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文档简介
关于开足开好德育与法治课、思想政治课的说明报告小学道德与法治课、思想政治课是集中体现国家意志和学校培养社会主义核心价值观的主渠道、主阵地。总体上来看，这些课程在促进学生形成正确的思想观念、良好的道德品质和法制意识等方面发挥了重要作用。本校全面贯彻落实上级文件精神，做好小学道德与法治课、思想政治课的落实和建设工作。以下是我们的建设情况报告：一、师资情况目前本校共有800多名学生，小学道德与法治课、思想政治课兼职教师有8人，基本满足了教学工作的需要。这些教师都与党中央在政治原则、政治立场和政治方向的问题上保持高度一致，具有良好的思想品德和职业道德，具备较强的责任意识和敬业精神。他们能够按照课程标准严格教学，引导学生梳理正确的世界观、人生观、价值观。二、严格按照文件精神，开足开齐品德课本校严格按照国家课程方案要求开设课程，1-6年级小学道德与法治课每周均开设2-3节，并要求教师按照计划规定上课，不占用、挪用、压缩课时。我们鼓励教师创新教学方式，使用多媒体教学手段，丰富教学内容，促进对社会职业核心价值观的认同与践行。我们真正做到了上一课学一课，学一课的一课。三、加强教学常规管理，确保品德课的正常开展为了促进品德与社会、道德与法治课的扎实开展，每学期开学我们认真学习《中小学教学常规管理细则》，要求教师不得以任何理由强占品德与社会、道德与法治课。品德与社会、道德与法治课任课教师也必须严格按照课程标准来授课，按时按质地完成所有的教学任务。教导处按照规定在期末的时候针对品德课在部分学生中间开展了问卷调查活动，及时地掌握任课教师的授课情况，也在一定程度上起到了督促的作用。我们聘用具有良好的思想品德和职业道德，具有较强责任意识和敬业精神的优秀教师作为小学道德与法治课授课教师的范围，鼓励优秀教师终身从事小学道德与法治课的教学工作。我们建立了教学质量监控和检查力度，领导不定期到堂听课、评课；建立了严格的考勤制度、课堂巡视等各种管理制度。今后努力的方向1、继续大力推行小学道德与法治课改革。根据人
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