生物的遗传和变异课件

第二十二章阶段复习课第二十二章阶段复习课1一、DNA是主要的遗传物质1.细胞核是遗传信息的中心(1)遗传：生物亲代与子代之间相似的现象。(2)意义：遗传信息的中心是细胞核，生物的遗传主要与细胞核中储存的遗传信息有关。(3)例证：将灰鼠胚胎的细胞核移植到黑鼠去核受精卵中，再将培养成的胚胎移植到白鼠子宫内，发育成的小鼠的体色是灰色的，证明了控制生物遗传信息的物质在细胞核中。一、DNA是主要的遗传物质22.细胞核中的遗传物质2.细胞核中的遗传物质3生物的遗传和变异ppt课件4(4)染色体、DNA和基因三者之间的关系：每条染色体上通常有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，基因控制着生物的性状。(4)染色体、DNA和基因三者之间的关系：5二、人的性状和遗传1.人体常见的遗传性状(1)遗传性状：遗传性状是指可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。(2)相对性状：是指一种生物同一性状的不同表现类型。如人的单眼皮和双眼皮、有无耳垂等。二、人的性状和遗传62.基因控制生物的性状(1)生物的性状是由基因控制的，基因决定着性状，基因在体细胞中一般是成对存在的。(2)成对的基因中有些有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫做隐性基因。(3)显隐性的表现：基因种类两显性一显性一隐性两隐性性状表现显性性状显性性状隐性性状2.基因控制生物的性状基因种类两显性一显性一隐性两隐性性状表7(4)举例：

(4)举例：8三、人的性别决定1.性染色体和常染色体(1)常染色体:人的体细胞中与性别决定无关的染色体。体细胞中共有22对常染色体。三、人的性别决定9(2)性染色体：①概念：人的体细胞中与性别决定有关的染色体(1对)。有X和Y两种性染色体。②表示：男性性染色体用XY表示，女性性染色体用XX表示。(2)性染色体：102.性别决定的方式(1)生男生女和受精卵携带的性染色体有关。(2)生殖细胞的染色体：①男性可以产生两种精子：一种含有X染色体，另一种含有Y染色体。②女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。2.性别决定的方式11(3)受精：①如果含有X染色体的精子与卵细胞融合，该受精卵就发育成女性。②如果含有Y染色体的精子与卵细胞融合，该受精卵就发育成男性。③生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。(4)男性的两种精子与女性卵细胞的结合机会相等，所以生男生女的几率相等。(3)受精：12生物的遗传和变异ppt课件13四、遗传病和优生优育1.遗传病与近亲结婚(1)遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如色盲、先天智力障碍、血友病等。(2)近亲结婚：①近亲：指直系血亲和三代以内的旁系血亲，如堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹等。②危害：近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。2.优生优育的措施禁止近亲结婚，提倡遗传咨询和产前诊断等。四、遗传病和优生优育143.区别直系血亲和旁系血亲

3.区别直系血亲和旁系血亲15五、生物的变异1.变异生物亲代与子代之间以及子代个体之间总存在着或多或少的差异。变异现象是生物界普遍存在的。2.生物的变异从来源划分从是否适应环境划分可遗传的变异不可遗传的变异有利变异不利变异特点遗传物质变化引起环境变化引起有利于生物生存不利于生物生存五、生物的变异从来源划分从是否适应环境划分可遗传的变异不可遗163.意义生物的变异有利于生物适应不断变化的环境，并且得到不断地进化发展。

3.意义17生物的遗传和变异ppt课件18一、基因控制生物的性状一、基因控制生物的性状192.基因、DNA、染色体、细胞核与性状之间的关系(1)文字描述五者的关系：2.基因、DNA、染色体、细胞核与性状之间的关系20(2)图示五者的包含关系：(3)图解五者的位置关系：细胞核染色体蛋白质DNA基因性状(2)图示五者的包含关系：细胞核染色体蛋白质DNA基因性状21基因分类显性基因隐形基因控制控制显性性状隐形性状性状传递生殖细胞精子卵细胞结合受精卵发育、表现3.基因控制生物性状的流程图示基因分类显性基因隐形基因控制控制显性性状隐形性状性状传递生殖224.染色体和基因的存在精子卵细胞受精卵体细胞染色体基因成单成单成单成单成对成对成对成对4.染色体和基因的存在精子卵细胞受精卵体细胞染色体基因成单成23【典例1】(2011·南京学业考)下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是()A.染色体主要成分是DNA和蛋白质B.DNA是主要的遗传物质C.1个DNA分子上只有1个基因D.DNA发生改变可产生变异【解析】选C。本题主要考查染色体、DNA和基因三者之间的关系。染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，1条染色体上有1个DNA分子；DNA上有许多具有遗传效应的片段，即基因，1个DNA分子上有很多基因。因此选项C错误。【典例1】(2011·南京学业考)下列关于染色体、DNA、基24二、单性状遗传的几种情况亲代基因型子代基因型子代表现型AA×AAAA×AaAA×aaAa×AaAa×aaaa×aaAAAA∶Aa=1∶1AaAA∶Aa∶aa=1∶2∶1Aa∶aa=1∶1aa显性性状显性性状显性性状显性∶隐性=3∶1显性∶隐性=1∶1隐性性状二、单性状遗传的几种情况亲代基因型子代基因型子代表现型AA×25【典例2】(2011·中山学业考)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色；Dd、ddB.