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文档简介
2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级(下)期末物理试卷一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)2022年4月16日,神舟十三号返回舱在海拔1000米左右的东风着陆场成功直立着陆。如图所示是工作人员登上返回舱,为航天员进行检查的情景。下列估测符合实际的是(返回舱的高度约为20m返回舱的高度约为20m工作人员的体重约为50N工作人员登上返回舱顶部,克服自身重力做功约1000/此时东风着陆场的大气压约为106Pq如图所示是“天和”核心舱机械臂,机械膂的功能类似于人的手臂,它有7个关节,长度可达10多米,具有抓住、拉回、锁死等功能。下列用具使用时与机械臂属于同一类杠杆的是()
如图,以下示例所列举的几个力中,有力对物体做功的是()①②③④物体在绳子拉力的作用下升高提着滑板在水平面上行走用尽全力搬石头,搬而未起小车在推力作用下向前运动A.⑴(2) B.(2)(3) C.⑶(4) D.⑴(4)小明在实验室内尝试用四种简单机械匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),如图所示,其中所用动力最小的是()如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断増大的阶段是()A.①T②B.②T③C.③T④D.④T⑤生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强变大 B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强不变以下四个实例,为了减小摩擦的是()厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.饮料通过吸管被“吸”进嘴里B.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起D.拔罐时,火罐能“吸”在人体上
如图甲所示,是小英“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,开始实验时她控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块速度随时间变化的图象如图丙所示,则下列说法正确的是()A.0〜A.0〜2s时,木块保持静止B.2〜6s时,木块受的摩擦力为ONC.第Is吋木块受到的摩擦力为4N D.第7s时木块受到的摩擦力为3N甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示。贝收)小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强二、多选题(本大题共3小题,共9.0分)如图,在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上,挂钩挂着木块,木块下面是一长木板,实验时用F=20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动,经过3s移动了60cm。则()A.A所受支持力等于4的重力B.弹簧测力计的示数小于20NC.长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力D,实验时必须匀速拉动长木板
如图所示,斜而长L为Im,高九为0.5m,现将重为12N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。若拉力F为8N,拉力的功率为2"。不计空气阻力,则下列说法正确的是()物体一共受到三个力的作用,且合力为零B.拉力做的有用功为6丿C.物体受到的摩擦力大小为2N D.物体运动的速度为0.25771/s如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述正确的是()为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面为使实验效果明显,应选用质量较大的小车调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置三、填空题(本大题共10小题,共20.0分)生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 O路面上发生一起交通事故如图所示,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B对汽车A的作用力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车4对汽车B的作用力;此时对汽车A中的司机起保护作用的是 (选填“安全气囊”或“头枕”)。如图所示,轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了 原理;三峡大坝的正常蓄水位为175m,则距离坝底为20m的某处受到水的压强为 Pq。(取9=10N/kg)
