2023年学生家教社会实践报告

2023年学生家教社会实践报告学生家教社会实践报告1

说实话，走进敬老院的时候，我的脑袋是有一些发蒙的，以前只参与过一次敬老院的活动，社区的工作人员已经帮我们联系好。那时，夏天明媚的阳光和温煦的风，老人们的精神状况也是相当不错，那一次让我不能遗忘的是一个老奶奶在志愿者的歌声之后潸然泪下，不知道当年是怎样的文艺少女，又有着什么样青春的故事。

和院长接洽之后，院长便引领我们来到了生活尚能自理的老人的身边，之前了解到，今日所去的养老院条件并不是非常的好，但还算干净，只是老人们的精神状态一般，大多是子女无力或不愿照看。相对于物质条件这里缺少的可能更是精神上的暖和，虽然不情愿这样想，心里却不禁想到这里是不是一块缺少亲情的放逐地。

首先，我们先是向老人们介绍了健康常识，我们知道更多更专业的说法或许对老人们没有更多的实际意义，我们努力在做的是让他们坚持酷爱并努力地活着，我们反复告知他们欢乐的重要性，然而更有效的我想还是节目带来的愉悦，12级的.孩子还是很有才华的，俄语版的东方红是远远超出我的预料，老人们嘴边跟着吟唱的音符不知穿越了多少年的岁月，喃喃着不知对自己还是对我们诉说着那个年头大队宣扬的故事。孩子们很有爱心，也不怕苦不怕累，男生们帮忙打扫着养老院，女孩们陪着老人们闲聊，大多老人们都会提到和我们年级相仿的儿孙，惦念的亲情落在了我们身上，他们笑得，很华蜜。

身后传来了一阵抽泣声，一个志愿者在擦拭着老爷爷的泪，老人患有脑血栓，恰逢这位同学家里爷爷也患有脑血栓，女孩的激励让老人们分为暖和，也许是想到了不在身边的家人，思念和难过让老人泣不成声。看着女孩像哄孩子一样哄着老人站起来，行走，熬炼并要认他当干爷爷，心里充溢了欣慰。离开的时候，老人们快乐了不少，也在和院长沟通，有些事情不是我们的实力就能够解决的，不过这并不代表我们不应当做，哪怕能支撑一小片希望和欢乐的天空，这，就是有意义的。

还记得当年团日活动，我在想为乞讨者送暖和时引发的探讨，既然没方法挽救他们，或者他们中的一部分只是以此为职业，那还要不要帮助。后来我们的探讨觉得，这一份暖和，不仅仅是帮助了一个人，也是一个活动的感染的暖和，就犹如当年我在桂林路看到一位衣着光鲜的女士，给年老的乞讨者亲自穿上靴子是心中暖暖的感动，还有路边路过的人眼中惊异又赞许的目光，我就知道，这是我要坚持下去的。我们给老人们送去的药品、学问或许都派不上大的用途，但是那些时间，那份感动。在我看来，对于我们就叫做“医者仁心”。

学生家教社会实践报告2

义务支教，是我此次暑期社会实践的主要工作。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是学生接受学问的速度不同，导致学习进度出现不一的状况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我主动探究了更为活泼的教学形式，依据不同学生的特点在课下协助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所奢侈的精力也就少了。

这次暑期实践熬炼的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都须要还在那方面完善和充溢自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压实力。

相识来自于实践：一切相识都来自于与实践，实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接阅历的重要性。实践的发展不断促进人认知实力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的.不断解决，与此同时，人的相识实力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参与到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问，还要不断从生活中，实践中学好其他学问。不断从各方面武装主动，才能从竞争中突出自己，表现自己。

专业的重要性：对于英语专业的我来说，专业学问是必不行少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业学问的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问，这样才能在今后的工作中更为顺当。

虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是非常巨大的，你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充溢自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐性与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的学问，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习爱好也是一件非常有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名学问的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是肯定会有收获的。

社会实践，助梦翱翔！

学生家教社会实践报告3

为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的宏大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚起先做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏肯定不会难倒我。可是并没想象的简洁。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏须要很大的耐性，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很简单清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简洁的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐性须要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

