乡村小学信息化建设自查报告

乡村小学信息化建设自查报告□□一、强组织机构的管理进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议，商讨学校的信息化应用工作，学校信息化应用工作的措施和发展方向。在学校人员紧缺的情况下，学校始终把信息化应用工作放在重要位置。同时，校长和中层干部也参与网站信息的日常更新和维护,组织好学校教育信息化应用工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。制定和完善信息化应用管理的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化应用工作，学校制定了学校教育信息化工作管理制度，制定了信息技术岗位职责，建立相关的考核和激励制度。二、加大硬件设施设备的投入，为学校信息化教育工作奠定基础。近几年来，学校在政府和教育局的支持和帮助下，积极筹措资金加大了硬件建设的投入力度。学校购买了网络服务器，搭建了校园局域网，为每位教师配1备台式办公电脑，为每间教室配备多媒体教学设施，光纤网络连接到每个教室和每个办公室。学校计划更新一间微机室，添置设备实现全校无线网络全覆盖，接通网络广播，确保师生能够通过网络快捷地了解国内外的教育教学而信息。通过学校硬件设施的改善，装备水平的提高，为学校真正实现信息化应用、管理提供了逐诸多的便利，为进一步开展信息化实践奠定了坚实的物质基础，创造了必要条件。信息技术教师工作勤勤恳恳，刻苦钻研，真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。为适应教育事业发展的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法，在熟悉掌握教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。四、认真开展培训工作开展教师信息技术培训要坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。在做好周密培训计划的基础上，认真引导教师自学自练，利用多种渠道完成全员培训任务。在培训过程中，根据教师的实际情况，重点以上机操作为主，以理论知识讲授为辅。2016年，对教师进行了网站应用、微课录制等培训针对所有教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体教师进行多媒体教师使用培训，开展“如何使用直播课堂”设备的专项培训，提高了教师做课件和运用信息技术的能力。全校39名教师通过了区域的50学时的信息技术应用提升工程的学习培训，取得培训合格证书。信息技术培训还应结合教育教学活动，注重更新教育思想、观念加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自2的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。在培训过程中，做到了“三个重视”，即重视教师在培训中所咨询问题的及时解答；重视理论联系实际；重视培训交流研讨。本着“边培训、边研究、边行动、边总结”的思路，在培训实践中不断积累经验，探索有效的运行机制。学校将不断探索培训工作的新机制，努力实现教师培训的“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合，“掌握知识”与“运用知识”相结合，“听”与“做”相结合，“培训”和“教研”结合，不断提高我校信息化教育工作的效率。五、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。近几年，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，学会制作课件，会使用录屏软件或手机制作微视频。为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,基本测试能活动。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变；其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了；三是加强可信息技术与学科整合，提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。六、建好资源库，满足教学需求1.加强网站建设。校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，信息技术老师着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。（目前网站只开通校内的服务，外网暂停使用）2.加强资源库的建设为很好地满足教学需要，学校一直以来都有计划、有目的的收集各种资料，建好信息化教育的资源库。我们非常注重利用名校教育的资源，不断充实学校的资源库的资料。同时加强各方面资源的收集、整理、归纳，学校的资源库包括：3最新的教育教学动态、名师课堂教学实录、翻转课堂的微视频、各学科教学的素材、多媒素材资源、各学科教案课件试题、各类活动照片、各类主题活动相关资料等。学校鼓励教师积极参与教学资源的开发，与区、市的教学王章相互链接，真正实现了校内外各种资源的共享。五、初见成效：1、教师信息技术应用水平明显提高。目前全校教师均能独立使用“powerpoint软件”制作PPT课件,会使用录屏软件或手机制作微视频，班级中的多媒体设备能够独立灵活使用，在日常教学中使用多媒体设备的教师越来越多了。