如图所示,甲地面粗糙,乙地面光滑。质量为20切的4物体在100N的水平拉力P作用下向右匀速运动了lm,质量为40Ag的B物体在相同拉力作用下向右加速运动了0.5m,则甲图中F做的功 乙图中F做的功(选填“〉”F做的功 乙图中F做的功(选填“〉”“V”或"=”),甲图中凤故的功为 甲乙TOC\o"1-5"\h\z牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在实验加推理的基础上I a,:总结概括出来的,所以牛顿第一定律 (选填“能"或“不能”)\c/-Kcb用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释 、匚 放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 路线继 d:II续运动(选填“Q”%”“C”或“d”)o如图所示。轻质杠杆。刀中点悬挂重为60N的物体,在A端施加 *I一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡。则力F的大小是 ,保持F的方向一直与杠杆垂直,将杠杆从4位置匀速提升到8位置的过\/舀 [程中。力F将 (选填”变大"“变小”或“不变”)。 石一如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮8的作用是 ;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000/V,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的摩擦力为 N。如图所示,叠放在一起的力两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起向右匀速直线运动,b的接触面之间 如图所示,叠放在一起的力两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起向右匀速直线运动,b的接触面之间 (“存在”或“不存在”)摩擦力。若将b换为质量更大的物体。压在a上面,让。、。也以相同的方式运动,则地面与Q之间的摩擦力将 (选填“变大”,“变小”或“不变”)o小明两次水平拉动同•物体在同•水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,由图像可知:两次物体所受的拉力& F2;两次拉力对物体做功的功率:P] P2(均选填、"=”或“V”)。23.2021年6月23.2021年6月17日9时22分,我国神舟十二号载人飞船在长征2F运载火箭的托举下在酒泉卫星发射中心成功发射。如图所示,火箭在加速上升的过程中它的动能 ,机械能 (两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。四、实验探究题(本大题共3小题,共24.0分)小明在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,进行了如图甲、乙、丙所示的操作。实验中,通过观察 来比较压力的作用效果,这主要运用了物理研究方法中的 法。通过比较图甲,乙两次实验,可得出: ,压力的作用效果越明显。通过比较图 (填序号)两次实验,说明压力一定时,受力面积越 (选填“大”或“小”),压力作用效果越明显。同桌的小亮设计如图丁所示的实验方案进行探究,你认为小亮的实验方案是否合理?并说明理由。 。如图所示,在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计悬挂金属块浸入水与盐水中,弹簧测力计的示数如图所示。金属块浸没在水中时,受到的浮力为 N;分析比较如图乙、丙所示的两次实验数据可得:液体的密度相同时,物体 越大,物体所受的浮力越 ;通过图甲、乙、丁的探究, (选填“能”或“不能”)得到浮力的大小与液体密度
是否有关的结论,原因是 综合分析实验数据可得出:金属块的体积为 cm3;金属块的密度为 kg/m\如图丁所示中盐水的密度为 kg/m3.甲乙丙丁如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。甲 乙 丙小球滚下斜面的过程中,它的 能转化为动能,其动能大小是通过木块 来反映的;分析比较 两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大;甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功 J;如果水平面光滑,则 (选填“能”或“不能”)完成本实验;小球从斜面上滚下在水平面上不能立即停下,是因为小球具有 ,木块最终会停下来是因为受到 力的作用;甲、丙两次实验中,让金属球从同一高度由静止滚下,目的是 0五、 简答题(本大题共1小题,共5.0分)如图所示是某款桌面吸尘器及其内部结构,它工作时内部电动机带动风轮转动,可以轻松吸走灰尘、纸屑、橡皮擦屑等。请你用物理知识解释桌面吸尘器能够“吸走”桌面杂尘的原理。六、 计算题(本大题共2小题,共17.0分)
