普通高中美术课程-设计课件

设计高中课程标准与新教材特点设计高中课程标准与新教材特点1（一）《设计》课程的意义高中课程标准与新教材特点（一）《设计》课程的意义高中课程标准与新教2

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我们正生活在一个新的时代，一个设计的时代。

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我们每天都处在设计所创造出来的生活环境中，从衣、食、住、行到工作、休闲、健身、娱乐，无所不包。我们时刻都在享受着设计给我们带来的便捷舒适、优美愉悦的生活方式，我们的生活已经离不开设计。高中课程标准与新教材特点◆我们正生活在一个新的时代，一个设计的时代。3

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设计，指在正式制造某种物品前，根据一定的功能和审美要求，预先制定方法、图样和模型的活动。

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《设计》是普通高中阶段美术科目中的九个模块之一，是对义务教育阶段“设计·应用”学习内容的进一步提高与拓展。设计活动能帮助学生认识功能与形式的关系，提高策划、设计、绘图、制作能力和形成创造意识。高中课程标准与新教材特点◆设计，指在正式制造某种物品前，根据一定的功4◆

鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与学生生活经验相关联的设计作品，用设计术语表达自己的感受与理解。

高中课程标准与新教材特点◆鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与学生生活经验相关联的5◆

鉴赏活动应伴随设计学习的全过程◆

与单纯的鉴赏活动有所不同，设计学习过程中的鉴赏活动是将审美的感受与技能的训练结合起来，形成互补合力且并行发展。高中课程标准与新教材特点◆鉴赏活动应伴随设计学习的全过程高中课程标准与6前厅设计前厅设计7色彩明快的客厅设计色彩明快的客厅设计8开敞空间设计开敞空间设计9红蓝椅红蓝椅10自鸣式水壶自鸣式水壶11电视机电视机12螳螂可调节桌螳螂可调节桌13“思想的茧”休闲椅“思想的茧”休闲椅14榨汁机榨汁机15苍鹭台灯苍鹭台灯16联合国标志联合国标志17奥运会标志奥运会标志18十运会标志十运会标志19航行招贴航行招贴20“老刀牌”香烟广告“老刀牌”香烟广告21文化招贴文化招贴22北京申奥招贴北京申奥招贴23书籍整体设计书籍整体设计24书籍整体设计书籍整体设计25自然淳朴的包装设计自然淳朴的包装设计26面条的包装设计面条的包装设计27礼品包装设计礼品包装设计28纸袋设计纸袋设计29◆根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计、工业设计和环境艺术设计中选修一种或几种内容。◆了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法，建立初步的设计意识。高中课程标准与新教材特点◆根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计、工业设计和环境30设计基础设计基础理论平面设计造型基础立体设计造型基础空间设计造型基础色彩设计造型基础设计基础设计基础理论31普通高中美术课程-设计课件32普通高中美术课程-设计课件33普通高中美术课程-设计课件34普通高中美术课程-设计课件35普通高中美术课程-设计课件36普通高中美术课程-设计课件37图形的想象图形的想象38普通高中美术课程-设计课件39普通高中美术课程-设计课件40普通高中美术课程-设计课件41普通高中美术课程-设计课件42普通高中美术课程-设计课件43设计视觉传达设计产品设计环境设计设计视觉传达设计44视觉传达设计标志与企业识别系统设计书籍设计包装设计广告设计招贴设计视觉传达设计标志与企业识别系统设计45普通高中美术课程-设计课件46普通高中美术课程-设计课件47普通高中美术课程-设计课件48普通高中美术课程-设计课件49普通高中美术课程-设计课件50普通高中美术课程-设计课件51普通高中美术课程-设计课件52产品设计以艺术设计的眼光看世界张开想象的翅膀捕捉艺术设计的灵感开启同学们心灵的门扉产品设