2、促进信息技术与学科教学高度融合回顾一年的工作，可以看到，学校的教育信息化应用工作不断提升水平，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为教师的教育教学学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。2015年11月20日xx年，XX镇信息化建设工作在信息产业局的指导和帮助下，坚持以科学发展观为指导，认真全面贯彻“信息畅通、务求实效、服务群众、提高效能”的发展方针，紧紧围绕全镇的中心工作，结合自身实际，扎实开展工作，不断从强化领导、制度建设、资金投入等方面，探索创新工作方法，把信息化建设作为展示镇域新形象的重要措施之一，加快全镇网络化进程，推行电子政务，使我镇的信息化应用水平得到较大提高。现将自查情况汇报如下：一、不断强化领导，提供组织保障随着信息化社会的不断发展，推广办公自动化系统更加有利于提高日常办公效率，有利于为经济发展提供方便、快捷、有效服务，有利于畅通信息渠道。镇党委、政府领导高度重视这项工作，成立了由党委书记XX任组长，党委副书记XX,党委委员、宣传科长XX副组长，党政办、信息中心、信息科、宣传科、组织科、调研室等单位负责人为成员的信息化建设工作领导小组。年初，又从镇机关选配政治素质高、责任心强、工作业务能力强的2名同志充实调整到镇信息中心，专职负责信息化建设工作，为全面做好镇信息建设工作提供了良好的组织保障。二、建立健全制度，规范运行管理今年以来，进一步建立健全完善了镇岗位职责、管理制度、保密制度等制度。同时，为进一步推进政务公开，提高XX镇机关行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它组织的知情权，促进依法行政，加快建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政管理体制，按照市政府信息公开工作通知、市政府信息公开工作考核办法的相关规定，我镇完善了《XX镇政府信息主动公开工作制度》、《XX镇政府信息公开保密审查制度》等多项制度和一系列的工作处理文书，从根本上保证了政府信息公开的畅通性和及时性。分管领导定期召集相关部门，了解网站运行情况，分析出现的问题提出改进意见，落实信息化工作运行长效管理机制。2012年，更新了XX镇政府网、XX市党政办公网、综合资料库、中国XX网、电子政务平台、XX市政府信息公开目录、枣庄市政府信息公开目录等网站的信息1000余篇，其中头条采用130多篇。特别是在土地综合治理项目、北辛东路升级改造、民生工程、朝阳社区一期回迁等重大事件中，做到相关内容及时、准确更新，及时反映我镇基本动态，使上级领导和公众时刻掌握我镇大事要事。三、 加大资金投入，完善网络配置在镇党委、政府领导的高度重视和关心下，各项资金投入足额到位，建设运行情况良好。由市信息化产业局提供网站后台的技术支持，并有专业技术人员对机关内部电脑进行全面维护，定期检查服务，确保网站运行正常，政府信息公开工作有条不紊推进，不断加强网络硬件建设，更新设备优化网络布线。今年累计投入20万元新购置计算机20台、摄像机1台、数码照像机3台及其它设备，有效地保证了信息化建设的需求。同时，在全镇推行了软件正版化工作实行了统一购置正版软件，对上网机器全部更新安装。四、 完善政府网站，展示良好形象我镇把建好镇政府网站对于宣传XX、促进招商引资、整合有效资源、服务企业以及拉近与企业和群众的距离具有重要的意义。根据自身实际需要对需公开的政府信息进行了整理归类，编制了总共七大类的目录。及时发布属于主动公开的政府信息，并将其正确归类;对政府投资项目的评审完成情况，能及时更新相关信息，让相关单位能及时了解中心的工作完成情况;同时在发布政府信息前，对相关信息进行了严格的审批，所有公开信息必须经过领导审核同意才能公布，有效杜绝了泄密事件的发生。同时，明确专人负责，做到实时在线，不断更新，确保及时接收到市级文件和会议通知，并切实加强登陆用户名和密码的保密管理工作。五、 审查上网信息，防止意外泄密镇信息中心作为网上发布信息责任部门，指派专人作为管理员对网络运用过程中出现的各种技术问题进行处理，同时负责把我镇有关政务信息上传到网站上。平时注重加强对于管理员的政治和业务素质教育。在上传信息过程中，坚持对上网信息进行审查审批，确保无涉密信息发布。通过清理检查信息系统账户、口令，定期不定期修改用户密码，严格做到无关人员不得知晓用户名和密码，同时做好病毒防治、漏洞检测等防范工作，及时升级杀毒软件、更新windows安全补丁等网络安全工作，加强了网络信息安全管理。同时要求各部门严格遵守计算机信息系统安全保护操作规程，禁止上网存储、处理涉密信息，从而进一步增强镇机关全体人员保密意识。六、 运用OA系统，推进效能建设口政府信息化建设中的核心OA系统作为电子政务一个主要的组成部分，是实现完整的电子政务建设的必要内容之一，它解决了政府内部办公和业务的处理和流转，以及通过知识管理提高公务人员的办公水平和效率，通过技术手段来完善和提高政府机关内部各部门的协同工作能力。通过镇政府办公自动化的应用，能切实提高机关办公办事效率，加快信息传递、减轻工作负担，节省财务费用，提高机关效能建设水平。虽然我们的信息化建设工作取得了一定的成绩，运行保持了比较良好的态势。但是，由于信息化建设是一项面广量大的工作，现在我镇的工作机制方面还不够完善，网站建设经验比较欠缺，业务技能有待提高，相关功能也需要进一步改进和完善。为了更好的推进网站建设，搭建好平台，针对这一年中遇到的问题，2013年我们将认真分析和总结，积极做好改进，加强学习，开拓创新，力争取得新的突破。