有关手工制作文锦集八篇

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在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我的手工制作文8篇，期望能够帮忙到大家。

手工制作文篇1

今日，我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动！这次活动的主题是制作纽扣画！活动开头先和妈妈们做一个热身嬉戏，听音乐跳舞，我们刚开头都不好意思跳，后来大家的激情就被老师带动起来了，我们快乐地跳啊笑啊！

热身嬉戏完了，我们在义工姐姐的指导下开头好玩的纽扣画！首先发给我们一张底画，然后在义工姐姐的指导下开头在画上用白胶粘上纽扣，等白胶干了，就把纽扣画装在画框里！一副好看的纽扣画就完成了！纽扣画完成后，我们和义工姐姐，妈妈来张大合影！活动圆满结束！

手工制作文篇2

今日，我们一家闲逛在墨尔本的街头。观察了一家手工制糖糖果店，就在我们即将走过去的时候，突然看到厨师将一大桶液体倒到了铁盘里。莫非他是要现场制糖吗？做什么糖果？什么样子的？带着这些疑问，我们停下了脚步，走近了糖果屋，隔着玻璃看了起来。

只见厨师先把糖浆倒进了铁盘里，然后用红色、白色、绿色的液体依次染糖浆，再把凝固的糖拿起，分颜色剪开。剪完后他便热忱地站到门外，招呼我们：“有爱好的可以进来看看哦！”我还正巴不得呢，赶忙进了店铺要看个到底。只见厨师把白色糖放到一个棍子上，像拉面条一样拉了20多遍。然后他又把部分白色糖和部分红色糖混在一起，变成了粉色糖。厨师再把红色糖包住粉色糖，狂拉，拉成几段摞在一起；再把绿色糖放在上面；再用白色糖包住它们；再在最外面包一层红色糖。包完了足足有一尺粗，这么大到底要做什么糖呀？我们纷纷猜想着，我想肯定是店里最大的棒棒糖。

厨师很好，他不仅边做糖边讲解，还急躁地回答顾客的问题。还有好多人都在录像、照相，其中包括我，嘻嘻！

好了，糖快要做成了，但结果大大出乎我的意料，只见厨师把糖拉细，接着把糖的头切掉，自己看看，满足地笑了。然后又神奇地展现给我们看，猜我观察什么了，一颗精致的葡萄外形的糖！即使再追求完善的人也是无可挑剔的。绿色的叶子衬托着晶莹的葡萄，旁边则雪白无瑕，最外层红亮亮的。尝一个，先是甜甜的，然后慢慢地过渡到葡萄特有的酸，最终是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我赞扬道。

做糖也很不简单，虽然是冬天，但是我观察厨师正一个劲儿地抹汗呢！

做糖太好玩了，我也好想试试！

手工制作文篇3

今日，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。

我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最终做了两片绿色的树叶。哇！这幅画真美丽！

手工制作文篇4

夏天，我观察一些漂亮的小蝴蝶在空中翩翩起舞，还有很多美丽的小蝴蝶落在花朵上休息，真可爱，那些景象始终出现在我的脑海中。今日，我用油菜的叶子做了一个绿色的小蝴蝶，特别漂亮。

我把它放在花朵上，这只小蝴蝶就像真的一样，我喜爱我做的绿色小蝴蝶。

手工制作文篇5

我记得有一次高老师带着我们剪小人。

我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸，把它折好，然后用笔画出小人的一半，最终用剪刀根据画的线剪，就把小人剪下来了。

我们其次个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形，再折几次，然后用笔在上面画上小人的一半，最终用剪刀剪，但是，我没有上次的好运气了，我把小人剪成了一个一个的，而且小人的手还尖尖的。我又试了一次，但是，还是跟原来一样的结果。正好，我把这次剪完了，高老师又开头讲了。我一边听，一边根据高老师讲的做。

最终，我最终剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。

手工制作文篇6

地球是我们共同居住的地方，但是近年来地球环境不断恶化，美丽的家园慢慢失去它原有的漂亮。作为一名少先队员，我觉得应当为环保作些什么。思考片刻后，我打算做一只环保袋。

我首先预备好一件旧吊带背心、一把剪刀和针线。接着，我把吊带背心最下面的口子一针一针地缝好，然后用线装饰了一番。吊带则作为拎手，一个既漂亮又有用的购物袋就完成了。

你可别小瞧这小小的环保袋哦。一方面它是变废为宝，可以重复使用；另一方面就是，当丢弃之后可以降解，不会在自然环境中残留固体废物，对环境造成危害，或者是对环境的`危害相对于其他材料来说很小。而一般的塑料袋丢弃在环境中之后很难降解，即使有少部分分解之后也会产生有害物质。

我觉得，我做这个环保袋很有意义，由于我尽了自己的一份力气来爱护环境！

手工制作文篇7

今日下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。

我带了四张纸和一卷胶布。折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最终把郁金花（这是我折的花的名称。）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。

经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，由于这样可以熬炼智力。

手工制作文篇8

上个星期，我和妈妈一起制作了一只精致的环保袋。

由于，环保袋是我星期一要当成书包用的，所以，我们在选材料的时候特殊认真。

精致的无纺布袋虽然美观，可是不坚固，万一我的书装进去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和妈妈打算用坚固的大米袋作为内衬，外面配上精致的无纺布袋。

我们先把大米袋底部剪开，对折后，用缝衣针把二边缝起来，留了上面大大口子，由于大米袋有衬里，这样隔开，就分成了三格，我看了看，总觉得有什么地方不对，妈妈看了看我，拿着袋子把底部的二个角各折出了一个三角形，叫我用手拿着，她拿了针把三角形给缝了出来，我怀疑地看着袋子，妈妈像变魔术一样，把手伸进了袋子，掏弄了几下，袋子就能站起来了。

嗨！可真厉害，接着