《物理学学科概论》课程教学大纲

学科概论课程教学大纲(IntroductiontoSpecialty)学时数：16其中：实验学时：0课外学时：0学分数：1适用专业：物理学（师范方向和光电检测方向）一、课程的性质、目的和任务本课程是一门引导性的课程，属于物理学专业必修的学科基础课。开设本课程主要目的是为了激发学生对本专业的学习兴趣，使学生了解物理学专业、热爱物理学专业。同时，通过本课程的学习，还要使学生明确在大学阶段的学习任务和奋斗目标，了解大学教学的特点以及学习方法，从而能以饱满的学习热情、勤奋的学习态度投入后继课程的学习。二、课程教学的基本要求（一）物理学的研究对象和内容，它与其它学科的关系。（二）了解物理系目前的现状。（三）了解物理实验室的基本情况（通过介绍或实地参观）。三、课程的教学内容、重点和难点第0章本校物理学（师范）专业的情况介绍§1光电子与物理学系简介，物理实验室的基本情况；§2《学科概论》课程简介重点：学科概论》课程简介难点：物理学的研究对象和内容，它与其它学科的关系；第一章绪论§1物理学的研究对象和内容，它与其它学科的关系；§2学籍管理条例讲解§3物理学专业学生在四年中要学习的课程；§4大学课堂的教学特点与学习方法§5规划你的大学生涯§6如何学好英语？§7如何学好高等数学？重点：学科概论》课程简介难点：物理学的研究对象和内容，它与其它学科的关系；第二章历史上著名的物理学家简介§1伽利略§2牛顿§3居里夫人§4爱因斯坦§5波尔重点：牛顿、波尔。难点：爱因斯坦。第三章经典物理学发展简史§1力学的发展简史§2电学的发展简史§3热学、声学等的发展简史§4光学的发展简史重点：力学和电学的发展简史难点：热学、声学等的发展简史第四章近代物理学发展简史§1相对论创立的历史；§2量子论创立的历史；§3众多物理学新分支的形成；重点：相对论和量子论创立的历史难点：众多物理学新分支的形成第五章物理、自然、技术、社会§1物理学对其它科学和现代高新技术发展的推动作用；§2物理学的现状和未来发展趋势；§3生活与社会中的物理学；重点：相对论和量子论创立的历史难点：众多物理学新分支的形成第六章点击二十世纪物理学（讲座）重点：二十世纪物理学突破的源泉难点：当前物理学科发展的可能突破口第七章学习指导§1如何克服学习中出现的问题？§2如何准备期末考试？§3如何准备考研？重点：克服学习中出现的问题；难点：考研准备；四、课程各教学环节要求本课程的教学包括课堂讲授、课堂讨论、制订大学生涯规划、写心得体会等环节。考虑到本课程的特殊性，宜安排在新生入学后的最初几周集中开设，以便更好地利用新生入学后的好奇心和求知欲望，激发他们对本专业的兴趣，收到更好的教学效果。本课程的成绩根据学生在课堂讨论中的表现及课程结束后个人写的学习体会来评定。五、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计0本校物理学专业的情况介绍12一绪论331规划二历史上著名的物理学家简介22三经典物理学发展简史22四近代物理学发展简史22五物理、自然、技术、社会22六点击二十世纪物理学22七学习指导1121论文合计151162六、本课程与其它课程的关系本课程先于所有其它课程开设。通过本课程的学习，应使学生明确努力目标，调整学习方法，尽快适应大学的学习生活，学好后继的各门课程。七、教材与教学参考书（一）教材自编讲稿。（二）教学参考书[1]倪光炯，王炎森.改变世界的物理学.上海：复旦大学出版社，199