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文档简介

教职工例会制度模板一、制度目的教职工例会是学校教师日常活动的重要组成部分，也是教师师德队伍建设和学校教育教学质量的重要保证。为了规范教职工例会的开展，提高例会的效率和质量，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于学校内所有教职工例会。三、例会类型及时间教研例会：按学科分别固定时间，每周进行一次。学科组例会：按学科分别固定时间，每周进行一次。年级组例会：按年级分别固定时间，每周进行一次。部门组例会：按部门分别固定时间，每月进行一次。四、例会内容教研例会：教学思路、教材解析、教学方法、课件制作、课堂管理、教育软件等相关教学问题。学科组例会：学科教学改革、学科知识理论等学科教学问题。年级组例会：年级教育教学改革、年级思想政治教育、班主任工作等年级教育教学问题。部门组例会：校内行政管理、规章制度宣传、工作计划汇报、部门工作改进等相关工作问题。五、例会程序主持人开会致辞：简要介绍本次会议的议程，宣读会议议题。播报先前例会纪要：由记录员宣读上一次例会的记录，并且由参会人员讨论和修改纪要。展开新一轮课程和问题的讨论。疑难问题解答：对参会成员提出的问题进行答疑解惑。提醒和督促：进行提醒和反馈督促，以确保问题得到解决并且项目得到完成。例会总结：主持人总结会议，确认纪要的情况。六、例会记录记录例会的时间、地点、主题以及参会人员的名单；记录例会中心得和解决问题的建议；纪要汇报签字确认，存放归档。七、注意事项例会时间和内容应提前公布，参会人员尽量按时参会；例会要重视效率和质量,会议应本着民主、和谐、和睦、团结、互相尊重、互相包容、和平共处的原则进行；参会教职工应集中注意听讲，认真发言，遵守议事规则，避免个人攻击和相互指责。八、制度修改本制度由学校教职工大会或教职工代表会议讨论通过，并由校长签署执行。制度细节的修改需要参照“制度修改程序”进行调整。九、附则本制度自颁

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