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第9页共9页幼儿运动会方案幼儿园活动活动时间:____年____月____日。活动地点:幼儿园东边面的草坪活动主题:幼儿春季运动会活动重点:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。运动会工作人员分配:主持人:____摄影:____妈妈(家长)比赛前运动器材准备:胡庆芬。羊角球:____只;高跷(注:小班绳子短):20副;皮球:____个;大布袋:____只;绳子:15根;接力棒:4根;秒表:____只;口哨:____只;沙包:____个器材收放、场地布置:____音乐:徐春英计分:各班班主任统计:____奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹奖项设置:单个项目个人奖项设置:____名。分别为第一名,第二名____个,第三名____个。集体项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。活动流程:1、运动员入场(8:30~9:00)入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场2、领导讲话3、主持人宣布运动会开始。4、进行各项比赛5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)(1)向前冲(2)世界真美好6、宣布获奖名单7、颁奖:吴丽萍;薛凤8、退场。顺序:小班中班大班运动项目:个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球小班组单手拍球3、大班组踩高跷中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷集体项目(中大班同时进行):1、大班:接力赛跑2、中班:羊角球接力跑具体规则附表:跳绳规则:1、____人同时进行比赛2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间为半分钟4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____条绳子)拍球规则:1、____人一组2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间一分钟4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____个皮球)双脚踩高跷规则;1、____人一组,____人同时进行2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)单脚踩高跷规则:1、每班幼儿分男女生走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)个人跳布袋规则:1、距离____米2、每班____人同时进行3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。(需要准备的运动器材为:____个布袋)头顶沙包走规则:1、每班幼儿分两次走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走4、中途沙包掉落须捡起后再前进5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个沙包)接力赛跑规则:1、每班派出男、女幼儿各____人,每班由____人组成一组。2、大班组分____组进行比赛3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。(需要准备的运动器材为:4根接力棒)羊角球接力赛规则:1、每班____人(3男;3女)2、五组同时进行3、距离____米4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。幼儿运动会方案幼儿园活动(二)“宝贝,加油!”“爸爸,我们再快点!”还记得运动场上那些熟悉的呐喊吗?还想念宝贝和爸爸妈妈挑战成功后畅快的笑声吗?人间四月天,到处一片春光烂漫、生机勃勃的景象。告别冬日的严寒,我们又迎来了宝贝们伸展身体、活动筋骨、拥抱户外的时机,筹备一次趣味满分的亲子运动会,带孩子们享受惬意的春光,感受浓浓的亲情吧!活动目标1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。2.增加幼儿体能,促进幼儿全面发展。3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。4.加强家园联系,增加教育透明度。活动流程1.主持人宣布亲子运动会正式开始,并提出运动会的相关要求。2.各班幼儿及家长入场。3.园长、教师或家长代表讲话。4.小班全体幼儿基本体操展示。5.开展亲子体育游戏活动。【一】大脚和小脚材料准备体能条12根。游戏玩法家长与幼儿各____名,平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上,站在起点线(体能条连接)后等待。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪组率先完成即获胜,在全员抵达终点后游戏结束。注意事项教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进,幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。【二】抢阵地材料准备大号体能环____个;音乐。游戏玩法家长与幼儿各____名,平均分成三组。家长和幼儿手拉手围成一个大圆,听到音乐声后,进行走圈;音乐停止时,家长抱起幼儿迅速站在体能环中间,未抢到体能环者被淘汰,抢到体能环者继续游戏。最后三队为胜利者。注意事项每进行一轮就减少____个体能环,直至剩下____个。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手。开始时必须围成大圈进行走圈,音乐声停止后才能找体能环。家长必须抱着幼儿找体能环,不是自己的孩子也没关系。【三】跳荷叶材料准备荷叶垫____片游戏玩法家长与幼儿各____名,平均分成两组。每组分成两队,开展迎面接力跳荷叶的游戏。游戏开始,每组排头家长将____片荷叶垫一前一后交错排列,幼儿依次跳上荷叶垫,家长向前依次移动____片荷叶垫,直到到达对面的家长处;游戏继续,所有家长和幼儿都游戏一遍。注意事项家长要根据幼儿的能力水平及时调整两片荷叶垫之间的距离。【四】揪尾巴材料准备追逐飘带____套;音乐。游戏玩法家长与幼儿各____名,家长将追逐飘带的腰带系在腰间,飘带当作“尾巴”,幼儿则尝试将家长背后的“尾巴”揪下来。音乐响游戏开始,音乐停游戏结束,看看幼儿揪到了多少条“尾巴”。注意事项在追逐跑的过程中,家长要注意幼儿的安全。【五】捉小鱼材料准备彩虹伞____套游戏玩法家长与幼儿各____名,平均分成三组。家长围着彩虹伞站成一圈,拉住彩虹伞的手环,举过头顶。游戏开始,家长边念儿歌《小鱼游》边转圈跑,幼儿则在彩虹伞下面学小鱼游啊游。当念到“快快抓住”的时候,家长停下并蹲下来,将彩虹伞拉至地面,幼儿则须尽快跑到彩虹伞的外面,不被扣在伞下,否则就是被捉到的“小鱼”。幼儿运动会方案幼儿园活动(三)一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。二、活动准备:呼啦圈三个三、活动流程:1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:心心相印玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。3、老师讲清楚游戏规则后,老师还会提前把规则写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;4、义工帮老师推黑板,两个老师带领
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