人教版小学数学四年级上册角的度量单元测试题共3套

人教版小学数学四年级上册角的度量单元测试题共3套四年级数学上册角的度量达标测试卷（一）一、填空题1、从一点引出两条射线所组成的的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做线性角，它是180度，它等于2个直角。3、∠1+∠2+∠3=平角，其中∠1=42°，∠2=46°，那么∠3=（92°）。4、∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=（40°）。5、钟面上3时整时，时针与分针所成的角度是90度，它是直角；钟面上9时整时，时针与分针成平角。6、通过一点可以作无数条直线，两点之间可以作一条线段，从一点出发可以作无数条射线。7、把一张正方形纸沿对角线对折，那折痕与正方形的边成45度角。8、用10倍放大镜看15度的角，看到的角的度数是150度。9、将我们学过的角按一定顺序排列：钝角、直角、锐角、平角、周角。10、这个图形中一共有6个角。二、判断题1、角的大小与边的长短没有关系。（错误）2、两个锐角的和一定比直角大。（正确）3、平角就是一条直线，周角就是一条射线。（错误）4、直线比射线长，射线比线段长。（错误）5、一条4厘米的直线加一条3厘米的直线是7厘米。（错误）6、用量角器可以测量出任意一个角的度数。（正确）7、大于90度的角是钝角。（正确）8、两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等。（正确）三、选择题1、比平角小100度的角是（锐角）。2、从一点出发，可以画（无数）个角。3、下面（手电筒的光）是射线。4、小强画了一条（线段）长5厘米。5、角的两边是（射线）。6、把平角分成大小两个角，其中较大的角是（钝角）。7、钟面上，分针转动360度，时针相应会转动（30度）。四、把下面各角填入适当的括号内。40度（锐角）135度（钝角）180度（平角）91度（锐角）360度（周角）90度（直角）127度（锐角）4度（锐角）五、动手操作。1、画一条直线、一条射线和一条5厘米的线段（并在旁边标上名称）。2、用量角器画分别一个105度和85度的角。3、用最少的点和射线画出6个角。4、用一副三角板分别画出一个135度和15度的角。5、用量角器量出每个角的度数。六、看图计算。已知：∠1=70度，∠2=110度，∠3=（80度）。已知：∠4=30度，∠5=（120度）。1.1=45°，求2。2.1=90°，2=30°，求3等于多少度？3.已知1=135°，求2、3、4各等于多少度？第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量一、填空题。1.经过任意两点可以画一条直线。2.角的计量单位是度，用符号°表示。角的大小用度来测量。3.锐角的度数小于90度；大于90度而小于180度的角叫做钝角；90度的角是直角，180度的角是平角，360度的角是周角。4.钟面上9时整，时针和分针所夹的角是90度，这样的角是直角。5.像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是直线。6.角的大小与角的两边的长度没有关系。7.一周角＝4个平角＝2个直角＝360度。8.179°的角是钝角；89°的角是锐角；49°的角是锐角。9.钟面上的分针从数字6走到12，形成的角是180度的角，是平角。二、判断题。1.直线比射线要长。错误。2.角的两边缩短，这个角就会变小。正确。3.在任何度数下的放大镜下，角的大小永远不会改变。错误。4.线段有两个端点，能量出它的长度。正确。5.两个锐角的和一定比直角大。错误。6.周角大于平角。正确。三、选择题。1.用一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是75°。2.下面比较中，正确的是平角＞直角＞钝角＞锐角。3.直线可以量出长度，线段只有一个端点，从一点引出射线所组成的图形叫做角。4.把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是锐角。5.直线有无数个端点，射线有一个端点，线段有两个端点。四、写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。45度角钝角直角135度角五、对号入座。135°钝角91°锐角130°钝角60°锐角179°钝角27°锐角100°钝角79°锐角六、用量角器量出下面各角的度数。1.90度2.60度3.120度4.30度七、操作题。用一副三角板拼成下面度数的角。180度：拼接两个直角。120度：拼接一个直角和一个等于60度的锐角。135度：拼接一个直角和一个等于45度的钝角。75度：拼接一个直角和一个等于15度的锐角。105度：拼接一个直角和一个等于75度的钝角。150度：拼接一个直角和一个等于60度的钝角。八、数一数。（1）一共有6条线段（2）一共有12个角九、动手做，动脑想。用量角器测量每个三角形的角度，然后计算三个角度的总和。你能发现什么规律吗？已知三个角甲、乙、丙的度数总和为480°，甲是乙的3倍，丙是乙的2倍。求甲、乙、丙分别是多少度？一、填空题。1、直线有2个端点，射线有1个端点，线段有2个端点。2、量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。3、从一点可以画出无数条射线，一条直线。4、直角、平角、周角、钝角、锐角按从小到大的顺序排列是钝角<直角<平角<锐角<周角。5、红领巾上有4个角，数学书的封面上有4个角。6、从一点引出两条射线，所组成的角叫作角，这两条射线叫作角的边，角通常用符号∠来表示。7、射线和直线是无限长的，线段的长度是有限的。8、把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。9、3点整，钟面上时针和分针成90度，是直角。10、两个角的和是180°，其中一个角是锐角，另一个角是钝角。二、判断题。1、角的两边越短，角的度数越小。×2、一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角。×3、画指定度数的角一定要用量角器。×4、大于90的角就是钝角。√5、小明画了一条5厘米长的直线。×6、185°的角是无法画出的，因为量角器上最大的度数是180°。√7、用一个能放大10倍的放大镜看一个30度的角，这个角的度数不变，还是30度。√三、选择题。1、角的两条边是射线。2、一点可以确定一条直线。3、下