一是继续加强领导，增强网站建设工作的责任意识;二是进一步建立健全工作制度，落实责任，继续做好考核评议工作;三是加强学习，提高网站建设的业务技能;四是继续做好信息公开工作，提高政府工作的透明度，促进依法行政，充分发挥政府信息对人民群众生产、生活和经济社会活动的服务作用;五是及时更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上传的时效性;六是继续严格执行上网信息的审查制度，确保无涉密信息发布。九三第二高级中学学校信息化建设自查报告近年来，随着信息技术的迅速发展，全局学校信息化建设不断进步。站在教育未来发展的新高度，我校对信息化建设加大了投入力度，加快了建设步伐，校园局域网、门户网站、资源和专业教师及技术人员队伍建设取得了一定的成绩，把"信息数字化校园"作为特色建设方向，以实现"校园设施设备现代化、智能化，教育决策与管理信息化；教育教学环境信息化；学习、教学模式信息化；教科研活动和师资培训信息化"等"六化"为目标，制定规划，稳步推进，有力地促进了教学改革与素质教育的全面实施。下面就将我校的数字化校园建设工作情况总结如下：一、组织机构健全，制度落实到位。1.组织机构建设学校对数字化校园建设十分重视。创建之初学校就成立了以宿德光校长为组长，主管教学副校长为副组长，各处室主任及信息组组长为成员的学校信息化建设领导小组。以教务处、政教处、教研室为组织机构，以教研组、备课组、年级组为依托，并与学生会及各班学生共同组成立体交叉式网络结构，确保数字化校园建设的顺利实施。2.各项制度为确保我校数字化校园建设制度化、规范化，我制定-1硬件信息技术在改变世界的同时也带来了一次教育的革命。为给学生提供一个现代化的学习环境，创建数字信息化校园，近年来，我校一刻也没停止过在教育信息化设施上的投入，至今，学校已拥有信息技术教育专用教室1间，电子阅览室1间，白板教室21间，总控中心1间，21个班级教室添置了多媒体设备。学校还正在完善自己的校园网，内容包括学校概况、学校管理、教育教学、教师园地、学生天地、家长频道、互动交流等多个栏目，建立教师QQ群等信息交流平台。如今，学校现代化信息管理网络已经初步建成，教学信息、教学资源通过校园网络平台实现了资源共享与整合。为全面提高师生信息技能和素养，促进学生成长，提高教育质量我校不断优化信息化硬件设施，建立并充实数字化资源库，为创建我校数字化校园，提升学校信息化管理水平打好坚实基础。（1）校园网我校校园网采用一台网月路由器，四台网星交换机为中心交换机通过层层交换机级联，初步建成web服务器及学校ftp服务器。校园网信息节点通过光钎覆盖全校，宽带速率10M,校园内所有上网计算机IP与MAC捆绑，保证网络使用的安全和数据的安全。我校校园网具有良好的-3过教育教学活动，真正达到利用校本资源提升教育品质的目的。（一）数字化资源库建设学校通过多种渠道建立了资源库。（1）师生共建资源库。教师根据学生能参与互动、自主学习、结合实际、符合时代的要求建立学案、导学案、课件、试题库等信息资源库。（2）与校内外、区内外同行加强交流、特别是以四校联谊为契机，加强与嫩江一中、伊拉哈中学、海江中学，合作开发云服务平台，实现与九嫩教学资源共享，丰富学校资源库。（3）建立激励机制，鼓励教师参与建设信息资源库。学校建立资源建设评审小组，信息库资源实行具名制，每学期组织一次评审，通过评审收入资源库的素材、课件等发给入选证书或获奖证书，并与年度考核和奖励挂钩。（4）学校加大软件资源投资，每年花费万元购买现代教育网资源，供全校教师共享和使用。（二）数字化资源库建设成果（1）媒体素材。包括文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材等。（2）课件与网络课件。分为网络版和单机运行的课件。网络版的课件能在标准浏览器中运行，并且通过网络教学环境被大家共享而单机运行的课件可通过网络下载后到本地计算机上来运行。-5为使教师能紧跟时代的步伐，学习掌握信息技术能力，我校采取了以校本在职培训为主，多种培训形式结合的方式。组织全体教师参加了中小学教师信息技术初、中级培训，在全体教师中普及信息技术基本知识和技能。根据实际需要开展了教师信息技术培训班，学习内容包括Powerpoint幻灯片、Photoshop图片处理、Flash动画制作、几何画板课件制作、多媒体电教柜的使用培训。如今，我校教师70%会制作课件，使用多媒体辅助完成教育任务。学校把培养学生的信息素养和创新意识作为学校信息教育的核心不仅通过信息技术课程教育，还组织信息技术兴趣小组，使学生能够利用现代教育技术自主学习。期末，为学生提供展示平台，举行信息技术创新实践动画制作及网页制作比赛，涌现出了许多优秀用品。三、数字化信息应用数字化校园建设的核心目标是充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的学校，提高办学的质量和效益。教学方面充分利用学校网络平台，建设数字化网络环境，实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，更好地培养师生的信息素养以及问题解决能力和创新能-7项要求，充分利用我校资金、人才和技术的优势，把学校建设成我局一流的现代教育技术先进学校。□20xx年，xx镇信息化建设工作在信息产业局的指导和帮助下，坚持以科学发展观为指导，认真全面贯彻“信息畅通、务求实效、服务群众、提高效能”的发展方针，紧紧围绕全镇的中心工作，结合自身实际，扎实开展工作，不断从强化领导、制度建设、资金投入等方面，探索创新工作方法，把信息化建设作为展示镇域新形象的重要措施之一，加快全镇网络化进程，推行电子政务，使我镇的信息化应用水平得到较大提高。现将自查情况汇报如下：一、 不断强化领导，提供组织保障随着信息化社会的不断发展，推广办公自动化系统更加有利于提高日常办公效率，有利于为经济发展提供方便、快捷、有效服务，有利于畅通信息渠道。