




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、口算37-5=16-8=50-30=88-8=14-6=65-20=79-7=65-30=二、用竖式计算
84—40————
17—9————
25—5————
60—40————328208084572354420820一、口算37-5=16-8=501两位数减两位数(不退位减法)两位数减两位数(不退位减法)2人教版二上《两位数减两位数》(不退位减法)上课最佳ppt课件3北京56票多伦多
22票巴黎18票伊斯坦布尔9票2001年申奥投票结果小朋友们能提出什么问题吗?北京多伦多巴黎伊斯坦布尔2001年申奥投票结果4根据这些信息,你能提出什么问题呢?(1)北京和多伦多一共得了多少票?56+22=78(2)北京比多伦多多得多少票呢?56-22=根据这些信息,你能提出什么问题呢?(1)北京和多伦多一共得了5
56-22=?全班讨论:说一说,你是怎样算的?摆小棒摆圆片口算列竖式56-22=?全班讨论:说一说,你是怎样算的?摆小棒摆圆6口算56-22=50-20=306-2=430+4=3434口算56-22=50-20=3067
摆小棒56-22=三个十四个一43摆小棒56-22=三个十四个一438摆圆片56-22=十个43摆圆片56-22=十个439列竖式56-22=个十5
62
2写竖式时应注意写什么?433
4从个位算起先算个位,再算十位列竖式56-22=个十56210两位数减两位数(不退位)列竖式计算应注意什么?相同的数位要对齐从个位开始减,个位减个位,十位减十位。一定要记住哦两位数减两位数(不退位)列竖式计算应注意什么?相同的数位要对111.口算:34-11=75-42=2.用竖式计算:
87-76=试一试:2.用竖式计算:试一试:12解决问题
一辆车限乘46人,有42名学生要去参观。汽车上还有几个空座位?46-42=4(个)答:汽车上还有4个空座位。46424解决问题一辆车限乘46人,有42名学生要去参观13练一练:练一练:14例2:65-23=十个4265-3242例2:65-23=十个4265-324215你能看出下面哪道题做错了吗?为什么?48318722899722---做一做:你能看出下面哪道题做错了吗?为什么?487161、填空:十个-=()()()-7634763442421、填空:十个-=()-76347631765273--3242、填空41673--3242、填空4118
大猴子摘了65个桃子,送了23个给小
猴子后,大猴子还剩下几个桃子?65-23=42
65-2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于云计算的医疗数据智能分析与决策
- 教育产业投资分析融资模式创新探讨
- 教育机构如何通过KPI实现高效数字化管理
- 我国体育学硕士研究生培养模式的深度剖析与创新发展研究
- 教育与科技的融合-以数字化工具为例的口腔教学研究
- 寿险公司区域化经营策略:基于市场差异与竞争优势的深度剖析
- 学案导学:解锁中学教学变革的新密码
- 艺术创作与自我表达的结合计划
- 教育机构内多元团队的整合策略
- 2025年养老护理员(中级)养老护理教育与培训课程开发与评估研究考试试卷
- 并网前设备电气试验、继电保护整定、通讯联调
- 用表格为网页布局教学设计
- GB/T 3733.1-1983卡套式端直通管接头
- 病原微生物实验室生物安全管理手册
- 上消化道出血病人的观察与护理-课件
- 光缆测试报告
- 初中物理教育科学八年级下册第十一章 机械与功《功》教学设计
- 神经病学人卫版习题集题库
- (统编版小学语文教师)语文新课标新旧对比变化
- 达希纳(尼洛替尼)毒副反应及处理
- 中班语言活动《伞》
评论
0/150
提交评论