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文档简介

2023年新学期演讲稿范文集锦六篇新学期演讲稿篇1

敬重的老师、敬爱的同学:

大家早上好!

很荣幸我能代表八(11)班在国旗下讲话。今日我演讲的题目是《让世界充溢爱》。

爱是纯净的,也是暖和的,爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光线,时刻照亮着我们的将来。赐予我们不懈的动力,让我们勇往直前。

朝阳出来了,湖水为她梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲解并描述有爱的故事。

一个小女孩走过一片草地,望见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她当心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新翱翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望欢乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边细语一番,然后消逝了。小女孩果真很欢乐地度过了一生。仙女究竟说了什么呢?小女孩说:“仙女告知我,我四周的每一个人都须要我的关爱。”

的确,关爱是轻轻的风,关爱是刚好雨,关爱充溢和谐,关爱扶植和善,关爱善解人意。关爱能使人欢乐,关爱能使人华蜜。生活只有用关爱编织,才能绚丽多彩。

我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?

那现在我先讲讲我们身边的爱

有时候家长会指责我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠,对我们有太多爱的寄予。课堂上,老师时常教化我们,要去关切别人,关切别人就等于关切自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱到处撒播,生活才会变的更美妙。爱也是充溢力气的,它给了我们很大的志气和信念,让我们在人生的道路上畅通无阻。

得到关爱当然华蜜,关爱他人更是弥足宝贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动了多少人的心。是的,爱是心底的呼喊,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美妙的人间。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发觉它,有没有把它找出来赐予别人。

当妈妈不舒适时,我们可以静静地把药片放在枕边;当爸爸累了时,我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上,见到小挚友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起来;坐在车上,我们可以主动地给老人小孩让个座;课间休息时,望见哪位同学闷闷不乐,我们可以恳切地陪他聊一聊……关爱,就从这样的点滴做起。关爱不必震天动地,可以是一个微笑,一个手势,一个眼神……

世间的“爱”是永恒的、不变的。全部的惊人举动,都有爱作依托,都是爱的'创建!没有爱,就没有一切。一个人心里-有别人,就能够设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的-将是内心的充溢,高尚的人格,爱心的照射。以个甘愿为社会付出真情和爱的人,是华蜜的人,因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤寂。让你我伸出暖和之手,让世界充溢爱,让生活中到处开满真、善、美的鲜花。

我的演讲完毕,感谢大家!

新学期演讲稿篇2

敬爱的同学、敬重的老师:

大家好!经过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的XX年。站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导和村领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,过去的一个学期,是我校各项工作取得进步的一个学期,新的一年已经起先,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,求真务实的精神,增加发展意识,凝合发展合力,朝着我们的奋斗目标接着大踏步前进。回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。

但是回顾昨天,也有些缺憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得志向的成果,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成果、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且须要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满足的.收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。

为了让我们的幻想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1.自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的起先,意味着惊慌的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校内生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证其次天有充足精力投入学习。做到按时到校,听从学校以及老师的支配。

2、在行为礼仪方面,要严格根据《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财宝。孩子们,希望你们从今日起先从身边的小事做起,当好学校的小主子,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整齐;爱惜校内环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪,争做文明学生。3、在平安与纪律方面,肯定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教育,上楼下楼、出操、课间活动,放学路队等都要把平安放在第一位,绝不开展危急性嬉戏以及活动,发觉问题刚好把状况告知学校或班主任。

4、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,仔细改掉学习中的一些不良习惯,不奢侈课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己志向的目标奋斗。在这里要特殊提示我们那些在学习中有肯定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了缺憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

在这里我谈三点自己的看法:

一、懂得惜时“惜时”是指珍惜时间。世界上最公允的(东西)是什么?(时间)。无论哪个国家,一年都是365天(平年)或366天(闰年)。一天都是24小时,1小时都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”这么长。一个人假如可以活七、八十岁最多也就两万多天,你奢侈了一天,你的生命旅程就少了一天,时间对于每个人来说都是非常珍贵的,所以有些伟人、名人曾说过“奢侈时间等于谋财害命”,“奢侈时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面,有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉,吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦,睡眠没保证,玩得少,生活学习不快乐,成天被动应付,当时间的奴隶,学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的缘由是多方面的。但主要的缘由是是缺乏时间观念。因此要做学习的主子,首先要做时间的主子。

详细做到:(1)要有很强的的时间观念:记住“奢侈时间等于奢侈生命”。(2)学习与做事要用心,不磨蹭,不拖拉。(3)提高单位时间的学习效率。就是要求同学们争分夺秒,仔细上好每一节课,仔细完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率,只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

新学期演讲稿篇3

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家好!