镇党委、政府领导高度重视这项工作，成立了由党委书记xx任组长，党委副书记xx，党委委员、宣传科长xx副组长，党政办、信息中心、信息科、宣传科、组织科、调研室等单位负责人为成员的信息化建设工作领导小组。年初，又从镇机关选配政治素质高、责任心强、工作业务能力强的2名同志充实调整到镇信息中心，专职负责信息化建设工作，为全面做好镇信息建设工作提供了良好的组织保障。二、 建立健全制度，规范运行管理今年以来，进一步建立健全完善了镇岗位职责、管理制度、保密制度等制度。同时，为进一步推进政务公开，提高xx镇机关行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它组织的知情权，促进依法行政，加快建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政管理体制，按照市政府信息公开工作通知、市政府信息公开工作考核办法的相关规定，我镇完善了《XX镇政府信息主动公开工作制度》、《XX镇政府信息公开保密审查制度》等多项制度和一系列的工作处理文书，从根本上保证了政府信息公开的畅通性和及时性。分管领导定期召集相关部门，了解网站运行情况，分析出现的问题提出改进意见，落实信息化工作运行长效管理机制。20XX年，更新了XX镇政府网、XX市党政办公网、综合资料库、中国XX网、电子政务平台、XX市政府信息公开目录、枣庄市政府信息公开目录等网站的信息1000余篇，其中头条采用130多篇。特别是在土地综合治理项目、北辛东路升级改造、民生工程、朝阳社区一期回迁等重大事件中，做到相关内容及时、准确更新，及时反映我镇基本动态，使上级领导和公众时刻掌握我镇大事要事。三、 加大资金投入，完善网络配置在镇党委、政府领导的高度重视和关心下，各项资金投入足额到位，建设运行情况良好。由市信息化产业局提供网站后台的技术支持，并有专业技术人员对机关内部电脑进行全面维护，定期检查服务，确保网站运行正常，政府信息公开工作有条不紊推进，不断加强网络硬件建设，更新设备优化网络布线。今年累计投入20万元新购置计算机20台、摄像机1台、数码照像机3台及其它设备，有效地保证了信息化建设的需求。同时，在全镇推行了软件正版化工作实行了统一购置正版软件，对上网机器全部更新安装。四、 完善政府网站，展示良好形象我镇把建好镇政府网站对于宣传XX、促进招商引资、整合有效资源、服务企业以及拉近与企业和群众的距离具有重要的意义。根据自身实际需要对需公开的政府信息进行了整理归类，编制了总共七大类的目录。及时发布属于主动公开的政府信息，并将其正确归类；对政府投资项目的评审完成情况，能及时更新相关信息，让相关单位能及时了解中心的工作完成情况；同时在发布政府信息前，对相关信息进行了严格的审批，所有公开信息必须经过领导审核同意才能公布，有效杜绝了泄密事件的发生。同时，明确专人负责，做到实时在线，不断更新，确保及时接收到市级文件和会议通知，并切实加强登陆用户名和密码的保密管理工作。五、审查上网信息，防止意外泄密镇信息中心作为网上发布信息责任部门，指派专人作为管理员对网络运用过程中出现的各种技术问题进行处理，同时负责把我镇有关政务信息上传到网站上。平时注重加强对于管理员的政治和业务素质教育。在上传信息过程中，坚持对上网信息进行审查审批，确保无涉密信息发布。2010年信息化建设自查报告今年以来，我局按照省市信息化建设统一要求，围绕财政工作中心，积极推进网络建设，全面推行国库集中支付改革，各项工作均取得了较好的成效。现将今年的信息化建设情况汇报如下：一、六项考核前提1、实现了县乡联网。我县于2006年全面实现了县乡联网，“乡财乡用县监管”工作已顺利开展。2、取消了传统手工记账。3、财政专户完成统管。我局于2009年12月完成了35个财政专户的统管工作。4、全面推行国库集中支付改革。我县已将国库集中支付业务推行至全县70个预算单位，全部一级预算单位和部分二级单位实施了国库集中支付。5、建立专项资金动态监控系统。配置了服务器专门用于“县级预算执行系统”，已将特设专户使用该系统记账，启用了动态监控系统。6、强化网络安全措施。内网配置了防火墙、安全网关以及内网管理系统，加强网络安全管理。内网全部安装了趋势杀毒软件。二、机构队伍建设我县已于2004年成立了信息化机构，目前在岗有5人，并开展专项培训，提升业务素质。三、工作计划情况制定了2010年度工作计划并报市局备案。四、制度建设制订了项目管理制度、安全管理制度、数据管理制度、机房管理制度等。五、资金到位情况将信息化建设纳入年度预算，今年安排预算110万元，预算指标管理30万元，国库集中支付改革50万元，工资统发业务20万元，网络维护10万元。截止目前支出情况如下：“乡财乡用县监管”软件实施服务合同支付12万元，绿盟网络安全设备14.3万元，用友T6软件14.8万元，打印机66台12.21万元，服务器2台9万元，路由器、交换机各1台共1.31万元，局内购置计算机、打印机等15万元，局内打印机耗材2万元，办公大楼监控3.2万元，支付2010年12月至2011年11月的网络费用24.6万元，预算单位联网布线费用2.568万元，共计支出110.99万元。六、网络基础设施建设情况1、 完善机房基础设施，配有不间断电源（UPS），专用空调，强电、弱电设备均作了防雷接地措施。建立了机房操作规程，有机房日志记录。2、 完成了规范的局域网建设，内外网实现物理隔离。3、 完成城域网建设，实现预算单位、人行、代理银行的网络连接，实现县乡联网。4、 文档流程建设。有系统建设文档、建立操作规程。5、基础设施建设情况较好，购置了9台服务器，包括部门预算、预算执行服务器、国库集中支付服务器、乡财乡用县监管服务器、国有资产管理服务器、系统整合服务器、契税征收、工资统发系统服务器、政务A6服务器，农网补贴服务器、县级预算执行系统服务器。