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文档简介

专题复习:

现代世界经济发展的主要模式专题地位知识梳理学法指导例题透析浙江省浦江中学陈伟忠专题复习:

现代世界经济发展的主要模式专题地位浙江省浦江中学1一、专题地位从内容上看,是世界现代史的重要部分。世界现代两种社会制度的长期并存和对抗、主要体现在截然不同的两种经济发展模式上。从新课标角度看,新课程内容着重讲述了经济发展的模式。从社会热点来看,中国已探索到一条正确的社会主义建设道路并取得迅猛发展,中国模式令世界关注。一、专题地位从内容上看,是世界现代史的重要部分。世界现代两种2二、知识梳理国家垄断资本主义苏联社会主义建设模式中国特色的社会主义建设道路其它国家二、知识梳理国家垄断资本主义3(一)国家垄断资本主义含义与实质

含义:国家垄断资本主义是资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。

实质:是垄断资本直接控制和利用国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活,以保证获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转。(一)国家垄断资本主义含义与实质4(一)国家垄断资本主义发展历程(溯源-开端-发展-新经济时代)1、溯源:资本主义经济发展经历了自由资本主义→垄断资本主义→国家垄断资本主义。国家垄断作为垄断的一种形式,早在垄断资本主义形成初期就已经产生,但其在整个垄断资本主义经济中的作用还很有限。2、开端:罗斯福新政历史背景:30年代经济大危机主要内容:对金融、工业、农业、社会福利、公共工程等方面进行全面干预影响:经济、政治、开创新模式(一)国家垄断资本主义发展历程(溯源-开端-发展-新经济时代5(一)国家垄断资本主义3、发展:二战期间,作为适应战争需要的应急措施有所发展。二战后,美、西欧各国、日都依靠政权的力量不同程度地强化了国家对经济的干预,促进经济复兴和持续增长,国家垄断资本主义得到广泛而迅猛发展。(一)国家垄断资本主义3、发展:6美国:1、政府直接投资新兴工业;2、对国民经济加强宏观管理。如增加用于采购和支付劳务费用的金额、鼓励资本家按照政府的计划进行投资等。西欧(德国):加强政府对经济的宏观管理的前提下,强调经济按市场规律运转。日本:政府制定外向型经济发展战略,大力引进国际先进技术。美国:7(一)国家垄断资本主义4、新经济时代(90年代美国):里根政府通过减少政府对企业的干预来扭转经济颓势,经济开始复苏,持续增长克林顿政府经过大刀阔斧的改革,出现了以知识经济为基础,以信息技术为主导的“新经济”时代。(一)国家垄断资本主义4、新经济时代(90年代美国):8(一)国家垄断资本主义产生及发展原因1、科技革命和社会生产力的发展2、资本主义基本矛盾发展的必然结果3、缓解经济危机及战争、战后经济发展的需要双重作用1、缓解经济危机、促进经济恢复和发展(特别是二战后)2、但只是在资本主义生产方式范围内对生产关系的部分调整,也不可能克服资本主义制度内在的固有矛盾。(一)国家垄断资本主义产生及发展原因9(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)含义及特征:高度集中的计划经济体制,以行政命令来管理经济,否定价值规律,排斥商品和市场。发展历程(追溯-形成-发展-改革及挫折)

1、追溯:战时共产主义政策新经济政策

2、形成:工业化和计划经济建设(一五、二五)农业集体化,新经济政策被取消

1936年新宪法颁布,标志着高度集中的经济政治体制的形成(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)含义10(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)3、发展:

苏联执行“四五”计划,巨大经济成就东欧照搬苏联模式中国建国初,以国营经济为主导、多种经济成份并存统一财经,初步确立了中央集中统一为主的财政经济管理体制过渡时期总路线、一五计划和工业化建设,三大改造4、改革及挫折:苏联赫鲁晓夫改革:重点(农业)勃列日涅夫改革:重点(重工业)戈尔巴乔夫改革:从经济改革转而进行政治改革,导致苏联解体东欧波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克:计划管理与市场作用相结合中国走上中国特色的社会主义道路(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)3、11(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)形成原因:苏联内部落后的经济文化基础外部有着国际帝国主义的包围斯大林领导革命和建设的直接结果基本认识:战争期间和国民经济恢复时期发挥了重要作用,社会主义建设取得重大成就存在严重的缺陷和弊端,阻碍了经济发展和生产力的提高(二)苏联社会主义建设模式