假如问一个高校生走出校门起先到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身须要的就是一种严谨的看法，“我是高校生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是天经地义的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校内中的“随意性”决不能带有。从我入职起先的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是始终到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好干脆就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简洁甚至单调，但是考虑下去任何细微环节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，或许是在无尘室清过屏的原因吧。感觉还不错，很快便学会了。刚起先师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，间或会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃胜利之母。而我却觉得，检讨才是胜利之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很仔细的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你驾驭好了再提速也不迟。我很仔细的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的实力不断提高，我师父每天都很快乐，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着快乐下班。

看法确定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校内，假如还不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司须要的是有生产力的员工。每天提示自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作看法是必不行少的。

许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。值钱的高校生刚要求了我们扎实驾驭专业学问还有社会实践实力与阅历。

这个寒假我利用这段珍贵的时间参与有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不行缺少的好多：

一、在社会上要擅长与别人沟通。

经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的看法，你要听取、耐性、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的'自夸，而是对自己的实力作出确定。你没有社会阅历没关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己害怕的心态。

起先放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些胆怯 。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会阅历等种种缘由使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教育虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富学问。

学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜爱：“胜利的人不在于你相识了多少人，而在于多少人相识了你。”努力地去相识他人，也是让他们相识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢?就熬炼了看法，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会阅历比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，许多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经验的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，担当起该有的责任。

这个寒假，见识了许多事，相识了许多人，收获了许多，许多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财宝。期间所赚取的阅历将恒久成为人生最珍贵的财宝之一。

社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不行分的。

冷假到了，新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美妙的假期了。可是，我们怎样才能过一个健康欢乐的冷假呢?在重视素养教化的今日，假期社会实践作为增进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和进步学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。冷假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。

同时，实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年，为了熬炼自己的自主创新实力和实践实力，同时培育自己的吃苦刻苦精神，宏扬传统美德，不断进步自己的综合实力与素养，使自己的高校生活更加充溢而精彩，因此，在高校其次个冷假期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。

1、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培育熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。

2、实践内容：通过在店内以零工的情势熬炼自己的实力，体会社会事务，工作辛苦。

3、实践结果：通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会阅历，获益匪浅。

五、实践总结与体会：

1、挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作，谨慎翼翼的进行平常工作，才可以得到工资，这次的体验准确让我真逼真实感遭到父母的钱来之不简单，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱准确是个很艰难的进程，须要一心一意的付出。

2、人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解、才能有深化的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要许多技能，就看你怎样掌控了、我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它、假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3、具有见机行事的实力。要具有见机行事的实力是由于在销售的进程中，总会遇到各种千姿百态的人和事，假如没有见机行事的实力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，肯定要有见机行事的实力。

学生家教社会实践报告4

社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中巩固学问，社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

20年的暑假，作为即将进入大三的学生，我没有选择进企业工作，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也是我在高校里的其次次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的起先了我的家教工作。

对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有阅历，不过这并没有影响我的信念，终归学生只是个初一的学生，对我这个已经即将迈入大三的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的`让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

月日我们就放假了，月号我找到了这份家教，其次天我就起先了我的家教工作，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我起先担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，靠着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在奢侈时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就起先攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终归专题针对了学生最不懂的地方。

当天回到住宿地方，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。其次天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。

在暑假这段家教经验，可以教到学问给别人，跟人家一起学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。但也有不足的地方，归纳了一下，有几点须要改进：

一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她才初一，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最终就是要和学生处好关系，要让她把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，终归是自己辛苦劳动所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最终还是做的令自己比较满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关切父母、孝敬父母。

现在终归上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段赐予父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了肯定的变更，也使我慢慢走向成熟。

学生家教社会实践报告5

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的吃苦耐劳精神，提高学生独立生活实力，培育学生的动手实力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动状况做一总结。