6、 网络应用情况良好，目前已建立了数据自动备份系统。7、 配置了防火墙及策略，安全网关及内网管理系统，安装了趋势杀毒软件。七、应用项目建设1、 预算管理系统。预算管理实现本级预算单位全覆盖，部门预算推广至全县二级单位，部门预算系统升级为1.0版，将基础信息和项目管理细化，实行定员定额管理。2、 县级预算执行系统。今年将国库集中支付改革推广至全县一级单位，集中支付资金实现全覆盖。3、 非税收入管理系统。非税收入管理系统使用单机版管理软件。4、 乡财乡用县监管系统。实现全部乡镇管委会（8个乡镇2个管委会）全覆盖，资金覆盖率百分之百。5、 农民粮食直补系统。实现全部乡镇覆盖，资金覆盖率百分之百。6、 软件运维服务。设置了软件维护岗位,设立热线，建立软件维护日志，详细记录软件维护操作。八、 个性目标1、 制定2010年至2012年“金财工程”建设总体规划。2、 外网网站建设正在筹建中。我县政府办目前正在统一筹划县级各部门的网站建设，为避免重复建设，我局不再重建网站。3、 使用全省统一版工资发放系统，开展业务工作。2011年4月10日伟江乡信息化建设自查报告根据桂林市人口计生委《关于开展桂林市2011年度人口计生系统信息化建设工作大检查的通知》的精神和要求，我乡对人口计生信息化建设展开了自查，现将自查报告总结如下。一、运行情况1、严格按制度运行PIS系统，有比较完善的人口计生信息化建设制度。2、计生信息化管理配备有1台专用电脑，专业人员1名，并做到专管专用。3、每月能按要求及时录入PIS系统。□二、 系统的重要性信息化建设在计划生育工作有举足轻重的作用，特别是在当今这种高速发展信息化年代更是体现了信息化的重要性。今年以来，信息化系统的不断更新，升级新的版本，提高了工作效率，提高了数据的准确性，逐步的规范了人口的信息化管理。PIS系统和诚信计生工作管理系统，流动人口服务管理系统，能够在一个系统录入信息，保存后，其他系统该人员的的相关信息亦自动生成，三个系统可以根据工作需要自动转换，无需再次登录减少了操作次数，提高了工作效率，在全员或者育龄妇女里录入个人的相关信息保存后，两者之间亦可自动生成相关信息，脱机状态下的操作，有了较高的提速。三、 存在问题1、PIS系统运行不稳定，有时可以登录，有时无法登录，运行速度缓慢，转换数据过程等待时间过久。2、PIS系统内还存在部分重复人员，须进一步核查清理。3、乡直人员流动性大在PIS系统中管理难度大。□4、子女的身份证在全员或者生养情况录入保存后，两者之间不能自动生成。在今后的工作中，我将继续抓好PIS系统的完善，使PIS系统的数据与手工账卡一致。伟江乡计生办2011年9月2日尕朵乡中心寄校信息化建设自查报告学校教育的和谐，需要规范科学的管理来保障，需要学习工作一体化的育人氛围做支撑。尕朵乡中心寄校在推动教育信息化的进程中，不断探索实施信息化管理的有效策略，营造严谨、扎实、生动的校园文化，为学校、教师、学生、家长的共同发展搭建了崭新的平台。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：一、 规范组织与管理1、 设立合理的人员机构为加强学校教育信息化建设，我校信息化建设工作由江永巴桑校长全面负责。按照要求，学校成立了信息中心，中心主任为贺平安。2、 制定可行的规划计划随着教育信息化的快速发展，学校提出了具体可行的措施和实施方案，确保了信息技术工作顺利开展。3、 建立完善的规章制度近年来学校逐步制定和完善了信息化方面的各项规章制度，以及应用信息技术进行教育管理和教育资源建设的机制，加强管理和使用。二、 加强信息化环境建设1、我校的计算机房设置了专人管理。管理员随时检查维修设备，清扫教室卫生，保障了设备使用率。2、掌握了一定信息技术技能的老师，不断尝试探三、注重信息技术学科教学与应用1、建设学校网站，拓展信息空间根据教育信息化发展需求，学校建立了学校网站，以利于合理建构教育信息化环境。学校网站主要用于学校教育教学工作的对外宣传，新课程理论与实践的研讨，学校与家长、社会的沟通，学校办学经验的传播等，并为教师提供了在校交流教案、课件、习题的平台。2、丰富校级资源库，实现资源共享我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，并投放于学校资源库，自从建立了电子备课制度之后，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。但是，由于教师对学生使用的软件开发不够，造成学生使用的资源尚有些欠缺，也就带来了使用的不便。3、不断加强信息技术与学科教学的整合要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此70％以上的教师能够恰当适时地应用好信息设备。学校每学期都组织一次应用信息技术的课堂评优极大地促进信息技术与学科教学的整合。四、提升队伍素养1、加大培训力度为迅速提高教师们的信息素养，我们精心确定自办培训的内容，逐步扩大培训的范围，对校领导、学科教师进行了相应的培训。学校每学年都制定出重点突出、切实可行的培训计划，并按计划完成培训任务。培训中采取了校内外结合的灵活的培训方式，提高了教师应用现代信息技术的水平。在技能方面，学校提出了“四会”培训标准，即会文字处理；会发送电子邮件；会自制课件并运用课件辅助课堂教学；会熟练使用投影仪相关设备。2、发挥示范作用教师信息素养的快速提升，使课堂教学更具生机和活力。利用现代教育技术所上的公开课受到广泛好评。在今后的工作中，我们将加快学校信息化建设的步伐。五、存在问题1、加强科学管理，完善各项制度，做到责任到人，重点加强对