(高度集中的计划经济体制)形成12(三)中国特色的社会主义建设道路伟大的历史转折中共十一届三中全会:工作重心的转移、改革开放决策从农村到城市的改革:1、农村:家庭联产承包责任制、乡镇企业2、城市:企业自主权;多种所有制经济;管理体制(间接管理、宏观调控)全方位对外开放新格局:特区-开放城市-开放区-内地中国特色的社会主义道路中共十三大:社会主义初级阶段理论及其基本路线中共十四大:社会主义市场经济体制的目标中共十五大:党在社会主义初级阶段的基本纲领(三)中国特色的社会主义建设道路伟大的历史转折13(四)其它国家南斯拉夫:社会主义自治制度背景:处境的困难内容:社会所有制、自治的商品经济等作用:调动积极性、经济发展;分散主义、自由主义、民族问题韩国、新加坡:

抓住机遇发展劳动密集型产业;适时调整战略,发展高技术产业;发展外向型经济。(各自特色)印度:

推行国营经济和私营经济共同发展的政策(成就、问题)西亚:石油工业发展迅速(石油经济)前提:掌握本国石油主权措施:价格收益;石油化工;农业成就及存在问题(四)其它国家南斯拉夫:社会主义自治制度韩国、新加坡:印度:14三、学法指导把本专题知识放在整个历史发展进程中来看,树立学生的整体史观。如把“罗斯福新政”放在资本主义发展的进程中来看,从而认识资本主义的生命力。如把苏中模式放在整个社会主义发展进程中来看,从而认识社会主义探索的艰巨性和曲折中的前进性。注意知识的横向联系培养学生的比较能力。如把20世纪30年代的美苏经济对比,五六十年代的苏东欧与美西欧对比,从而认识两种模式在不同时期各有弊端和优越性把中国社会主义建设放在国际大背景中来看,树立学生的全球史观。认识我国学习借鉴苏联模式、到独立探索适合本国国情模式的艰巨及成就(五六十年代、八九十年代)三、学法指导把本专题知识放在整个历史发展进程中来看,树立学生15三、学法指导引导学生总结规律和常识,搞清市场与计划两者关系,实施国家宏观调控的市场经济是当今世界不同社会制度国家经济发展的趋势。从学科综合角度来认识本专题。如“罗斯福新政”的内容非常适合设计小切口大综合题;经济模式的有关内容在三科中都有所涉及。本专题学习要结合热点问题:如三农问题、工业化问题、和谐社会问题、大国兴衰问题等。三、学法指导引导学生总结规律和常识,搞清市场与计划两者关系,16四、例题透析例1:(2004年江苏卷)20世纪30年代前期,主要资本主义国家克服经济危机采取的相同做法是A.实行国民经济军事化B.国家加强对经济的干预C.放弃关税壁垒D.推行自由放任的经济政策例2:(2005广东高考历史试题)斯大林在论述苏联工业化时说:“没有重工业就无法保卫国家,所示必须赶快发展重工业,如果这事迟了,那就要失败”。他强调苏联优先发展重工业,就外部环境而言,是因为A.马歇尔计划的出台B.苏联处于资本主义世界的包围中C.冷战格局的形式D.社会主义阵营的出现四、例题透析例1:(2004年江苏卷)20世纪30年代前期,17例3:(05江苏)阅读下列材料:材料一:古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”,它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的,被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷材料二:从30年代经济危机之后,凯恩斯学派在西方世界就大行其道,并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是:当经济出现萧条时,通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求,促进生产繁荣;当出现通货膨胀时,则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内,收到了一定效果。——摘自王斯德《世界当代史参考资料》材料三:里根当选之后(1981年),雄心勃勃,表示要实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策,对美国经济来一番“引人注目的改变”。——摘自王斯德《世界当代史参考资料》回答:(1)材料一反映了什么思想?(2)与上述思想相比,材料二所反映的思想主张有何不同?指出美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件,并概述其主要内容。(3)材料三中,里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么?这一“改变”取得了哪些成效?既然里根政府实行“少开支”政策,为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象?例3:(05江苏)阅读下列材料:18答:(1)反映了国家不干预经济的思想(答自由放任思想亦可)(2)政府加强对经济的干预。罗斯福新政。内容:整顿财政金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”。(3)原因:里根政府认为,对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞。(答出“滞胀亦可”)成效:美国经济开始复苏;此后经济持续增长。(答通货膨胀率和失业率下降亦可)原因:政府减税;与苏联进行军备竞赛。解析:本题为材料问答题,通过资本主义世界对经济的不干预、干预再到减少干预的发展过程,考查考生对材料的阅读、理解、分析、概括能力以及对不同事物的比较能力。解答第(1)问,关键是理解材料中的“看不见的手”的含义;第(2)问是通过材料中30年代的提示,联系美国罗斯福新政的相关内容;第(3)问要依据所学知识回答。答:(1)反映了国家不干预经济的思想(答自由放任思想亦可)19例4:任何国家和地区要实现经济现代化,必然要经历工业化过程。有多少个国家就可能有多少种经济发展的模式,由此构成一幅五彩斑斓的画卷。材料一古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”,……被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的能力,并维持某些公共工程,其余的就让“看不见的手”去发挥作用。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷材料二把全部国家经济机构变成一整架大机器,变成一个使几百万人都遵照一个计划工作的经济机体。——列宁《列宁全集》第3卷我们的计划不是臆想的计划,不是想当然的计划,而是指令性计划。……这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。——斯大林《斯大林全集》第10卷回答:(1)材料一、二分别反映了什么经济发展模式?(2)上述两种经济发展模式在20世纪二、三十年代分别给美国和苏联带来了经济现代化建设的丰厚果实。前者经历了20年代的繁荣,后者则基本实现以重工业为中心的国家工业化。但是,这两种经济发展模式都潜伏着深刻的危机。简述这种危机的表现。例4:任何国家和地区要实现经济现代化,必然要经历工业化过程。20材料三让我们决心把我们的政府变成如富兰克林·罗斯福说的一个“大胆、持久试验”的地方,一个为我们的明天、而不是我们的昨天的政府。——1993年1月克林顿总统就职演说美国政府制定和实施了综合性的、系统的国家技术政策,“以使技术对持经济增长、就业机会创造、生活质量改善和国防的贡献最大化”。—1993年克林顿《技术为经济增长服务:建设经济实力的新方针》(3)富兰克林·罗斯福政府的“大胆、持久”的“试验”是指什么历史事件?