第一、宣扬启动

1、搞好了宣扬动员。班主任利用班会的时间进行宣扬发动。做好班级内部宣扬。

2、实行启动仪式。结合学校要求支配，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。

其次、落实活动

开展校内实践活动。在学生中推行校内文明，坚决不乱丢垃圾。提倡文明举止，主动营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担当“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。

第三、开展社会实践活动。

组织学生进行掰玉米和刨地瓜等活动。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，场面非常感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长主动劳动。首先，要选取贴近生活的课题，培育学生丰富的情感。

小学综合实践课强调有意义的学习，注意学问的获得和技能的驾驭与情感教化相结合，陶冶情操，培育爱好。因此，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践阅历，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力。因此，选取学习课题时，就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行统一搭起一座桥梁，使它们得以沟通。例如：在教授三年级《我眼中的秋天》时，可以让学生们去走一走、看一看、找一找，真真实切地去感受秋的改变，秋的气息，这毫无疑问比书本中的描述要更有劝服力。

其次，要注意生活时空的多元，实现学生乐学的须要。

小学综合实践课要回来生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教化。引领学生走出校门，走进社会，在家庭、社区开展丰富多彩的'活动，用自己的眼睛视察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去探讨生活。因此，活动的组织形式要依据时空的特点，或班级，或小队，因地制宜，因效”制宜。要通过各种生活体验活动，满意学生的天性，让学生在活动中获得欢乐和愉悦的同时获得发展。例如：在教授三年级《我与学具》时，老师可在教学过程中引导学生自主从身边熟识的事物入手，留心视察社会生活中发生的改变，体会社会进步与发展给人们的生活带来的主动影响。通过简洁的视察、调查熬炼和提高调查、探究及搜集资料的实力，学会探讨与合作。从而让学生们在自主学习中了解到了通信及交通的发展与人们生活之间的亲密联系。

最终，要发挥时间上的近距离效应，实施学生生活中的教学。早在上个世纪二、三十年头宏大的人民教化家陶行知先生就曾提诞生活即教化”理论，大力提倡生活教学。他指出，教化的根本意义是生活之改变。生活无时不变，即生活无时不含有教化的意义”，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教化”，生活就是教化，就是教化的内容”。由此他认为生活的过程就是教化的过程，教化应当在种种生活中进行，从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经验、实践和创建，注意教化向生活的回来。因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充溢各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发学生学习爱好，有助于目标的有效达成。

由此可见，小学综合实践课先有系统性学问教学是不够的，学校现实生活中的各种生活事务随时发生，因此，老师要留意把握时机，抓住教化的切入点、结合点，针对学生的思想和详细表现找准时机，然后结合教材内容和学生实际状况，有目的地渗透，使学生随时随地受到教化，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一。

总之，小学综合实践课回来生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。是力求教学目标、教化内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活阅历基础上的，依据学生生理、心理发展的内在规律支配教化活动的开放性教学。这种教学思路既为广阔老师所认可，又为全体学生所接受。唯此，才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜爱的、真实有效的生活课程。

学生家教社会实践报告6

通过这次的社会实践，我也是比较努力的在完善好，在学校的时候是没有这样的机会的，我真的感觉特别的充溢的，过去在学校的时候，我始终都把自己的工作看的特别重要，我信任在这方面是我应当要有的看法的，这一个月的时间，我接触到了许多，我知道的了在外面工作的不简单，不和在学校一样，我不能给自己找一些借口，这实在是特别不好的，我也肯定会在接下来的工作当中让自己做的更好，在这方面我还是应当要努力一点才是，我也希望能够在接下来的工作当中有更多的进步，这一点特别关键的，寒假期间，我觉得自身的进步还是比较大的，我情愿在接下来进一步的去发展自己的实力，我也会接着熬炼自己，让自己有更多的认知。