红色；DdC.红色；Dd、ddD.红色和黄色；Dd、dd【典例2】(2011·中山学业考)番茄果皮红色(D)对黄色(26【解析】选A。本题考查果实和种子的发育及其基因组成的分析。传粉、受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。果实的颜色即果皮的颜色，子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成决定果皮的颜色为黄色。受精卵发育成胚，所以黄色番茄上所结种子中胚的基因组成就是受精卵的基因组成。红色番茄(Dd)的花粉产生两种精子，含有的基因分别为D、d，黄色番茄的胚珠内产生的卵细胞只有一种，含有的基因为d。所以，受精卵的基因组成为Dd和dd，胚的基因组成也是Dd和dd。【解析】选A。本题考查果实和种子的发育及其基因组成的分析。传27三、人类的染色体和性别决定1.不同细胞内染色体的组成染色体体细胞精子卵细胞受精卵常染色体22对22条22条22对性染色体XX或XYX或YXXX或XY三、人类的染色体和性别决定染色体体细胞精子卵细胞受精卵常染色282.染色体的传递生殖过程中形成精子和卵细胞时，成对的染色体分开，使精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的一半；受精时精子和卵细胞内的染色体结合，使受精卵内的染色体成对存在。2.染色体的传递293.受精作用与性别决定(1)受精作用：含有23条染色体的精子和含有23条染色体的卵细胞融合，形成的受精卵内含有23对染色体，每一对都是一条来自父方，一条来自母方。(2)性别决定过程：若22条+X精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XX，将来发育成女孩；若22条+Y精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XY，将来发育成男孩。且生男生女机会相等。如图所示：3.受精作用与性别决定30男性产生精子XY（XX）受精卵（XX）发育成的个体性别生殖细胞女孩女孩男孩男孩XX女性产生卵细胞（XY）（XY）(3)性别决定结果：决定于卵细胞和哪种精子结合。男性产生精子XY受精卵（XX）发育成的个体性别生殖细胞女孩女31【名师点睛】①染色体数量：体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。②来源：男孩的X染色体一定来源于母亲，Y染色体一定来源于父亲。【名师点睛】①染色体数量：体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×32【典例3】(2011·聊城学业考)如图为某人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是()A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该体细胞内的染色体组成可表示为44＋XX【典例3】(2011·聊城学业考)如图为某人体细胞内的染色体33【解析】选D。本题考查男性体细胞中染色体的特点。人体共有22对常染色体和一对性染色体。男女的性染色体不同，男性由一条X染色体和一条Y染色体组成，而女性则有两条X染色体。由图可知，最后一对性染色体大小不同，应为男性，该体细胞内的染色体组成可表示为44+XY。【解析】选D。本题考查男性体细胞中染色体的特点。人体共有22341.下列关于相对性状的说法，正确的是()A.小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状B.小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状D.番茄的黄果与红果是一对相对性状1.下列关于相对性状的说法，正确的是35【解析】选D。本题考查对相对性状概念的理解。相对性状指一种生物同一性状的不同表现类型。A项中胖与矮不是同一性状的不同表现形式。B项中鸡与家鸽不是同种生物。C项中花与种子不是同一性状。【解析】选D。本题考查对相对性状概念的理解。相对性状指一种生362.下列有关基因的叙述，不正确的是()A.具有遗传效应的DNA片段叫基因B.只有显性基因控制的性状才能表现出来C.在人的体细胞内，基因是成对存在的D.在生物传宗接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状2.下列有关基因的叙述，不正确的是()37【解析】选B。本题考查有关基因的知识。DNA上有遗传效应的片段叫基因；在人的体细胞内，基因是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞内，基因随配子代代相传；基因控制生物的性状，显性基因控制的性状为显性性状，没有显性基因存在时隐性基因控制的隐性性状会表现出来。【解析】选B。本题考查有关基因的知识。DNA上有遗传效应的片383.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述正确的是()A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传效应的片段叫做基因C.③通常分布于细胞质中D.正常人体细胞中，③的数量全部为23对3.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述正确的是(39【解析】选B。本题考查染色体与DNA的关系。图中，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。