广西壮族自治区梧州市长洲区2022-2023学年七年级下学期期末测试语文卷

广西壮族自治区梧州市长洲区2022-2023学年七年级下册期末语文试题（分值120分）一、积累与运用。（26分）1．下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.丁卯(mǎo)商酌(zhuó)譬如(bì)驿路(yì)B.撵人(niǎn)陡峭(dǒu)累赘(zhuì)契约(qiè)C.恍惚(huǎng)妥帖(tiē)怜悯(mǐn)菌子(jùn)D.竹篾(miè)亵玩(xì)鸿儒(rú)晶莹(yín)2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()（3分）疫情防控阶段的线上学习,需要我们以高度的自律,高质量地完成每节课的学习任务。面对每一节课,我们都不能____，应该是以____的诚恳态度对待，否则,疫情结束回到校园,成绩一泻千里真的不是____。A.不以为然不胜其烦骇人听闻B.不以为意不厌其烦耸人听闻C.不以为意不厌其烦骇人听闻D.不以为然不胜其烦耸人听闻3下列加点成语运用有误的一项是()（3分）A.无论将会遇到何种困难,经历过艰难困苦的中国人民都能够众志成城、勇往直前。B.自觉、自律、自主学习，是这个假期很多同学养成的好习惯，但也有同学不以为然。C.可以不出户,不可以闭目塞听,整个世界,与你息息相关，你的样子，就是世界的样子。D.全体党员都要以身作则,在困难和危急时刻挺身而出。4.下列句子没有语病的一项是()（3分）A.统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一次大战,而且是一次大考。B.近日，话题“你守护大家，我守护你”的微阅读量超过近4.5亿次,向劳动者致敬，为“逆行者”撑起安全伞成为共识。C.我们发现只要在这个地球，上,没有谁不可以独善其身的。D.尊重大自然,与大自然和谐相处,不去违背人与大自然之间数百万年以来磨合的相处之道。5．下列句子排序最恰当的一项是()（3分）①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③6.古诗默写（5分）（1）草树知春不久归，_______________________。(韩愈《晚春》)（2）岑参的《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:_______________________，_______________________。（3）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是:________________________________;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:________________________________。7.在“我心目中的杰出人物”的综合性学习中,学校组织了以下活动,请你根据要求完成下列各题。(6分)(1)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据,写出两条信息。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)每个人都有自己崇拜的人。请仿照下面的示例,写一写你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于100字)(3分)示例:我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去,将水稻产量由过去的两三百公斤提高到近千公斤,从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3500亿公斤,解决了世界五分之一人口的温饱问题,产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(44分)(一)阅读下面的古诗，然后完成8－9题。(4分)登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！8.这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________的感慨，抒发了__________________________________的思想感情。(2分)9.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文言文，然后完成10－13题。(10分)[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家围,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颌之。康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。[乙]列子①学射，中矣，请②于关尹子。尹子日:“子知子之所以③中者乎?"对④日:“弗知也。”关尹子日:“未可。”退⑤而习之,三年，又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎?”列子日:“知之矣。”关尹子日:“可矣。守而勿失⑥也。非独射也，为国与身亦皆如之。”(选自《列子●说符篇》)[注释]①列子:名御寇，战国时郑国人。②请:请教。③所....的原因。④对:回答。⑤退:回去。⑥守而勿失:牢牢记住，不要忘掉。10.下列句子中加点词意思不相同的一项是()(2分)A.汝亦知射乎/弗知也B.见其发矢十中八九/子知子之所以中者乎C.睨之久而不去/相委而去D.退而习之/学而时习之11.解释下列句子中加点的词。（2分)(1)尔安敢轻吾射()(2)徐以杓酌油沥之()12.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)因日:“我亦无他，惟手熟尔。”________________________________________________________________________(2)非独射也，为国与身亦皆如之。________________________________________________________________________13.[甲]文和[乙]文各告诉人们怎样的道理?请分别用一个四字成语来概括。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文字,完成14～17题。(14分)枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次地从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻捡着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探寻那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。⑦渐次地，她的儿女撑着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了--移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我内心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。14.文章第②段的描写突出了蒲公英怎样的特点？（3分）15.文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。（3分）16.请从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。（4分）（1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。（2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。17.试分析文章最后两段在全文中的作用。（4分）（三）阅读下面的文章，完成18～22题。（16分）爱的味道代连华①小区一楼住着一对夫妇，生活极有规律。晨起锻炼身体，晚上去广场散步，生活简单随意。因为房屋临街，夫妻俩喜欢敞开房门，坐在那里看书、品茶，或是悠闲地看着过往行人。②每当屋子里飘出美食的味道，就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后，一直在外地工作，平时极少回来。儿子回来时，也是夫妻最忙碌的时候，每天往返于菜市场和家之间，仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。③小小的房子里，总是传出香喷喷的味道。有时路过门前，我会开玩笑地说，今天是炖鱼吧，离好远就能闻得到呢。女主人笑着说，是呢，尝尝吧，味道很鲜美。几天后，儿子走了，没有了香喷喷的味道，房间又恢复平静，夫妻又开始简单随意的生活。④爱是有味道的，虽然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，却是别有一番风味。⑤有位朋友不喜欢吸烟，但每次回到乡下，闻着那熟悉的廉价烟叶的味道，就会想起他的父亲。⑥那时家庭生活贫穷，为了供他读书，家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费，父亲都会犯愁，但却从不让他分心。昏暗的灯光下，父亲吸着长长的烟袋锅，伴随着袅袅青烟，有轻轻的叹息声。⑦“爸，别抽烟了，对身体不好，家里实在没钱，我就不读书了”。父亲笑着说，吸烟是为了给你驱蚊子，你不要有顾虑，好好学习才是正事，生活嘛，没有过不去的坎儿。父亲轻描淡写，他早已泪湿枕边。⑧朋友说，艰难岁月里，父亲努力地支撑着家，面对困难父亲从不说苦。古人解忧，唯有杜康，父亲解忧，却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味，隔了好远都能闻到，那时心里极不喜欢，当父亲离开人世，才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。⑨有一次坐长途火车出行，坐我对面的是一对老夫妇，他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手，奇怪的举动引起乘警注意，便要求他们把袋子打开，老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑，强行打开塑料袋，一股浓浓的酸味弥漫开来，袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子，而儿子在家时最喜欢吃酸菜，为怕味道传开，老夫妻包裹了好多层。⑩那次旅游沿途风景早已忘记，而行程千里抱着酸菜的老夫妻，却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味，总能发觉爱的味道，那味道弥漫在岁月里，足以温暖苍凉的人生。18.标题“爱的味道”有何作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________19.本文共写了哪几件事？请用简要语言概括。（3分）_____________________________________________________________________