教你做智慧的班主任（七）抓住一切机会提高自己模板范本

教你做智慧的班主任（七）抓住一切机会提高自己我班主任做到第十六个年头，都是属于自生自灭型，没有做一个有心人去好好钻研。当然，客观缘由也是有的，一名一般班主任很难得有机会外出学习，在校内也是疲于奔命地游走在教育和教学之间。为什么大部分班主任都不看教育理论书籍？一半是由于没有这方面的需求，另一方面是没有这个精力。即使难得有一点时间，也要处理许多其他事务，而看书学习是要讲求心静的，这个和教学不一样，学科教学有许多教研活动，可以有不少机会学习他人的阅历体会，班主任的专业化培训很少，就我们学校而言，几乎没有过系统的培训，间或一次也是骨干班主任的培训，名额很少，大部分人参加不了，久而久之，大家都不重视了。每年的假期校本培训，在大多数人看来，也是走个过场。请来几位专家或名师做个讲座，听的人并不以为然，反而觉得是在铺张时间。对此，我的想法是时间反正已经消耗了，多学一点总不是坏事吧？人家能坐在台上讲，肯定有他的道理，仔细听进去，总是有收获的。原来班主任的培训机会就少，难得一次，要将它的效益最大化。

近两年我配备了一些装备，从数码相机开头，到大容量移动硬盘、录音笔，再到摄像机、三角架，虽说都是自费的，但也没花多少钱。摄像机四千多元，算是很廉价的了，我不是搞专业摄影的，用不着太高档，只要能记录就可以了。我常常带着这些装备去学习，这可能就是所谓做有心人了。当然，装备有些沉重，不过辛苦一点能收获一些东西，还是值得的。我的博客上放了一些，比如李镇西老师的讲座，放到我的空间里，看的人许多，资源共享嘛。上次上海邀请我去开讲座，由于交通便利，原来可以讲完就走的，但是我问了一下支配，在我讲座之后是冯恩洪校长的讲座，我立马转变了办法，推迟回去，而且把我一套装备全部搬到了上海会议现场。冯恩洪校长作报告时，我架起摄像机把讲座从头到尾录了下来。（班主任工作.）冯校长身体硬朗，激情四射，三个小时在会场里来回走动，一分钟不坐，苦了我镜头跟着他转，庆幸自己当时买三角架时，同事劝我买个廉价的，说一个专业的三角架价格可以买四五个一般的，我想到买摄像机的主要作用就是录讲座报告，硬是咬牙买了个贵的，这下起作用了。于是大家能在我的空间里看到李镇西、冯恩洪、万玮、桂贤娣、老板老班等人的演讲了，还有一些班会课的资料，这些资料也极大地充实了我自己的教育资源。说到买装备，一些人总是会想，这是为工作，不要自己花钱了，用的时候借学校的就行了，这叫大处不算小处算，借学校的便利吗？要用的时候随时都有吗？倒是学校有时搞点活动还借我的呢。

有了装备，用好它。于是别人听了专家的报告，回去之后最多写个感想什么的，那些原汁原味的语言、案例、理念却是难以呈现的，也是会遗忘的。大家可以看我的博客，我有了原始资料后，还要把它们加工处理，选出我需要的，剪辑出来，既便利自己讨论，也便利博友观看，一场冯恩洪校长的报告，我能发五六篇日志，配上自己的理解的文字，各自独立成篇，全成了自己的财宝。你说指不定哪天我做报告时就会用到这些素材。在写《班主任的语言艺术》系列第四讲《让你的说话更能打动人》时，感觉不管怎么写也难以用文字诠释那些道理，假如有段视频给人一个直观的印象就好了，于是翻出过去录制的全国优秀老师桂贤娣老师演讲，剪出一段来，用上了。而这段视频是以前始终储存在那里的我们在做一些事的时候往往不会意识到对今后会有何影响，所以，我们只有尽可能把预备做充分一点，天晴还防着天阴呢。今日，学校来通知征集论文，送到省里参评，我手上有一些文章，都是发表过的，这次参评还要交评审费，50元一篇，领导说别看你在全国刊物上发过的，说不定人家不识货还不给你得奖。说实话，我才不在乎得不得奖呢，能发表就是最大的胜利，没花钱还拿稿费，现在倒要出钱去给人家评审，还有不得奖的风险，有点不平衡。后来一想，算了，说不定哪天能派上什么用场谁知道呢？不就50元一篇吗，我送了两篇，100元，省了也发不了财，就当吃顿饭吧我这话说在这里，到哪天我还真有可能翻出来再在报告里讲。生活中到处皆学问，做有心人肯定不会错。

回想一下，我用心做教育的这两年进步很大，为什么？我擅长学习，一次机会我能当好多次用，一次活动我能发掘出无穷多的资源，把全部的机会都用足了，提高自然比较快。

最终说到看书，我的观点有两个，一是要看就看经典的原著，起点越高越好，不看那些半瓶子醋的东西，由于那些东西也是看了原著跟在后面学来的，那还不如直接跳过去看原著了；二是看过之后要和自己的实践结合起来，特地找对你有用的东西。可以挑着看，跳着看，看完了直接能用，效率就高。一本书，价值再高，对于你来说也只是一部分有用，弱水三千，只取一瓢饮，只要挂一，哪怕漏万。由于你已经没有时间在从容地一本一本渐渐读下去了，读书不用就是书呆子。这不是急功近利，而是你在不脱产的前提下想快速提高自己理论水平的捷径。你还可以带着问题去读书，这样效率更高。读完之后肯定不要忘了写体会，这是提高自己的