教室内各种信息设备的管理，进一步提高教室内信息设备的利用率。2、建设健全班班通设备，真正让教育信息技术手段为教育教学服务。尕朵乡中心寄校2016年10月27日□□□农村信息化建设分析的考察报告□□农村信息化建设分析的考察报告农村信息化不仅是能打电话、能上网，更应该满足农民获得、交换信息的需求。除了农村通信实现基本的‘村通'工程以外，信息化建设也必须得到重视”。“村通”的目的是要促进农业发展，而农业发展的出路是在于帮助农民找到致富的方法，而农村信息化恰恰可以实现这一目的。我们针对XX区所辖农村进行了实地的调研，并根据调研结果，提出此项报告。□一、 农村网络现状。二、 农村信息化应用状况。（二） 农村部分农民家庭购买了电脑，使用了宽带互联网业务，达到了在网络上索取农业信息、与外界沟通的作用。截止到目前为止，全区共有XX户农民家庭使用了宽带互联网业务，占农民家庭总户数的xx%。农民目前对电视、互联网的应用还基本停留在娱乐休闲上，还没有真正把信息与生产有机结合起来，缺乏正确引导。（三） 所有的村均没有建立信息服务站，没有一个公共的、可供全村农民共享的信息服务系统，没有专职人员负责农村信息服务的推广和应用上的引导。致使绝大部分村民依然在沿袭传统的耕作意识，从众意识强，思想落后，距离建设新农村要求有一定差距。三、 农村信息化建设面临的难题。近年来，我区农业信息化工作有了较大进展，但农民对农业信息资源的利用状况并不十分理想。究其原因，一个带有普遍性的问题是农业信息网络推进乡村后，入户遇到了障碍，农业信息得不到广大农民充分有效的'接收和利用。主要有以下方面：（一）农民的信息意识淡薄。农民的信息意识呈现出一定封闭性，主要表现为对信息情报反应迟钝、缺乏应用信息的积极性、敏感性。因而对信息技术需求欲望低。这种现状，使农村仍然存在着信息流、物流不畅，生产、销售和需求相脱节，一些农产品被压等压价，甚至出现滞销等问题。如何解决这些问题，信息化建设是当务之急，这一点必须形成共识。（二）农村信息服务水平较低。（三）农村信息服务推广力度有待加强。农村信息服务推广离不开政府统筹协调，才能使各个领域协调一致地将涉农信息有效落地，才能通过信息服务实现调整产业结构、扩大销售渠道、提高农户收入的目标。这不仅需要对此项工作增大人力、物力，更重要的是在前期的信息化服务推广工作中，增大财政投入。由于财政困难，信息化建设缺乏专项资金扶持，加之村集体经济薄弱，以致信息化建资金投入不足，严重影响了前期的信息化服务推广工作。四、加快农村信息化建设的意义。□县教育局政务信息公开工作自查报告□□县教育局政务信息公开工作自查报告在县委、县政府的领导下，我局以党的十八大精神为指导，全面贯彻"四中全会"重要思想，认真落实国务院办公厅《当前政府信息公开重点工作安排》、《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》及省、市、县政务公开工作联席会议精神，紧紧围绕增强工作透明度，加强民主监督，密切与人民群众的联系，促进依法行政、优质行政、廉洁行政的目标，进一步巩固政务公开成果，规范政务公开内容，创新政务公开形式，突出政务公开重点，提高政务公开水平，有力地促进了各项工作的开展，取得了明显的效果。一、推进2014年政府信息公开工作情况（一）领导重视，健全各项政务公开制度1、加强领导。工作中，我们充分认识到，政务公开工作的成效不能局限于一朝一夕，必须着眼于建立政务公开长效机制和监督机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。为确保政务公开各项工作落到实处，我局强化"一把手挂帅、副职领导具体抓，责任到股室，落实到人"的工作机制，形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系，使政务公开工作与日常业务工作融为一体，整体同步推进。2、局领导坚持开门办公，把接待群众来访作为宣传政策的平台我们设立了局领导接待日，每周星期三为固定接待日。几年来，这项制度的实施持之以恒，并不断深化。通过实施领导固定接访制度建立了直接宣传政策、了解民情、解答民惑的直通渠道，成为了最有效的一种政务公开形式，受到了群众的普遍好评。（二）突出重点，创新形式，不断深化政务公开在政务公开推进过程中，我们讲求实效，根据我局的实际，突出重点，创新形式，不断提高政务公开工作水平。1、在公开内容上，我们在按照上级要求公开基本内容的基础上重点公开与群众切身利益密切相关的事项，以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点问题，如教育收费、学校招生、农民工子女读书、教师资格认定、教师职称评定、教师招聘等问题。2、在公开形式上，我们围绕方便群众知情、办事、监督这一核心，通过内外公开栏、颍上教育网站、教师咨询平台、报纸、电视台以及编印简报等形式实行政务公开。此外，我们在县政务大厅继续推行和不断完善现场一体化办公工作，进一步提高办事效率和服务质量。（三）全面推动政务公开与校务公开的联动在认真落实《颍上县政府信息公开规定》的同时，我局认真抓好校务公开工作，使政务公开工作向学校延伸。1、从教职工关心的问题、教职工的切身利益、学校改革与发展的大事入手，搞好校务公开工作。坚持日常工作定期公开和重大事务及时公开相结合，加大群众对领导班子建设的民主参与力度，将学校改革和发展、涉及到教职工切身利益，以及党风廉政建设等大事向教职工公开。尤其是在联合办学、基本建设、教师管理、学校财务、考核办法、评优晋级等大事项都要通过教代会、工会、公开栏、网络等形式公开，充分听取各方面的意见和建议。2、从人民群众关注的热点问题入手，深入推进校务公开。