我叫邓诗婕,我今日站在这里想竞选纪律委员这一职位,我觉得我能胜任这个职位的缘由有四点:

1:在老师没来之前,我会安宁静静的等老师来,从来不和同学讲话。

2:之前,我也当过管理班级的班干,管理过课前的`纪律。

3:我假如被选上了,我肯定不会辜负大家对我的期望,好好做好本职工作,管理好班级,让老师少操一份心。

4:假如我落选了,我也不会气馁,我会更加努力,争取下次当上纪律委员。

请大家把珍贵的一票投给我吧。我的演讲完毕,感谢。

新学期演讲稿篇4

老师、同学们:

迎着春日的朝阳,我们走进了20xx年新学期了。新的学年,我们将接着深化课堂改革,老师们也将转变教学方式,一切以同学们为主,以课堂为主,把课堂的主动权交给大家。

新学期,同学们会发觉,老师变了,变得缄默寡言,并且从他们那里轻易不会得到学问的答案。但是从老师那里你可以得到更多激励的眼神、微笑的赞扬,因为老师已经成为你学习的伙伴之一,他们总是会说,“大胆去尝试吧,做完了把结果告知我。”同学们也变了,变得活跃而大胆,那些上课总是规规则矩,对老师的权威总是俯首贴耳,不敢大胆展示自我特性风采的学生,将不再是好学生的标准。而那些懂得不依靠老师,首先学会自主学习的学生;那些懂得和伙伴合作,共同探究学问奇妙的学生;那些敢于大声说出自己的想法,无论对错,都英勇展示,把对学问的追求当做自己最大责任的学生,将成为我们学习的榜样。我们的课堂也变了,每一个同学都成为了课堂的'主子,课堂就像一个大“超市”,大家在这里学习学问,各取所需,自由和解放将成为我们课堂永恒的主题。我们的学校也变了,每一位老师每一位同学都是学校的管理者,我们每一个人都是这个学校的主子,我们将用辛勤的双手把她装扮的更漂亮。

老师们,再一次看看我们四周孩子们充溢童真的笑脸,在他们身上不仅仅只凝合着父母亲人关注的目光,要相识到,在他们的身上寄予着民族的将来。作为一个教化者,我们要用我们的良知和觉醒,在这场变革中冲锋在前。“成就学生,发展自己”,才是我们每一个教化人实现职业价值的至高境界。

同学们,要知道,这一切都因你们而变,因为你们是祖国的花朵,是民族的将来。希望我们每一位同学坚固树立“为中华之崛起而读书”的远大志向,在这场变革中,重新找到求知的乐趣,在前进路小学这片园地里健康生活,欢乐成长,去拥抱我们宏大祖国和我们自己华蜜美妙的明天!

让我们一起高呼——“时刻打算着!”

感谢大家!

新学期演讲稿篇5

敬重的各位领导,各位同事:

大家好!

此时此刻,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教化和培育,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任,感谢学校领导和各位老师,为我们创建了这次机会!假如我有幸当上教育主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的动身点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素养建设。

我的基本思路和准备是:

一、指导思想

以学校工作安排为基本框架,坚持以教学为中心,以质量为根本,全面推动课程改革,加强课堂教学微观探讨,努力提高课堂效率。以求真务实的看法,努力促使老师的专业素养、学生的学习效益稳步提高。

二、重点工作

1.主动探究新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,构建科学、有效的道德教化体系,切实提高德育工作的实效性,努力开创德育工作新局面。

2.仔细组织实施“xx五”课题安排,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,主动推动创建民主、同等、和谐的师生关系,努力创建出一支探讨型的师资队伍。

3.全面推动初中课程改革,以变更课堂为重点,突出学生的主体作用,促进学生全面发展。

4.深化到课堂、老师、学生中间,了解教学状况,恳切听取老师建议及听取学生心声,,帮助合作改进教学方法,指导老师引导学生主动开展综合实践活动,创建性的运用教材,有效实施校本课程,组织老师扎扎实实的进行课程改革。

5.以青年老师培育为重点,抓住关键(师德和业务),着力加强师资队伍建设,促使老师专业化水平发展。

6.仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深化解决课改实践中出现的问题和困惑,发展老师的素养实力,完善老师业务成长档案,推动老师专业化成进步程,使青年老师早日成长为骨干老师,骨干老师成长为市级、省级优秀老师。

7.加强尖子学生的培育力度,扎实有效地搞好九年级毕业班工作。主动探究和加强基础年级教化教学质量管理,确保学校教学质量的连续性和稳定性。

8.主动关注学生的健康成长与发展,引导老师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,刚好了解学生的学习状况,加强师生的沟通,与学生的同等对话。

9.规范制度,明确职责,严格要求,全程管理,努力实现教化教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。

10.接着完善与建立学生的成长记录档案,刚好关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

11.对学生进行心理健康、抗挫折实力及平安教化,努力提高学生的心理健康水平,教化学生学会爱护自己,学会对突发事务的应对解决方法,有效提高学生的平安自护意识。

12.加强校内环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任,我将接着发扬我的优点,克服我的不足,帮助副校长与全体老师一道,把我校的教化教学工作推向新的高度,为我校教化事业的发展做出新的贡献。