它的本质特点是什么?它对资本主义经济发展模式具有怎样的重大意义?(4)1993年2月克林顿提出的政策付诸实施后给美国的产业结构带来了怎样的变化?这一变化导致哪一种新型经济在美国首先出现?材料四计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义。资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。——《邓小平文选》(5)依据上述材料,简述你对经济现代化进程中经济发展模式的理解。材料三让我们决心把我们的政府变成如富兰克林·罗斯福说的一21答:(1)自由放任主义,高度集中的计划经济。(2)自由放任主义经济容易造成生产的无政府状态,引发生产过剩的经济危机,如1929~1933年的资本主义世界经济大危机。高度集中的计划经济的危机在于经济上管得过死、过严,缺乏足够的动力和活力,经济效益低下,日益严重地阻碍了苏联经济的发展。(3)罗斯福新政。政府全面加强对经济的干预。它开创了国家干预经济发展的新模式。(4)以信息产业为代表的高科技产业成为经济的主导产业。知识经济。(5)自由放任主义经济和高度集中的计划经济都有其历史的合理性和局限性。实施国家宏观调控的市场经济是当今世界不同社会制度经济发展的趋势。不同制度国家的经济发展模式既有共性,又有个性,关键在于坚持改革,探索符合国家特点、推进生产力发展和人民生活水平提高的发展道路。答:(1)自由放任主义,高度集中的计划经济。(2)自由放任主22五、几点建议经济史专题复习还可设计:中国农业发展与三农问题、中国近现代工业化发展历程、主要资本主义国家经济发展历程、资本主义世界市场形成和经济全球化等。引导学生总结历史发展的规律,得出常识性的认识。如古代农业的发展原因(或表现)不外乎生产工具和技术、耕地开发、作物推广和引进、水利兴修、重农政策、商品化促进等几方面;如近代资本主义经济发展(或受阻碍)原因不外乎资本、市场、劳动力、人才、科技、资源、稳定、政策等几个方面。五、几点建议经济史专题复习还可设计:中国农业发展与三农问题、23

1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。

3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。

4、天行健,君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。

8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。

9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。

11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。

12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。

14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。

16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。

17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强,就会战胜恶运。

22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

28、立志不坚,终不济事。

29、功崇惟志,业广惟勤。

30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。

31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。

32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。

34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。

35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。

37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

38、一个有决心的人,将会找到他的道路。

39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。

42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。

43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。

44、有志者事竟成。

45、穷且益坚,不坠青云之志。

46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。

47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

48、思想的形成,首先是意志的形成。

49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。

1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

3、不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳

4、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

5、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特

6、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底

7、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

8、志不强者智不达。——《墨子·修身》

9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

10、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

13、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。——蒙田

14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

15、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

16、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告)

17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。

18、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵

19、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——

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