全面落实教育收费公示制度，公开收费项目、收费标准，收费政策、收费监督举报电话；及时公开招生政策，招生工作实行招生政策公开招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开"五公开"政策，在学生填报志愿期间，还要求各学校设立招生咨询点，解答学生和家长的疑问，指导填报志愿。3、建立校务公开监督、奖惩机制、责任追究制度，规范校务公开工作。充分发挥纪检、审计部门和行风评议员的作用，对教育进行定期评议。把群众对校务公开工作的评议结果作为考核学校领导干部的一个重要内容。县校务公开领导小组要求严格运行程序，坚持几个环节：公开—评议—监督—反馈—整改—回复—记载—归档—考核—表彰，确保校务公开在学校做到有章可循和有序推进。4、采取多层次、多形式的办法，扎扎实实开展校务公开检查评估工作。近年来，我县校务公开领导小组对全县校务公开工作进行了三次大规模的检查，使基层校务公开工作步步深化，扎实推进。（四）求真务实，确保政务公开工作富有成效我们把推行政务公开工作与转变机关作风、加强党风廉政建设、贯彻实施《行政许可法》工作结合起来，真抓实干，有力促进了我局的三个文明建设，取得了明显的效果。1、促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求支部和干部群众的意见，调动了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性，增强了中心工作的透明度。2、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。通过实行首问责任制、咨询投诉快速办结制，设立意见箱和意见簿，持之以恒开展现场办公，简化和公开办事环节，使机关人员服务意识普遍增强，工作效率明显提高。3、促进了依法行政。通过推行政务公开，使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了机关工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。二、工作推进中存在的困难和问题政务信息公开内容不够全面、形式不够丰富、机制不够健全、效果不够明显，在政务公开技术层面还需要县政府信息办等部门的大力指导和帮助。三、下一步工作打算为进一步推进我局政务公开和政府信息公开工作，根据县政府关于做好政务公开工作的有关文件精神，按照统筹规划、突出重点、切合实际、稳步实施的要求，结合我局实际情况，制定本工作计划。（一）指导思想全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，以建设教育均衡发展县为目标，全面实施教育规划纲要，强化科学管理，坚持改革创新，大力促进均衡发展和教育公平，大力推进各类教育持续快速科学发展，办人民满意的教育。（二）基本原则1、依法公开。依照国家法律法规、规章和有关政策规定。2、真实公正。公开的内容真实、可信，办事的结果公开。3、突出重点。以与群众联系最密切、最直接，群众最关心的热点问题为重点公开的内容，并根据群众的合理要求和政务公开的实践，不断充实完善。4、注重实效。从实际出发，讲求实效，不搞形式主义。5、有利监督。要方便群众办事，便于群众知情，有利于人民群众行使监督权。（三）公开内容局机关所有政务工作，凡属运用行政权力办理与群众利益密切相关的事项，只要不涉及国家机密，都在一定范围内公开。分为向社会公开和单位内部公开两大部分，具体为：1、重大决策公开：对与群众利益密切相关的重大事项进行决策，认真组织调研、并广泛征求有关股室、基层单位及社会各界的意见，经局长办公会集体决定，保证决策的民主化、科学化。2、办事公开：局各股室都要公开办事制度，公开服务内容、服务标准、办理程序、时限要求、办理结果及投诉办法。实行定岗、定责、规范化行政。3、用人公开：对教育系统中层干部、基层单位班子成员的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果，营造"公开、平等、竞争、择优"的用人机制。4、人事公开：对教师资格认定、职称评定、教师招聘、人事录用工作要公开法规、政策、条件、指标、程序、结果、建立新的人事管理机制。5、财务、基建公开：对财务预算、决算、审计制度、审计结果、基建项目、招标办法、中标结果公开，建立财务管理制约机制。6、收费公开：各股室、各级各类学校要严格执行收费政策，合理收费。要公开收费依据，收费项目、收费标准、收费办法、收费违纪处罚规定、处理结果，增强收费工作透明度，坚决制止乱收费。7、办学审批公开：各级各类学校、办学机构的设立、专业设置、特长班设立的审批、教学用书的审定工作要公开（审定）依据，办理程序、审批（审定）结果。保证依法行政规范化。8、招生公开：公开招生政策、招生计划、招考办法、考试成绩、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果。9、学籍管理办法公开：公开中小学学籍管理政策、规定、管理制度、管理办法、毕业证验印及颁发办法。10、评优公开：评选县级以上先进集体、先进个人和单项荣誉、评选县级以上三好学生、优秀学生干部（团干部）要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。（四）公开形式和方法政务公开的时间要与政务公开内容相适应，实行经常性工作和相对固定事项定期公开；阶段性工作逐段公开；临时性工作随时公开。增强政务公开的时效性，确保政务信息及时公开。一年来，我们在政务公开工作方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中还存在很多不足。