28.为了响应国家“低碳环保,节能排放”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车,从站点到学校的路程为1500m,骑车用时5min(设小明骑车上学做匀速直线运动)。请解答下列问题:小明骑车的速度是多少?若自行车的质量为15kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小明骑车时车对地面的压强是多少?(g=ION/kg)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑车的功率是多少?29.如图所示,重1200N、底面积为200cm2的物体静止在水平地面上,当牵引车的拉力为500N时,可以通过滑轮组将物体匀速吊起,且在10s内牵引车的拉力做了600/的功。不计滑轮组的绳重和摩擦,求:动滑轮所受的重力以及物体匀速上升的速度;该滑轮组提升重物的机械效率:若牵引车的拉力为200N时,物体对地面的压强。七、综合题(本大题共1小题,共5.0分)30.阅读短文,回答问题。2022年5月150,中国自主研发的“极目一号”III型浮空艇从海拔4270m的科考营地顺利升空,达到9032m,超过珠峰的高度,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。“极目一号”III型浮空艇体积约为9000m3,总质量约为2.6t,内部上层充满気气,中间隔开,下层是空气。随着高度升高,通过排出下面部分的空气,调节整个浮空艇的压差在安全范围内。通过与地面锚泊设备连接的系搅进行升空和驻空,通过系揽里的两根电线给整个载荷供电。通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测,助力揭示青藏高原环境变化机理,对推动高原可持续发展、推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。艇体材料除应具有高强度特性外还应具有怎样的特性?(写出一种即可) ;浮空艇在营地升空时所受空气浮力大小为 N(海拔4270m处空气密度为0.80^/m3,g取ION/kg);(3) 浮空艇内的気气密度 (大于/等于/小于)艇外空气密度,在升空过程中,浮空艇所受浮力逐渐 (增大/不变/减小);(4) 要使浮空艇安全下降到地面,可釆取的最佳办法是 。答案和解析【答案】C【解析】解:A、人的高度约1.7m,从图中可知,返回舱的高度比人的高度稍大,故返回舱的高度约为2m,故A错误:B、 工作人员的体重约为500N,故8错误;C、 工作人员登上返回舱顶部,克服自身重力做的功W=Gh=500/Vx2m=1000/,故C正确;。、此时东风着陆场的大气压约为105pa。故选Co不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。本题考查对物理量的估测,属于基础知识,相对比较简单。【答案】A【解析】解:机械臂在使用过程中,类似于人的手臂,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,可以省距离,故A不符合题意;BCD.羊角锤、核桃夹、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,都是省力杠杆;故8CD不符合题意。故选:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。【答案】D【解析】解:①物体在绳子拉力的作用下升高,力与距离的方向一致,力对物体做功;提着滑板在水平面上行走,力的方向竖直向上,距离的方向水平向前,两者方向垂直,力没有对物体做功;用尽全力搬石头,搬而未起,只有力没有距离,力没有做功;小车在推力作用下向前运动,力和距离的方向均向前,力对物体做功。故A8C错误,。正确。故选:D。本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可。本题考查了力是否做功的判断方法。【答案】D【解析】解:设物体重力为G,不计机械自重和摩擦:A、 图中为斜面,由功的原理可得:Fixlm=GxO.5m,解得&=0.5G;B、 图中为滑轮组,通过动滑轮绳子段数71=3,所以F2=|G;C、 图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F3=2G;D、 图中是杠杆,设杆与水平面的夹角为则有:F4x1.2cosa=Gx0.3xcosa,解得&=由此可知动力最小的是D。故选:Do根据简单机械的原理:不省功和杠杆平衡条件,分别求出四个力,再确定最小的动力。此题主要是考查各种简单机械省力情况及省力的原理,属于基础知识的应用,综合性较强。【答案】A【解析】解:运动员从入水到露出水面的过程中,水的密度不变:①②是入水过程,排开水的体积增大,由F浮=P^V扌可知运动员受到水的浮力不断增大;②t③,③t④,运动员浸没在水中,其排开水的体积不变,所受浮力不变;④T⑤是露出水面的过程,运动员排开水的体积减小,所受浮力减小,故A正确,8CD错误。故选:A。由阿基米德原理可知:物体在液体中所受浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关:运动员从入水到露出水面的过程中,水的密度不变,分析排开水的体积变化即可知浮力大小的变化。本题考査阿基米德原理的应用,重点是确定该过程V揮的变化。【答案】C【解析】解:人站在地面上时双脚着地,走路时单脚着地,与走路相比,站立在地面时,人的重力不变,对地面的压力大小不变,但受力面积增大,由P=§可知压强减小。故C正确。故选:Co压强是描述压力作用效果的物理量,压强的大小既与压力大小有关,又与受力面积的大小有关,在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响。本题考查了压强公式的应用,能否判断出两种状态下受力面积不相等是本题的解题关键所在。【答案】C【解析】解:A、鞋底的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意;浴室脚垫做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故。不合题意;C、自行车链条上加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故C符合题意;。