我也体会到了赚钱得不简单，的确还是应当要好好的维持下去，真的感觉这一点是特别好的，在这样的环境下面我觉得是特别有意义的，接着努力去维持一个好的方向，作为一名高校生我觉得自己还是比价充溢的，我始终都特别希望能够保持好的看法，我也会接着去落实好的，寒假期间这对我是一件特别有意义的事情，只有保持一个好的状态才能够争取到更多的价值，相比之下，我更加情愿去在这样的`方式下面让自己有更多的进步，感谢这次寒假的社会实践，我肯定会让自己做的更好的，通过实践的确感觉是有很大的提高的，过去对赚钱没有概念，这次寒假的一个月实践，我的确是深刻的体会到了这一点，所以我感觉特别的好，通过自己的努力赚钱是特别有成就感的，虽然这个过程是不简单的，但是却让我知道自己须要好好珍惜，这次寒假的实践特别的有意义，我肯定会让自己去接触到更多的东西，感谢这段时间的经验。

学生家教社会实践报告7

今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的视察者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

我们的活动从南京博物馆起先。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充溢了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式起先了。第一天我们在讲解员的带领下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充溢了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化学问，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在高校校内里掀起一股爱护文物，酷爱文物的风潮！

手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物学问。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的打算，想要达到这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细对待工作的精神。几天的讲解下来，从一起先的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的`志愿服务活动，也是一次学习历史学问的好机会，信任我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，信任也是每位同学最为欣慰的事情了！

我们的其次项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心打算，给那里的孩子带去了来自我们南师高校生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些学问，给他们进行最为基本文物学问。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去学问带去快乐。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更须要社会的大力关注，关爱。我们须要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充溢着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做嬉戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

本次的暑期社会实践是充溢意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣扬文物学问的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关切他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名高校生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！

学生家教社会实践报告8

坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，慢慢地也得到了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点，就是我相识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量，看着四周没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至怀疑多年来为教化付出的时间，经验，金钱是否值得。然而挚友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的缘由有以下三点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际阅历，而且社会阅历少，和各类人沟通过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的`人的差距或许就在于此：他们早经验了我今日才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说或许是一家人生活的保障，或许是还贷的需求，或许是子女教化的来源，而对我来说却是对社会的初探，当然我没有那样大的动力。再次，我对产品不熟识，无真机演示等这些客观因素都干脆导致销量低。分析了缘由之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。其次天我从公司配了主推机型的演示机，利用午休时间去四周大型手机卖场学习，以顾客身份亲身体验，到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家，我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平常在卖场虚心向同事请教，取长补短。而且时刻进行主动心理示意，刚好调整心态不急不躁。在短短两天里，我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我不断积累阅历，销量稳步上升，甚至超过其他品牌。我这时意识到，要恒久坚决地信任自己，因为我还是有许多优点的，比如看法端正，做事仔细负责。

有一天，一个法国人来到店里，那些平日里能说会道的店员都忽然成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈，在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在四周人艳羡的目光中我感到很骄傲，他们能做的事我也能学着做好，而我能做的他们却做不到，至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的怀疑了：多年来的教化，尤其高校教化，教给我的是学习的实力，教我学会辩证地思维，而且最重要的是为我开拓了一条完善自我的道路。

十几天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的阅历和生活。

学生家教社会实践报告9

一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，没有了从前的羞怯，有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，只留下生疏的印象。

第一次去给那小男孩上课的情形照旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的.心砰砰直跳，是惊慌还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性?挑剔?我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象。

很快，在对方母亲的带领下小男孩笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，一下子松开了。简洁的自我介绍之后，我们起先探讨上课安排。由于他刚上初三，最终我们确定复习上个学期的英语教材。

由于是第一堂课，我即兴编了几个简洁的日常对话和他练习。刚起先，他羞于启齿。于是我便说了句：“你要自信的开口说英语”。边说边进入角色引导他。很快他不再拘束，轻松地进行对话。接下来，我着手讲解他的课本，他听得聚精会神。就这样，我的第一堂课起先了。从惊慌到轻松，分分秒秒在点滴中消逝，点点滴滴也在消逝中让人回味无穷。

每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是绚丽的。每天上午从他家里回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充溢。他是正值青春年华的孩子，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。望子成龙。都说爱好是最好的老师。可以想象，他在“期盼”中学习非爱好东西是一种怎样的窘境。

