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五年级下册综合实践活动教案－4给诗集配图｜长春版教案概述本次综合实践活动以五年级下册语文课本中的诗词为切入点，要求学生选择其中的一篇诗词，根据自己的理解，制作相应的插图。通过这一活动，旨在培养学生的文学素养和美术创作能力，同时也能够提升学生对于文学作品的理解和欣赏能力。教学目标知识目标了解五年级下册语文课本中的诗词掌握对于诗词的欣赏和理解方法掌握制作插图的基本技巧和方法科技素养目标学会使用电脑制作插画学会使用数字图形软件绘制插图全面目标培养学生的文学素养和美术创作能力提升学生对于文学作品的理解和欣赏能力教学过程第一步选择诗词学生首先需要从五年级下册语文课本中选择一篇自己喜欢的诗词，并通过阅读理解和引导老师的点评，进一步加深对于诗词的理解。第二步设计插图学生根据自己对于诗词的理解和自己的想象，开始设计相应的插图。建议学生可以在草稿纸上先做好初步的设计，再通过教室中的电脑进行文字和绘图的编辑。第三步制作插图学生在完成设计后，使用数字图形软件进行插图的制作。在制作过程中，学生需要掌握使用绘图工具、颜色的调配、字体的选择等基本技巧。制作完成后，需要存储到电脑中。第四步展示作品学生在完成插图后，需要在课堂上展示自己的作品。教师可以对于学生的作品进行点评和解读，并对于其中存在的问题予以指导和提出建议。第五步总结思考在活动结束后，教师可以让学生回顾整个活动的过程，总结出其中的收获和不足。并通过讨论的方式，让学生在互相分享的过程中，形成更加深入的理解和认识。课时安排本活动涉及到的完整课时为3课时。具体安排如下：课时内容第一课时选择诗词、理解诗词第二课时设计插图、编辑插图第三课时展示作品、总结思考教学评估教师可以通过以下方式对于学生的学习情况进行评估：在课堂上观察学生的课堂表现和互动情况；对于学生的插图进行评价，如设计思路、技法运用效果等方面进行综合的评估；对于学生的总结思考进行评估，如是否能够清晰地表述自己的收获和不足，以及是否能够加以改进等方面进行综合的评估。参考资料《长春版语文五年级下册》《小学美术教育标准》结束语通过这一综合实践活动，学生不仅能够加深对于文学作品的理解和欣赏，同时也能够提升自己的美术创

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