计以艺术设计的眼光看世界53产品设计的基本要求功能性要求审美性要求经济性要求创造性要求适应性要求产品设计的基本要求功能性要求54产品设计的程序与方法产品设计的程序与方法55普通高中美术课程-设计课件56普通高中美术课程-设计课件57普通高中美术课程-设计课件58普通高中美术课程-设计课件59普通高中美术课程-设计课件60普通高中美术课程-设计课件61普通高中美术课程-设计课件62普通高中美术课程-设计课件63普通高中美术课程-设计课件64普通高中美术课程-设计课件65普通高中美术课程-设计课件66普通高中美术课程-设计课件67环境艺术设计城市规划设计：城市公共空间设计、居住区设计、建筑设计等。园林景观规划设计：包括亭、阁、水榭、和假山、观赏植物等。室内设计：包括室内空间设计、室内环境设计、绿化设计、陈设设计等。环境艺术设计城市规划设计：城市公共空间设计、居住区设计、建筑68普通高中美术课程-设计课件69普通高中美术课程-设计课件70普通高中美术课程-设计课件71普通高中美术课程-设计课件72普通高中美术课程-设计课件73普通高中美术课程-设计课件74普通高中美术课程-设计课件75普通高中美术课程-设计课件76普通高中美术课程-设计课件77普通高中美术课程-设计课件78普通高中美术课程-设计课件79普通高中美术课程-设计课件80普通高中美术课程-设计课件81普通高中美术课程-设计课件82普通高中美术课程-设计课件83（二）《设计》分册课题高中课程标准与新教材特点（二）《设计》分册课题高中课程标准与新教材841人类用智慧设计世界设计与生活高中课程标准与新教材特点1高中课程标准与新教材特点852把理想变成看得见的样子设计的特征高中课程标准与新教材特点2高中课程标准与新教材特点863象征的艺术标志与视觉识别系统高中课程标准与新教材特点3高中课程标准与新教材特点874文化的传播书籍设计高中课程标准与新教材特点4高中课程标准与新教材特点885创意的魅力招贴设计高中课程标准与新教材特点5高中课程标准与新教材特点896精美的外衣包装设计高中课程标准与新教材特点6高中课程标准与新教材特点907艺术与技术的结合产品设计高中课程标准与新教材特点7高中课程标准与新教材特点918创新的思维产品设计构成要素高中课程标准与新教材特点8高中课程标准与新教材特点929系统的步骤产品设计的方法高中课程标准与新教材特点9高中课程标准与新教材特点9310清晰的表达产品设计的表现高中课程标准与新教材特点10高中课程标准与新教材特点9411合理的布局居住空间的设计高中课程标准与新教材特点11高中课程标准与新教材特点9512多样的统一居住空间中的设计元素高中课程标准与新教材特点12高中课程标准与新教材特点9613生机盎然的艺术居住空间的绿化与陈设高中课程标准与新教材特点13高中课程标准与新教材特点9714完美的和谐室内公共空间设计高中课程标准与新教材特点14高中课程标准与新教材特点98（三）设计课程的成就标准高中课程标准与新教材特点（三）设计课程的成就标准高中课程标准与新教99◆积极参与设计活动。◆恰当地使用设计术语，以自己的观点评论两件以上中外设计作品◆了解设计基础和主要设计类别的常识及基本技法，建立初步的设计意识。。◆灵活选用身边的材料，运用各种工具和加工方法，根据功能和审美的要求，有创意地完成一件以上的设计作品。高中课程标准与新教材特点◆积极参与设计活动。高中课程标准与新教100◆以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的设计作品进行评价。◆在设计与制作活动过程中表现出耐心、专注和计划性。◆在研究性学习中，学会处理一个设计与其他学科相联系的问题。高中课程标准与新教材特点◆以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和101各课版面上体现的教学活动：◆

思考与讨论◆

艺术实践◆

知识窗◆

名家论述◆

自我评价各课版面上体现的教学活动：◆思考与讨论102思考与讨论

巩固所学，引发争论，智慧碰撞，引起质疑，建构观点。

◆设置复习巩固的问题◆提出不同观点的问题◆提出反思性的问题高中课程标准与新教材特点思考与讨论巩固所学，引发争论，智慧碰撞，引起质疑，103◆学习活动方式◆调查研究内容◆研究项目、设计制作项目◆资料搜集与整理◆作业与作业要求高中课程标准与新教材特点艺术实践自我评价◆学习活动方式高中课程标准与新教材特104知识窗