身为“老师”，我有责任激起他学习英文的爱好，让他在仅有的两小时里有所收获。于是在他的捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步找到出一条适合他的教学之路。体育和明星方面的状况以及对话练习等活动进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。他主动参加了其中，寓学于娱。尽管这样一堂课下来，“老师”的角色不好当，但没有没比孩子们的童真和欢乐更能让我感到欣慰的了。

珍贵的第一次工作给了我很深的感受，也使我又成长了。

学生家教社会实践报告10

一年的大一生活结束了，在这一年里，我又学到了许多珍贵的学问，为自己以后走进社会进一步奠定了基础。的确，作为一名高校生，我将面临着走向社会这个人人都务必经验的过程，我不能像中学那样成天啃书本，只局限于课本上的理论学问，拥有再丰富的理论学问而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所理解的。为了在学到理论学问之余能增加自己的社会实践潜力从而让自己更顺当的步入社会，再大一结束的这个暑假，我进行了为期半个月担当家教的社会实践。

暑假回家的其次天，在亲戚的介绍下，我成为了两个中学女生的家教，起先了我的第一次暑期社会实践。在见到我的学生的前一天我是非常惊慌的，听亲戚说这两个女生成果都特性优秀，只是有个别科目不是很好，想透过暑假补课来提升，这给了我很大的压力。一方面，告辞中学已经一年了，我不明白自己是否还记得中学的学问，而且中学的题目比较难，我不敢保证自己都会讲。另一方面，作为一名高校生家教，我没有专业家教教学生的方法，不明白怎样才能把学生较好，让他们有所收获。再起先家教的头一天晚上，我找出了自己第中学课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下中学的学问，发觉自己还是都记得的，这才让自己略微安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了中学时的自己，又想到了高校里那么多成天沉迷于穿着装扮玩嬉戏谈挚友的人，他们在中学时也想全部中学生一样，为了自己的幻想拼了命的努力奋斗，但是为什么当幻想实现的时候人就起先堕落，十几年的努力莫非要在实现高校这个小幻想的时候起先半途而废，我起先反省自己大一的`生活究竟收获了生么，自己以后该怎样做?

从而更醒悟的相识自己，这份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。在做家教这方面我个人觉得老师首先就应和学生相互充分的了解。所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈中学生活和高校生活以及爱好爱好什么的。经过第一天的沟通，我们很快从生疏人变成了好挚友一样，透过对她们的了解，我发觉她们是两特性格迥异的女生，一个很活泼，很擅长和人沟通，而另外一个很文雅，不大喜爱说话。这个在之后体现很明显，一个人总是主动问我问题，变现很专心，而另外一个总是要等着我去问她有没有不懂的才问我。这让我了解到不同的学生须要老师不同去对待，才能保证每个学生都学到学问。在接下来的日子里，我还遇到了许多问题，比如怎样以最简洁易懂的方法把题目讲给学生听，还有怎样让学生不觉得听我讲课很乏味。我也试着用自己的方法去解决各种问题，虽然有的效果不是很好。

但这些都然我受益匪浅。任何事都不会像想象的那样简洁，须要我们专心对待，看法确定事情的好坏，虽然之后我个人觉得我这个老师做得不怎样，但我的两个学生还是很满足的，在家教这次实践上我是仔细去对待的，结果的好坏对我已经不是很重要了，看法确定一切。

为期半个月的家教社会实践很快就结束了，虽然时间很短暂，但我却收获许多，任何事情都不会是肯定的一帆风顺没有困难的，在步入社会的过程中，我们要经验事，遇到数不清的困难和挫折，我们要有一颗坚毅的心去应对，要用一种踏实仔细的看法去对待，要透过不断的实践去体验去学习去体会去成长，从而成为一个对社会有用的人，担当起自己在这个社会上的各种职责。