、矿泉水瓶盖上的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不合题意。故选:Co增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来減小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究。8.【答案】B【解析】解:厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”是利用在流体中,流速越大的位置,压强越小,形成的负压将室内空气抽走的。A、饮料通过吸管被“吸”进嘴里是利用大气压,故人不符合题意:8、 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外是利用在流体中流速越大的位置,压强越小,故8符合题意;C、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起是由于分子间存在引力,故C不符合题意;。、拔罐时,火罐能“吸”在人体上,是由于大气压的作用,故D不符合题意。故选:B。饮料是通过大气压被吸进口中的。在流体中,流速越大的位置,压强越小。分子间存在相互作用的引力和斥力。拔火罐是利用大气压将火罐吸在皮肤上的。本题考查的是流体的压强与流速的关系,关键是在具体的实例中分析它们遵循的不同的物理原理。【答案】D【解析】解:A、 由图丙知,0〜2s时,木块做加速运动,A错误;由图丙知:2〜6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙知此过程的拉力为3N,所以滑动摩擦力为3N;B错误;CD、0〜2s时,木块做加速运动,因压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,故第Is受到的摩擦力也为3N,故C错误;6〜8s物体做减速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为3N,故第7s时,摩擦力为3N;故D正确。故选:D。A、 由图丙知0〜2s时,木块做加速运动;由图丙知:2〜6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,由图乙知此过程的拉力大小,据此分析;CD、。〜2s时,木块做加速运动,6〜8s物体做减速运动,根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析。本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查二力平衡及力与运动的关系,关键是从图中获取有效的信息。【答案】C【解析】解:AB.读图可知,同一小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,因此所排开液体的质量也相同。故错误;C、同一小球在甲杯中漂浮,甲密度大于小球的密度;在乙杯中悬浮,乙的密度等于小球的密度;说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度,C正确;。、两杯中液面相平,九相等,甲的密度大于乙的密度,由公式p=pgh可知,甲杯底部所受液体的压强较大,故。错误。故选:Co根据同一小球在两杯盐水中的状态,根据浮沉条件判断所受浮力大小及盐水密度大小;根据液体压强公式判断盐水对杯底的压强大小。本题的解答需要用到浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理、压强的变形公式等,同时还要进行严密的推理,综合性较强,难度适中。【答案】AB【解析】解:BD.A相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,故实验时不必匀速拉动长木板;弹簧测力计的示数等于木块受到木板施加的滑动摩擦力大小八方向水平向左,由力的相互性,木板受到的木块的摩擦力大小「等于f,方向水平向右;木板受到F=20N的拉力及地面施加的水平向右的滑动摩擦力/•〃大小,由力的平衡有:20N=f"+广故弹簧测力计的示数小于20N,故B正确;。错误;A、相对地面处于静止状态,在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,故A正确;C、地面对长木板的支持力大小等于A和长木板的重力之和,长木板受到的重力小于地面对长木板的支持力,不是一对平衡力,故C错误。故选:ABOBD、A相对地面处于静止状态,根据二力平衡的条件分析:A、在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用,这两个力是一对平衡力,据此分析;C、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线。本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验方案的改进及实验原理的运用,体现了对过程和方法的考查。【答案】BCD【解析】解:A、物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力,故受四个力的作用,将物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,物体处于平衡状态,合力为零,故A错误;B、 拉力做的有用功W^=Gh=12NxO.5m=6J,故B正确;C、 拉力做的总功为:"京=FL=8Nxlm=8/,则额外功为:W^=W^-W^=8J-6J=2J,]AJ不计空气阻力,所以摩擦力为:f=^=2L=2N,故C正确;JLlm。