只要你留心身边的一切，校园、花丛、郊外、公园等，都可能是一幅独特的水墨画，请你仿照《童年的水墨画》也来写几句吧!自由选择一个画面，创作出一小节即可。

《童年》

黄国辉什么时候我还托着腮帮仰望父亲脸上岁月碾过的道道车辙冥想着

时光的华丽马车呼啸而至满载我一个个天真的梦想什么时候我还趴在母亲的膝旁耳边的故事像山泉一样流淌微风的抚摸是催眠的小曲儿睡梦里身子在云端悠悠飘荡什么时候我还牵着风筝的手躺倒在绿油油的球场蚂蚁爬上我的鼻头跺着脚抱怨我压塌了它新婚的洞房什么时候我还盼望着班级的远足锅碗瓢盆是必备的

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