学生家教社会实践报告11

暑假社会实习活动是学校教化向讲堂外的一种延长，也是推动本质教化进程的首要手法。它有助于当代高校生触摸社会，了解社会。一起时刻也是高校生学习常识、训练才华的有用途径，效劳社区、报答社会的一种良好方式。作为一名高校生有别于中学生就在于它更注意培育学生的实习才能，在注意本质教化的今日，社会实习活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的首要途径。岁月如梭，伴随着炙热的到来，作为高校生的第一个暑期就已悄然来到咱们身边，于是我主动地投身社会实习当中，想通过社会实习更进一步了解社会，在实习中添加才智，训练自个的实干;想通过社会实习，找出自个的缺乏，不断地去完善自个。

在他人的帮助下找到一份家教的作业。家教，也即是做老师给学生教育学习，通常都是一对一的教育。不过由于后来又有几家须要家教，并且与我的时刻也并不抵触，所以我教育的学生有三个。

从前，对这个作业也有过神往，所以关于这么的一份暑期作业，我自个是很满意的，由于它是最能体现一自个的价值的，并且我对自个也是很有决心的，曾经暑假在家的时分就教过我的弟弟小妹们，尽管这并不规范，但至少让我取得必定的经验。自傲是功德，但我知道，这终归是我首次正式的一家教老师的身份去教他人，所以我要做好足够的预备。

我教育的学生都是初中生，教育的首要门类是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的触摸和沟通，并且了解了学生的基本学习状况，在对学生进行试讲之前，我在网上特殊查找了一些家教活动中的留意点以及难点，还有即是家教学生的不相同类型以及接受的方法。并且我也事前了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有必定的了解，我深知“不打无预备之战”的道理。其次天我就带着严峻又激昂的心境进行了首次试讲，关于试讲的成果，家长仍是比较满意的。然后我跟家进步行了深化的攀谈，也跟我的学生有了首次沟通。这么的触摸往后，我了解到，原来他们的其他几门功课仍是蛮好的，对英语，首要是没有爱好，并且英语根柢差，加之父母的期望有很高，然后造成了自我抛弃。回来往后，关于这种状况，我在网上查找了相关材料，对这么的学生，最首要的即是鼓舞与支撑，增加他们的自决心。我信任，有了自傲，爱好就会产生了。

做好全部预备往后，我开端第一天的家教使命。在我自个了解当中，英语最首要的即是词汇、语法以及白话，而为了能让学生熟识英语的学习，我基本以教材为蓝本的，别的再加上一点参阅书上的辅佐性常识。一开端我让他们读了一篇课本上的课文，首要意图即是要知道他们的发音怎么，让我感到欣慰的是，他们尽管读起来时断时续的，有的单词读不出来，可是读出来的有些仍是基本没有发音疑问的，我想，只需在增加点自傲，他们的英语必定会有幸当大的前进的。我对他们说了我自个的观点，并赐予他们必定的鼓舞，往后，我仍是能感觉到他们原来仍是宠爱英语的，可能是由于英语差而对应于产生了必定的抵触心情，然后不愿多触摸英语。发觉这一点往后，我对自个的教学安排有了进一步的调整，要进一步发觉他们在英语上的发光点。

接下来，即是对词汇的回忆。与他们触摸下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是咱们每自个头疼的作业吧，所以在教他人的时分，也是在教自个。我自个认为，以单词的发音来回忆应当是最有用的方法了，可是这么的话，你就有必要会读，由于只有知道了怎么读才能依照它的读音来拼法全部单词，而这个过程又是彼此互补的，所以要培育对英语的.语感。在课上学习常识的过程中，咱们经常听到一句话即是“爱好是最佳的老师”，而实习证明，这句话是特别精确的。所以我决议，从他们的自个爱好爱好开端，希望可以挖掘出意想不到的潜能。

将学习与消遣结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了必定的好感。而在这个过程中，咱们就像是已知道几年的老挚友。

最终即是语法，关于这个，我仍是依照书上的次序，正规范归来讲的，就像讲堂上相同，讲好一个课时就做一些相应的作业作为稳固操练，有时是书上的一些标题，有些是自个出的，当然仍是一比较简洁的标题为主，首要即是要增加他们的自决心。当然也有一些经常做经常错的标题，针对这个，首先从标题自身着手，然后就这一类型打开分析，相同类型的标题稍加改动就会变得很不相同，可是只需见过就不会再觉得生疏，所以要多练。可是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，乃至产生厌烦心理，所以仅仅让他们做相应量的标题。