、物体运动的时间为:t=_^=^=4s,物体运动的速度为:〃=:=?=£=0.25m/s,故D正确。故选:BCD。物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力,根据物体的运动状态判断合力是否为零;根据W=Gh求有用功;不计空气阻力,克服摩擦力做的功是额外功,根据W=FL求出总功,额外功等于总功減有用w功,根据计算摩擦力;根据t=芸得到时间,根据u=:=:得到物体运动的速度。本题综合考查了受力分析、合力、功和功率的简单计算,综合性很强,是一道好题。【答案】ACD【解析】解:A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响。故A正确。以质量较大的小车对桌面的压力大,小车受到的摩擦力大,对实验影响较大。故8错误。C、调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小,可以探究二力平衡时两个力的大小关15.15.【答案】等于头枕系。故C正确。。、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上。故。正确。故选:ACD.探究二力平衡条件时,釆用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响。实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响。调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小。将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,二力是否在同一条直线上。探究二力平衡条件时,是用静止的物体进行探究的,匀速直线运动物体的二力平衡条件是推理得到的。14.【答案】摩擦力惯性【解析】解:下雨天,路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,在压力一定时,摩擦力减小,容易拌倒。甩动雨伞,雨伞上的雨水与雨伞一起运动,雨伞受力后运动状态发生改变,由运动变为静止,伞上的雨水由于具有惯性,继续保持原来的运动状态,所以就会被甩出。故答案为:摩擦力;惯性。减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;通过使接触面脱离的方法减小摩擦力;用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,该性质称为惯性。本题考查摩擦力大小的影响因素,以及惯性现象,要求学生学会解释惯性现象时的方法和步骤:确定研究对象,阐明其原来的运动状态;说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态;说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态。说明结论。【解析】解:(1)8汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力,大小相等;(2)在车辆发生追尾时,汽车厶中的司机由于惯性会向后倒,此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。故答案为:等于;头枕。一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质,即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性:相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线上;汽车从前面发生撞击,对人起保护作用的是安全气囊;从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕。本题涉及的知识点有惯性、相互作用力的特点,要熟练掌握相关的知识,会应用它解决生活中的实际问题,知道物理知识与生活息息相关。【答案】连通器1.55x106【解析】解:(1)船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的;(2)水对坝底的压强为:p=pgh=1.0xlQ3kg/m3xION/kgx(175m一20m)=1.55x106Pao故答案为:连通器;1.55x106。上端开口、下端相连通的容器叫连通器;船闸是连通器特点的应用;已知水的深度和密度,利用公式p=pg/i计算水对坝底的压强。本题考查了连通器的应用和液体压强的计算,正确理解深度的含义,是解决液体压强问题的第一步。【答案】>100【解析】解:(1)由题知两物体所受的拉力大小相等,A物体运动lm,B物体运动0.5m,由W=Fs可知,A物体的拉力做的功较多,即甲图中F做的功大于乙图中F做的功;(2)甲图中F做的功为:W=Fs=100A/xlm=100/o故答案为:>;100o做功需要满足两个条件:作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离:由题可知两物体所受拉力的大小以及在拉力方向上通过的距离大小,再根据W=Fs分析即可;已知甲图中。物体的拉力大小以及通过的距离,根据“=Fs可计算力做功的大小。
