部编版三年级上册语文第二单元复习资料

部编版三年级上册语文第二单元复习资料石径、姓刘、菊花、水泥残花、君子、橙黄、铺满【形容词+名词】寒冷石径、凌乱增添棕色、明朗天空、清凉气味【动词+名词】挑逗菊花、送客、铺满水泥、印着排列【名词+动词】扇子扇动、步行行列、音乐响起、邮票飘扬【名词+形容词】雨珠闪闪、院子紧紧、梨花勾住、果树香甜【名词+名词】颜料邮票、歌唱一盒、霜叶闪光、丰收一曲【动词+副词】放晴明朗、挖洞加紧、睡大觉安心、走迟缓慢悠闲描写颜色的成语有金黄、瓦蓝、五彩缤纷、五颜六色。眼前铺满了一块彩色的地毯，每一片法国梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌，粘在水泥道上。在秋天金黄的叶丛间，像两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着、歌唱着。田野像金色的海洋，美丽而壮观。描写秋天的四字词语有秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、层林尽染、天高云淡。秋天的雨是一把钥匙，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，像一枚枚邮票飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。小动物在秋天准备过冬，这也是秋天的一个特征。背诵默写的古诗有《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》。《山行》描绘了深秋时节山上的美景，喜欢枫林的人会停下车来欣赏。《赠刘景文》写荷花凋谢，菊花败落，但还有橙黄橘绿的美景。《夜书所见》中，诗人思念家乡，猜想孩子们在捉蟋蟀，夜深时看到篱笆下的灯火。文章中有明显的格式错误和段落问题，已删除。同时，对每段话进行了小幅度的改写，使其更加通顺和易懂。菊花仙子在秋雨中频频点头，她得到的颜色更多了，有紫红的，淡黄的，雪白的。小青蛙正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，而杨树和柳树的叶子则飘到了它们的树妈妈脚下。在第二段中，秋雨带给大地的是一曲丰收的歌，而带给小朋友的则是一首欢乐的歌。在这篇日记中，我参加了学校的十岁成长仪式。节目丰富多彩，包括美妙的二胡演奏、精彩的武术表演、动情的诗朗诵以及我最喜欢的舞蹈表演。小朋友们头戴可爱的“兔长耳”，身穿活力满满的白色小T恤，外加一条黑色小短裤，脚着一双小白鞋，在台上时而跳跃，时而扭着屁股旋转起来。在成长仪式上，我读了爸爸为我准备的信。在信中，爸爸写道：“爸爸并没有希望你能成为天之骄子，多么优秀出众，只是希望你能健健康康、快快乐乐地成长！”读着读着，我不禁泪流满面，因为我感受到了爸爸浓浓的爱。在第五段中，我学会了正确地叠被子。要把被子的两个角放在被套的两个角里，然后轻轻地抖弄。接着把被子弄平整，平铺在床上。然后把被子竖着的两边往中间折，再把被子横着的两头往中间折，轻轻一压，这样就变成了长方形。虽然不是很完美，但我知道只要多练习，就能熟能生巧。1.如果遇到不理解的词语，可以采取查字典、联系上下文、询问老师等方法来理解。2.春天是一个温暖、明媚的季节，有着暖和的气息和美丽的景色，如春暖花开、春风送暖、春风拂面等；夏天则是炎热的季节，有着骄阳似火、挥汗如雨、烈日当空等特点；秋天则是凉爽、气爽的季节，有着秋高气爽、金秋时节、层林尽染、五谷丰登等特点；冬天则是寒冷的季节，有着冰天雪地、风雪交加、傲雪凌霜、寒风刺骨等特点。3.憧憬的意思是向往、期望，例如“我憧憬着能到北京的故宫一游”；忐忑不安的意思是心神不宁、担忧，例如“这么晚了，孩子还没到家，他感到忐忑不安”。