以上即是我教育学生的大致内容与方法，时刻老是这么快，就那两个月的家教作业已完毕，在这个过程中，我关于自个首次当老师的体现仍是比较满意的，学生对英语的热心也给激发了出来，英语都有了必定的前进。

白驹过隙，不知不觉假日很快就要完毕了，在这段时刻了我已与那些孩子们剪下了深厚的友情，我想着这关于我来说是一笔难得财宝。通过实习训练后，我的自个本质、心里观念、沟通窍门等多方面都取得不相同程度的前进，真实达到了社会实习的意图。这次社会实习或许会存在一些疑问，可是我高兴的看到，通过实习的熬炼，我变得愈加老练，愈加自傲。这次亲自领悟让我有了很大的感受，这不仅是一次实习，仍是一次人生经验，是终身珍贵的财宝。在往后我要参与跟多的社会实习活动，熬炼自个的一起让自个知道更多，使自个未踏入社会就已领悟社会更多方面。

高校生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱的确是不少高校生打工的意图，但这不应当是仅有意图。对高校生而言，运用打工添加社会才能，这无疑是一笔无形的财宝。

学生家教社会实践报告12

高校生都有这足够的假期，这是全国高校上下都一样的，而能否利用好自己的假期就看个人了。暑期的生活总是多姿多彩而又轻松的，我们有着足够的时间去支配各项活动。许多人就利用假期的时间走亲访友，有同学开展同学聚会，和中学、初中的同学叙叙旧，是很不错的。还有其它许多活动，这其中当然也少不了暑期的社会实践。

我是一个比较喜爱宁静的人，在假期的时候我除了走亲访友，和同学叙叙外，几乎就没有什么活动了。在家里憋得慌，想出去实习一下。这其实是很必要的，我早就有这个想法，只是未付诸行动。

在这个暑假里，我确定到宾馆实习，学习服务和管理的.技能，体验真实的生活。其实，对于宾馆的一切，我了解的很少很少，一点工作阅历都没有，而像我们这样没有任何阅历的新手，很简单被前辈欺压，也很简单犯一些低级错误，7月10号我怀着忐忑，焦虑的心情来到了酒店，起先了我全新的工作。

我想通过这一次实践，能了解宾馆的经营模式以及一些经营策略，甚至也可以多了解一些商业胜利人士的经验。也能提高自己的社会交际实力。同时，也能在这次实践中给自己一个很好的定位，不能总是眼高手低，不能好高骛远，要扎扎实实从最基本的做起!总体来说，我总结了几个我这次实践的几个基本目的：

1、通过实践熬炼我在任何环境下的忍耐力，坚持毅力!丰富自己的思想，加深自己对社会的相识!

2、切身了解社会服务市场的目前状况，为将来自己进入社会做好打算。

3、熟识宾馆服务环境，服务模式，为将来全面发展打好基础。

4、通过自己亲身体会，以及前辈的现场指导，希望能学到很多学校学不到的珍贵阅历。

5、宾馆实习是对我的一次综合实力的培育和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性，深化细致地仔细视察、实践，使自己的动手实力得到提高。

6、通过和前辈的沟通以及接触不同类型的人，增加自己的社会交际实力。

7、学习到肯定的管理实力，俗话说“知人善用，此乃王道”。

8、学会处理好人与人之间的关系，尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系，才能让自己更好的适应不同的环境，也能让自己得到许多人的帮助。

在宾馆里实习也让我感觉到了赚钱的艰难，辛苦的工作换回来的只是一点点回报，我不得不感慨一下。为了将来自己在付出艰苦的努力后得到应有的回报，我确定肯定要把自己的学习学到。这样才不会在将来的竞争中失败!

学生家教社会实践报告13

社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也最终感受到教授学问的不简单，而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获，对我的今后学习特别大的帮助，下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本状况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成果不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，近而考入重点高校。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我终归没有任何实际阅历，教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的`两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算开心。

为了