本题考查了功的计算以及对力做功条件的理解,属于基础题,难度不大。【答案】不能b【解析】解:(1)牛顿第一定律是在实验加推理的基础上总结概括出来的,一切物体都要受到力的作用,不受力的物体不存在,所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证。(2)在图中,让小球从4点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球将会做匀速直线运动,会沿b路线继续运动。故答案为:不能;bo因一切物体都要受到力的作用,不受力的物体不存在,故牛顿第一定律不可以用实验来直接验证。根据牛顿第一定律,可对图中的实验现象做出科学的推理。能正确理解牛顿第一定律,并合适运用科学推理法对实验的现象进行分析,并得出相应的结论,是解答此题的关键。【答案】30N;不变【解析】解:如图,设杠杆的中点在C处;杠杆在A位置(水平位置)时,因重物悬挂在杠杆。4中点,则Loa=2L0C,如图所示:0一/爲0一/爲由杠杆平衡条件可得:FLoa=GLoc,则F=件四=拓=?x60N=30N。L0A2 2杠杆在B位置时,0A'为动力臂,。。'为阻力臂,阻力不变为G,其中D为杠杆的中点;由△OC'DT(M'B得,爲=器=§由杠杆平衡条件得:F'Loa'=GLoc',则尸==§x60N=30N。22.22.【答案】=>由此可知,当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F的大小不变。故答案为:30N;不变。在水平位置如图,。4、0C为动力F和阻力G的力臂,知道。是0A的中点,也就知道两力臂的大小关系,知道阻力G的大小,利用杠杆的平衡条件求动力F的大小;在B位置,画出动力和阻力的作用线,找出动力臂、阻力臂,利用三角形的相似关系,确定动力臂和阻力臂的大小关系,再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握,能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。【答案】改变力的方向1600【解析】解:滑轮8为定滑轮,作用为改变力的方向;TOC\o"1-5"\h\z从图中可知”=2,根据〃=罪=苔=好=£=為風=80%,故汽车受到的摩擦力f=总 车1600/Vo故答案为:改变力的方向;1600。滑轮8为定滑轮,定滑轮的作用为改变力的方向;"右KifS花 fS布 f从图中可知71=2,根据〃=-^=77=点一=土得出汽车受到的摩擦力。总 车本题考查定滑轮的作用和机械效率的有关计算,综合性强,难度适中。【答案】不存在变大【解析】解:叠放在一起的。、b两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起向右匀速直线运动,b相对于。没有发生相对运动的趋势,故Qb之间没有摩擦力;若将b换为质量更大的物体C压在q上面,让。、C也以相同的方式运动,Q对水平地面的压力变大,接触面的粗糙程度不变,则地面与。之间的摩擦力将变大。故答案为:不存在;变大。ab一起做匀速直线运动,合力均为零,根据摩擦力产生的条件分析b是否受到摩擦力;滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。本题考查了摩擦力产生的条件、影响滑动摩擦力大小的因素,属于基础知识。【解析】解:由图乙知,两次运动,物体的s-t图像都是过原点的直线,说明都是做匀速直线运动。在相同时间内,第1次通过的路程比第2次通过的路程大,据u=j知,第1次运动速度大于第2次的运动速度,即V1>v2o同一物体两次运动是在同一水平面上,所以压力和接触面的粗糙程度相同,那么两次物体所受的摩擦力相同,物体两次都做匀速直线运动,所以两次的拉力都等于摩擦力,即F]=F2。据P=Fv知,第1次拉力做功的功率较大,第2次拉力做功的功率较小,即P1>P2O故答案为:=;>o比较相同时间内物体两次通过的路程,或者比较物体通过相同路程两次所用时间得出速度的大小;根据力的平衡和摩擦力大小的影响因素分析两次物体所受的拉力的大小;知道做功大小,利用P=Fu分析两次拉力对物体做功的功率大小。根据图象或图表探究规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多,综合性很强。【答案】增大增大【解析】解:火箭加速上升的过程中,质量不变,速度增大,动能增大;高度增加,重力势能增加;因为动能与势能的总和等于机械能,所以机械能增大。故答案为:增大;增大。物体由于运动而具有的能叫做动能,影响动能大小的因素有质量和速度;物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,影响重力势能大小的因素是质量和高度;动能与势能的总和等于机械能。本题重点考查了机械能的变化,分析题冃中的表示物体速度和高度变化的关键字词是解题的关键。【答案】海绵的凹陷程度转换受力面积一定时,压力越大乙、丙小不合理,木板形变不明显,不易观察【解析】解:根据转换法,本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的;这是转换法的应用;通过比较图甲、乙知,受力面积一定,乙中压力大,海绵的凹陷程度大,这说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;探究压力的作用效果与受力面积时,应控制压力的大小不变,而受力面积不同,故应该比较图乙、丙,且可以得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。将该小桌和硃码放在如图丁所示的木板上,与图丙相比,压力大小和受力面积都相同,所以压力的作用效果相同:但由于木板的形变不明显,不易观察,所以小亮的实验方案是不合理的。故答案为:(1)海绵的凹陷程度;转换;(2)受力面积一定时,压力越大:(3)乙、丙;小;(4)不合理,木板形变不明显,不易观察。