三、详细工作

(一)加强对教学的管理

课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理:

(1)备课:要做到,“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在每个月对教案进行检查,作为对老师考核的一项内容,学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡激励创新的备课方式。

(2)上课:本学期,利用课改的契机,要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的`教学方法,渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬,多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

①组织机构:建立课堂教学督导小组,成员有校长、教育处主任、年级组长。

②形式:深化课堂随堂听课。

③目的:督促指导老师提高课堂教学质量,精确评价老师课堂教学水平。

④标准:老师每学期听课10节,分管教学负责人20节。

(3)作业:对学问的驾驭乃至敏捷的运用,很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。教育处检查作业:一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。

(4)考试:平常单元检测或练习各学科要尽量统一,月考仍旧采纳课任老师阅卷的方式,大力加强班风、学风、考风建设,进一步提高监考和阅卷质量,组织老师开好成果分析会,总结、沟通阅历,找寻差距,改进教学,提高成果。

(二)明确职责,树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识

校长是学校的核心,校长的办学、治校思想是学校的灵魂,中层领导的职责应当是践行学校的详细工作,在看法上主动主动,领先务实,勤政敬业,敢于创新;在方法策略上团结协作、敬重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中,克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法,站在领导支配的角度、工作须要的角度、老师乐于接受的角度落实工作、创新工作,克服工作中的等靠思想、畏难心情,做到上对校长和分管领导负责、下对老师和学生负责,最大限度地发挥好职能作用,凡事不能使校长亲自躬亲,使校长在详细工作的开展上,处在应管和不应管之间,摆正自己的位置,当好学校管理的配角。

(三)抓好全程,注意抓好九年级毕业班,七年级抓好起始.

七年级任课老师,在教学中肯定要留意学问的连接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行。教育处将加强对七年级学生的成果跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,全部的工作成效应体现在中考成果上,要求20xx年中考我校成果保持稳中有升,中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标。详细措施:

(1)成立九年级毕业班领导小组;

(2)合理配置毕业班的师资力气;

(3)召开新、老毕业班老师教学研讨会;

(4)有条件将组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通;

(5)留意对中考信息的收集;

(6)定期召开九年级老师工作例会;

(7)加强对有体育艺术特长学生的培育;九年级教学工作思路:面对全体,力保重点,注意课堂,强化基础,突出实力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,普遍开花。

(四)依靠老师,落实以研促教、以学促教的思想

社会的发展对老师的工作提出越来越高的要求,我们不能用昨天的学问教今日的学生,服务于学生的明天,传统的教研在老师的成长中虽然起了肯定的作用,但它的模式和层次较浅,在教化改革的今日教育处应把老师的培育当作自己的重任,主动主动地组织老师开展各种形式的教研活动,在完成接着教化、课题探讨、骨干培育等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有安排、有目的地组织老师学习课改理论、践行实践活动,促使老师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究实力、现代教化技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与探讨,真正在以研促教的路子上迈出新的一步。

(五)强化对教研组的管理。

抓好教研组“以研促教”,为了防止教研组活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议,本学期要求各教研组:

①每学期每人至少上一节全校公开课;

②每人设计一篇优秀教案;

③参与学校组织的培训;

④每人出一份高质量的试卷;

⑤组织好集体备课,程序规范。本学期要求各教研组每两周至少活动一次,教研组活动要求定时间,定内容,活动有记录。坚持集体备课,备课要求做到四个统一:统一教学内容,统一重难点,统一作业,

统一考试,备课组活动记录学期末交教育处。

(六)完善教学管理制度,体现以激励为本的管理理念

无规则不成方圆,交通规则中,没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通,但制度只能解决不行这样做,而不能解决怎样做才能更好的问题。因此,在教学管理中,既要重视制度对人的约束作用,更主要地是要看重老师的主观能动性,激励人才是最高的要求,管理工作应依据教化本身的规律、结合学校的实际,根据有利于老师发展的思路:开展活动、重视过程、树立典型、找寻抓手,探究激励性的师生评价方式,最大限度地调动老师工作的主动性,收到好的管理效应。

(七)抓好师资队伍建设,造就高素养的骨干老师群体。

老师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推动,分层评价”。青年老师的要求:快速成长,快速成为学校的骨干老师;中年老师:学者型、教研型老师发展;老年老师:发挥参谋询问、指导新秀等作用。主动参与论文评比和教学竞赛,全体老师要有“现代网络下的教化”思想,充分用好电教设备。建立老师业务档案,对每位老师教学看法、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行监控,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。

(八)实行措施,激活教和学的主动因素

教化以人为本,学校以老师为本,老师以学生为本,学校因学生而漂亮,学生因特性而独特,老师因激情而奉献。随着社会的发展,老师、学生越来越有主见、有特性,老师应当爱护学生的自尊、敬重学生的特性、唤醒学生的潜能,学校应当敬重老师的劳动、关切老师的生活、促进

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