①主要存在于细胞核中，其上有特定的遗传效应的片段是基因；③通常分布于细胞核中，在正常人的体细胞中③的数量为23对，在生殖细胞中③的数量为23条。【解析】选B。本题考查染色体与DNA的关系。图中，①是DNA404.鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠(用R表示显性基因，r表示隐性基因)，则以下叙述正确的是()A.玫瑰冠是隐性性状B.单冠是显性性状C.亲代的玫瑰冠基因组成均为RrD.子代的玫瑰冠基因组成均为Rr4.鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠，后41【解析】选C。本题考查性状的遗传。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，说明玫瑰冠是显性性状，单冠是隐性性状，亲代个体中存在着单冠基因，只是没有表现出来，所以亲代的基因组成都是Rr,而后代中玫瑰冠的个体基因组成有RR和Rr两种。【解析】选C。本题考查性状的遗传。如果亲代个体都为玫瑰冠，后425.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒()A.胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同5.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授43【解析】选A。本题考查基因的显性与隐性的关系及基因在上下代间的传递。基因组成不同的两株玉米相互授粉后，所发育形成的受精卵的基因型为Aa；种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵的基因组成为“卵细胞(a)+花粉内的精子(A)”，因此胚的基因组成为Aa。种皮的基因组成为所结果实植株的，因此发育成种皮的基因与其植株一致而非与受精卵或胚的一致。因此选项为A。【解析】选A。本题考查基因的显性与隐性的关系及基因在上下代间446.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因型为WW)辣椒的花粉人工授粉到黄色果皮(基因型为ww)辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是()A.Ww，红色 B.WW，红色C.ww，黄色 D.Ww，黄色6.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。45【解析】选C。本题综合考查传粉、受精、发育、基因型和表现型的关系。红色果皮辣椒花粉的基因为W，黄色果皮卵细胞的基因为w，则受精后受精卵的基因组成为Ww,形成种子的基因组成为Ww。果皮是受精后雌蕊的子房壁发育而来的，其基因组成为ww,隐性基因控制的是隐性性状，故果皮为黄色。本题易错选A项，其种子的基因组成为Ww,但没有表达，等该种子种植后再结出的果实才表现为红色果皮。【解析】选C。本题综合考查传粉、受精、发育、基因型和表现型的467.有关同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是()A.色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的B.核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高C.只有核辐射才会引起白血病、癌症等疑难杂症D.核辐射引起的疾病都是可遗传的变异，并将传给下一代7.有关同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是()47【解析】选B。本题考查对核辐射导致的疾病的认识。色盲、白血病不都是核辐射引起的基因突变造成的，也有遗传来的；核辐射是引起白血病、癌症等疑难杂症的一个因素，还有其他因素，如环境污染等；核辐射引起的疾病不都是可遗传的变异，如疲劳、头昏、失眠等。【解析】选B。本题考查对核辐射导致的疾病的认识。色盲、白血病488.白化病是人类的一种遗传病，它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对白化病，下列叙述正确的是()A.白化病患者细胞内具有白化病基因B.研制白化病疫苗，是预防白化病的有效办法C.隔离白化病患者防止白化病在人群中传播D.口服促使黑色素形成的酶能治疗白化病8.白化病是人类的一种遗传病，它是由于细胞内缺乏促使黑色素形49【解析】选A。本题主要考查白化病方面的知识。白化病是一种遗传物质发生改变的遗传病。因此选项A正确。接种疫苗只能预防传染病，不能有效治疗或预防遗传病，因此选项B错误；由于白化病是遗传病不是传染病，不具有传染性，因此不需要隔离，故选项C错误；酶是一种蛋白质，如果口服，就会被胃消化而失去药效，因此选项D错误。【解析】选A。本题主要考查白化病方面的知识。白化病是一种遗传509.我国新《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，其生物学依据是()A.近亲结婚不符合伦理道德B.近亲结婚会造成后代性别比例失调C.近亲结婚使显性致病基因相遇的机会增大D.近亲结婚使隐性致病基因相遇的机会增大9.我国新《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结51【解析】选D。本题考查禁止近亲结婚的原因。有的人可能携带某些遗传病的基因，而不表现出来，成为“隐性遗传病携带者”；如果他和有相同血缘的、带有遗传病基因的近亲结婚，他们的子代就会将父母隐性基因外显出来，临床上表现为疾病，患遗传病的机会就增加了；如果他和非相同血缘的人结婚(携带同一遗传病基因的机会很小)，子代得遗传病的机会就减少了。故我国《婚姻法》明确规定：禁止近亲结婚。【解析】选D。本题考查禁止近亲结婚的原因。