版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学英语语法总复习
1小学英语语法总复习11.一般情况下,直接加-s,如:book-books,
bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,
brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries名词复数规则2ppt课件1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,名词
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,
如:knife-knives
leaf——leaves
5.不规则名词复数:
man-men,woman-women,child-children;foot-feet;tooth-teeth
fish-fish,people-people,sheep-sheep
Chinese-Chinese,Japanese-Japanesedeer-deer3ppt课件3ppt课件写出下列各词的复数
I_____him____this_______watch___child____photo___diary___day______foot_____book_____dress____tooth____sheep____box_____strawberry_____thief_____you_____peach___sandwich___man_____woman___4ppt课件写出下列各词的复数
I_____him__
人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性
Imemymine
youyouyouryours
hehimhishis
sheherherhers
itititsits
weusourours
theythemtheirtheirs5ppt课件人称代词和物主代词5ppt课件1.
Thatisnot_____kite.Thatkiteisverysmall,but____isverybig.
(I)2.
Thedressis___.Giveitto____(she)
3.
___ismybrother.___nameisJack.Look!Thosestampsare___(he)4.
Icanfindmytoy,butwhere’s_____?(you)5.
Show_______yourkite,OK?(they)6ppt课件6ppt课件一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时7ppt课件一般现在时基本用法介绍一般现在时7ppt课件一般现在时的构成1、be+其他
Iamaboy.我是一个男孩。2.
动词+其它。如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。8ppt课件一般现在时的构成8ppt课件
动词s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,
如study-studies9ppt课件
动词s的变化规则9ppt课件一、写出下列动词的第三人称单数
drink______go_______stay____make______look______have_______pass_____carry____二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
10ppt课件一、写出下列动词的第三人称单数
drink______4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5._____they______(like)theWorldCup?
6._______yourparents______(read)newspaperseveryday?
7.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
8.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.11ppt课件4.Nick_______(notgo)tothe三、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
______________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)
______________________________________
3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
____________________________________
4.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)
______________________________________
12ppt课件三、按照要求改写句子
1.DanielwatchesT现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2、现在进行时的肯定句基本结构13ppt课件现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表
动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cookingplay-playing
2.以不发音的e结尾,去e加ing,
如:make-making,write-writing
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing如:run-running,stop-stoppingswim-swimmingsit-sitting14ppt课件动词加ing的变化规则14ppt课件现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
run______swim_______make______go________
write______shop______have______sing
______dance______put________love_______live_______take_______come_____
get_______stop_______sit________
15ppt课件现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
run_用所给的动词的正确形式填空:1.Theboy_______(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_____(sing)intheclassroom.3.Mymother________(cook)somenicefood
now.4.What_____you______(do)now?5.Look.They__________(have)anEnglishlesson.
16ppt课件用所给的动词的正确形式填空:16ppt课件一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:①begoingtodo;②willdo.
17ppt课件一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。Whowhat(whatcolour….)wherewhenwhywhosehowmanyhowmuchhowfarhowlong
六、同义句:begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.
18ppt课件五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情用所给词的适当形式填空。
1.
Todayisasunnyday.We________(have)apicnicthisafternoon.
2.
Mybrother_________(go)toShanghainextweek.
3.Tomoften________(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He_______(go)toschoolbybike.
19ppt课件用所给词的适当形式填空。
1.
Todayisasun用所给词的适当形式填空。4.
Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually________(watch)TVand________(catch)insects?5.It’sFridaytoday.What_____she_________(do)thisweekend?She_______(watch)TVand__________(catch)insects.
20ppt课件用所给词的适当形式填空。20ppt课件
一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
Was/were+其他2、过去式+其他21ppt课件一般过去时21ppt课动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:work--worked,2.结尾是e加d,如:live--lived
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed如:stop-stopped
4.以“辅音字母y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied22ppt课件动词过去式变化规则:22ppt课件5.不规则动词过去式:
am、is-was,are-were,do-didsee-saw,say-said,give-gave,get-gotgo-went,come-came,
have-had,eat-atetake-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,
read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规真题练习试卷B卷附答案
- 2024年大、中容量数字程控交换机项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2024年机械治疗及病房护理设备项目资金申请报告代可行性研究报告
- 幼儿园校舍安全排查自查报告范文
- 2024年产品保修服务协议文本
- 2024年专用液化气运输服务协议范本
- 2024年建筑效果设计方案协议模板
- 2024年二手车销售协议:全面细化
- 仓库租赁与承包协议范本2024年适用
- 出口业务协议样式2024年专业
- 2024年医院招聘护士考试试题及参考答案
- 2024年永州职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 注射相关感染预防与控制(全文)
- 《红星照耀中国》阅读推进课教学设计-2023-2024学年统编版语文八年级上册
- TSG+11-2020锅炉安全技术规程
- NB-T31030-2012陆地和海上风电场工程地质勘察规范
- 国开(黑龙江)2024年《网络行为分析》终结性考核答案
- 江苏省常州市天宁区2023-2024学年五年级下学期一二单元语文试卷
- 学生自主管理委员会常规检查登记表(定)
- DL-T5142-2012火力发电厂除灰设计技术规程
- 江苏省南京市鼓楼区+2023-2024学年九年级上学期期中物理试题(有答案)
评论
0/150
提交评论