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文档简介
七年级历史下册第二单元教学计划第二单元讲述了从公元907年朱温建立后梁,到1368年元朝灭亡,是民族融合进一步加强和封建经济继续发展的五代、辽、宋、夏、金、元时期。重点介绍了宋元时期并立的民族单元、政权、经济重心的南移、民族融合的发展、以及宋元时期的社会生活和文化成就等知识。【知识与能力】学生应掌握教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示;其他只要求一般了解。【过程与方法】1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法教学目标的初步运用能力;2、培养学生综合思维能力及独创、灵敏的思维品质,包括阅读、听讲、识记三方面材料;3、锻炼学生口头表达能力。【情感态度与价值观】1、国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。因为学校地处偏远农村,学生基础差,两级分化严重,所以在教学过程中要照顾基础较差的学困生。【教学策略】重点教学民族政权的并立和国家的统一情况;宋元时期的民族关系;宋元时期的文化。着重讲解经济重心南移的原因及完成的时间;宋元时期的辉煌成就。【教学难点】【教学方法】通过创设情境、再现历史、引导活动、现实参与等方式,让学生体验历史、自我教育、分组合作、探究实践,理解历史人物的作用以及人民是创造历史的动力相互关系。【学法指导】本单元教学紧扣课标要求,能通过图片及相关资料激发学生学习本
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