有的人可能携带某些5210.生物的变异具有普遍性，下列属于可遗传变异的是()A.无光环境中培养出来的黄色蒜苗B.美容手术割出来的双眼皮C.染色体数目加倍的甜菜幼苗D.同学们的各种个性发型10.生物的变异具有普遍性，下列属于可遗传变异的是()53【解析】选C。本题考查可遗传变异和不可遗传变异的区分。由体内遗传物质发生变化而引起的变异能够遗传给后代，是可遗传变异。由环境改变而引起的变异不能遗传给后代，是不可遗传的变异。分析各选项，A是由于外界环境的光引起的变异，选项B和D都是外界环境引起的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异。选项C染色体数目加倍，是遗传物质发生了改变，因此能遗传给后代，是可遗传变异。【解析】选C。本题考查可遗传变异和不可遗传变异的区分。由体内5411.羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:组别亲本后代第一组黑羊白羊白羊黑羊第二组白羊白羊白羊黑羊11.羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请55(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为________。根据表中显示遗传结果，可推断出羊毛色的_____色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_______染色体上。(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是____。(3)在第二组实验组合中，如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是____，为雄性羊的可能性是____。(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为________。根据56【解析】本题考查生物的遗传和变异。(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为相对性状。读表可知，两只白羊的后代出现了黑羊，说明羊的白色为显性性状，黑色为隐性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在常染色体上。(2)由于羊毛的白色为显性，黑色为隐性，则白羊的基因组成为BB或Bb。(3)分析第二组实验可知，两只白羊都为Bb时，后代才会出现黑羊(bb)，如果只生一只小羊，那么这只小羊为黑色羊(bb)的可能性是25%。为雄性或雌性的可能性各为50%。答案：(1)相对性状 白常(2)BB或Bb(3)25% 50%【解析】本题考查生物的遗传和变异。(1)羊毛色的黑色和白色在5711.已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对________。(2)这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上相似的现象叫做_____；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上存在差异的现象叫做______。(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成：________(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)。(4)父母控制性状的基因是以_____为“桥梁”传递给子女的。11.已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制。58【解析】本题主要考查相对性状及性状的遗传。(1)有酒窝和无酒窝是一种生物同一性状的不同表现，属于相对性状。(2)子代和亲代性状上的相似现象称为遗传，亲代与子代之间以及子代与子代之间性状的不同称为变异现象。(3)有酒窝是显性性状，其基因型有两种可能：DD或Dd。(4)基因在体细胞内是成对存在的，形成生殖细胞时成对的基因分开，在生殖细胞内，基因是成单存在的，受精后，受精卵内的基因又是成对存在的。在生殖过程中，传下去的是基因，是通过生殖细胞传递的。答案：(1)相对性状 (2)遗传变异(3)DD或Dd (4)生殖细胞【解析】本题主要考查相对性状及性状的遗传。(1)有酒窝和无酒5912.下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请回答下列问题：相对性状父亲母亲女儿眼睑的单双双眼皮双眼皮单眼皮耳垂的有无有耳垂无耳垂无耳垂12.下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请回答下列问题：相60(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为_____。(2)假如双眼皮基因用A表示，单眼皮基因用a表示，请写出各家庭成员的基因组成：父亲____，母亲____，女儿____。(3)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的几率是_____。(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为_____61【解析】(1)生物体的生理特征(眼睑的形状、有无耳垂、舌头能否卷曲)、形态特征称为性状，有无耳垂、单双眼皮是一种生物的同一性状的不同表现类型，属于相对性状；性状是由基因控制的，并通过父母的生殖细胞传给后代，这种性状由亲代传递给子代的现象称为遗传，子代个体之间及子代与亲代之间存在差异的现象称为变异。【解析】(1)生物体的生理