政务公开工作是一项系统性、长期性、经常性工作，我们将从办人民满意教育的高度，以对人民负责任的态度，以问题为导向，以更高的标准，更严的要求，积极主动作为，立行立改，真抓实干，狠抓落实，促进我县教育政务公开工作再上新台阶。颍上县教育局二O—四年十一月二十六日□□□□□乡镇“十二五”信息产业发展调研报告:乡镇工作调研报告□□乡镇“十二五”信息产业发展调研报告根据漾濞县人民政府办公室《关于报送“十二五”产业发展调研材料的通知》要求，为切实做好“十二五”信息产业发展研究，使信息化建设更有效地为促进全镇经济社会平稳较快发展服务。经镇党政联席会议研究，决定成立XX镇“十二五”信息产业发展调研组，对镇属各部门、各行政村及企业、农户的信息化建设情况进行了调研，积极探索有效的发展模式和管理机制，以推进XX镇信息化建设步伐。现将调研情况形成报告如下：口一、信息化建设现状（一） 机构设置近年来，为保证信息化建设相关工作的顺利开展，把工作落到实处，XX镇建立健全组织体系，明确责任，加强领导。目前成立了XX镇政府信息公开和政府信息直通车领导小组，明确政府信息公开材料负责人，政府信息直通车明确ab角互补制。定岗定责，指定专人负责对远程教育网等信息服务与应用系统进行建设、管理和维护。指定大学生村官为各村党员干部现代远程教育网络负责人，并定期进行培训。（二） 基础建设改革开放以来，随着经济的不断发展进步，全镇信息基础设施得到了较快发展，基本完成“村村通电话”的目标，实现了农村广播电视、电话村村通，无线通讯网络全面覆盖，XX、XX、XX3个行政村完成了农村党员干部现代远程教育站点建设。全镇共有互联网用户121户，全部使用adsl宽带上网。□镇政府办公区共有电脑18台，其中上网机12台，使用光纤接入。党政办公室配备多功能打印机一台。以上所有计算机设备配置windowsxp操作系统；microsoftoffice文字处理软件；microsoftinternetexplorer6.0浏览器；360安全卫士及360杀毒软件。在办公室指定计算机安装有漾濞县政府信息公开系统及漾濞县应急通讯系统。镇属各单位配置情况：计生站专用电脑1台。民政所专用电脑1台，惠普hplaserjetl020plus打印机一台，佳能eos400d数码相机一台。统计站专用电脑1台，富士施乐打印机一台。文化站计划建设文化信息共享平台，预计建立一个电子阅览室（配置6台电脑），一个中心机房，现在已完成电子阅览室装修、办公桌椅安装和网线布线工作。镇属四个行政村基础设施配置情况：XX村、XX村、XX村、高发村四个村民委员会均配置电脑一台，除高发村外，其他三个村已开通远程教育专线。（三） 制度建设目前，XX镇建立健全了《XX镇涉密计算机及网络管理制度》、《XX镇政府信息公开制度》、《XX镇文化站电子阅览室制度》、《XX镇信息直通车来电管理制度》。□（四） 应用情况近年来，我镇信息服务与应用系统发展迅速。下半年依托云南省数字乡村网建设了XX镇数字乡村网，下设XX村、XX村、XX村、高发村四个网站，全面介绍了XX镇镇情及49个自然村风土人情和自然资源。下半年依托漾濞县公共信息门户网站建立XX镇政府信息公开网，现有XX时讯、领导干部公示、科学发展在XX、重大事件听证等8个栏目，每月按照相关规定，按时按步骤公开应公开内容，保障人民群众的知情权。另外，开通了政府信息直通车96128专线电话及联络员手机，随时解决农民群众提出的问题，做到能解答的当时解答，不能解答的限时回复。目前，镇内各部门应用的系统还包括：镇计生站使用的云南省育龄妇女及家庭成员人口数据库个案基本信息离线录入系统，镇组织办党统系统，镇民政所城镇农村低保、五保户统计系统。自6月开通了XX村、XX村、XX村现代远程教育网络以来，各村党支部积极组织农村党员利用网络学习相关政策和实用技术。XX镇政府远程教育网络主要应用于视频会议。在深入学习实践科学发展观活动中，利用网络资源及平台，利用每周例会积极组织党员干部学习。通过积极开展136农村移动信息富民工程项目，做好移动短号业务的宣传推广工作，通过各种方式向村民讲清楚短号业务的优惠，帮村民算清账，动员村民使用，以帮助农民节省话费开支。移动信息终端使用客户中“移动惠农网”使用率达到80%以上，让农户尽量使用移动惠农信息终端和产品，提高移动信息终端及产品的普及率，以促进农业信息的传播。我镇获得信息富民工程先进单位称号。二、信息化建设存在的主要问题和困难近几年来，我镇的信息化建设虽然取得了一定的成效，但还存在着一些问题，部分村社信息化建设起步相对较晚，信息化水平相对落后。信息化人才资源十分缺乏，干部职工对信息化的认识相对不够，信息化应用相对零散，缺乏总体规划。这些问题都严重影响制约了我镇信息产业的发展。（一）观念意识滞后，认识和发展不平衡。近年来我镇信息化发展迅速，但总体对信息化在经济和社会发展中的战略地位和作用的认识不到位，对信息化建设重视力度不够，使得信息化建设落后于其他工作，也导致地区、部门发展不平衡。而计算机和信息网络的应用对传统的工作习惯、方法和流程冲击较大，推广和发展存在一定的阻力，大部分干部职工也缺乏创新精神，基本满足于会用就行的状态。另外，信息化直接触及、影响到人民群众工作、生活的比例较低，从而人民群众对信息的需求不强烈，与信息服务部门之间缺少真正的互动。二）体制尚未理顺，政策不够健全。镇信息化管理体制建设还处于起步阶段，至今尚未建立专门的机构及管理体制，更没有长效机制，管理工作具有一定的难度。而镇内各部门、各行业在信息化建设过程中基本都是各自为政，造成设备、网络等资源较难实现共享或互联，没能很好发挥各类信息系统作用。（三）资金短缺，人才基础薄弱。从调研情况看，信息化建设重点项目需要资金投入量大，但大多数村组、部门都资金短缺，从而导致信息基础设施发展落后，信息进村入户难，互联网大部份只在镇政府周边经济较发达的村社使用。镇内信息化人才缺乏也是制约信息化产业发展的一个重要因素。信息化