(2)(3)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,釆用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应釆用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,据此分析回答;因图丙中和图丁中受压材料不同,故不能根据受压材料的凹陷程度来反映压力的作用效果。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查。25.【答案】2排开液体的体积大不能没有控制排开液体的体积相同2002.4X1031.2x103【解析】解:(1)根据图甲、丙所示的实验操作,可知物体浸没在水中后所受浮力:F^=G-F=4.8N-2.8N=2N;分析图乙、丙所示的两次实验可知,浮力大小与排开液体体积的关系,在同种液体中,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;通过图乙和戊可知,液体的密度不同,排开液体的体积不同,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是没有控制排开液体的体积相同;比较图甲、丙两图,根据阿基米德原理得,物体的体积为:2NV=卩=金= =2x10-侦3=200cm3;2N博P水9 1.0x1/kg/郷xlON/kg物体的密度为:PT专皿掇。%3=24xWkgg物体完全浸没在盐水中受到的浮力为:喝=G-F"=4.8/V一2.4N=2.4N,盐水的密度为:P夏法=皿/U岩。%=1・2X103切/宀故答案为:(1)2;(2)排开液体的体积;大;(3)不能;没有控制排开液体的体积相同;(4)200;2.4x103;1.2x103。根据称重法计算物体浸没在水中受到的浮力;利用控制变量法得出结论:探究浮力与液体密度的关系,液体的密度不同,其它量相同;根据阿基米德原理求物体排开水的体积,可得物体的体积,再利用密度公式算出物体的密度P物;根据称量法算出物体在盐水中的浮力,物体排开液体的体积等于排开水的体积,再利用阿基米德原理求盐水的密度。本题考查了称重法求浮力、阿基米德原理的应用以及利用控制变量法分析实验现象得出结论,知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等较为关键。【答案】重力势移动的距离甲、乙0不能惯性阻为了使金属球在斜面底端具有相同的速度【解析】解:(1)小钢球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小,同时速度变大,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程;其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的:分析比较甲和乙两组实验可得,物体的质量相同,而下滑的高度不同,甲图中下滑的高度大,运动到水平时速度大,推动木块滑行的距离大,故物体质量相同时,速度越大,动能越大;木块水平移动,在重力的方向上没有移动距离,重力不做功,重力对木块做功(V:如果水平面是光滑的,没有阻力作用,木块被撞击后将做匀速直线运动,不能通过被撞击的距离来比较动能大小;小球在水平面上不能立即停下,是因为小球具有惯性,要保持原来的运动状态;因为小木块受到阻力的作用,故速度慢慢减下来直到最后停止;金属球由斜面同一高度静止滚下是为了使金属球在斜面底端具有相同的速度。故答案为:(1)重力势;被撞击后移动的距离;(2)甲、乙;(3)0;(4)不能;(5)惯性;阻;(6)为了使金属球在斜面底端具有相同的速度。动能的大小与物体的质量、速度有关;重力势能的大小与物体的质量、高度有关;观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小,用到了转换法;影响物体动能大小的因素有质量和速度,找出相同的量和变化的量,分析得出动能大小与变化量的关系;做功的两个必要因素:一是力,二是在力的方向上通过的距离;二者缺一不可;如果水平面绝对光滑,木块被撞击后将做匀速直线运动;小球由于具有惯性,保持运动状态不变,在水平面上继续运动;由于受到阻力,慢慢停了下来;金属球由斜面同一高度静止滚下是为了使金属球在斜面底端具有相同的速度相同。本题考查了“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,能够运用控制变量法和转换法解决问题,是解答本题的关键。【答案】答:桌面吸尘器工作时内部的电动机带动风轮高速旋转,使尘盒内部空气流速变大,压强变小,小于外界大气压,在外部大气压的作用下将垃圾吸入尘盒内,从而使桌面清洁。【解析】液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方,压强越小;流体流速越小的地方,压强越大。本题考查的是流体压强与流速的关系,属于基础题【答案】解:(l)t=5min=300s,则小明骑车的速度:口十端岩=5m/s;小明骑车时车对地面的压力:F= =m^g=(mA+mQg=(55kg+15kg)xION/kg=700/V,S=0.005m2x2=0.01m2,则小明骑车时车对地面的压强:p=§=2^=7x104Pa;因为单车做匀速直线运动,处于于平衡状态,在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力大小相等,所以牵引力:F牵=f=0.1G窓=0.1x700/V=70N,则小明骑车的功率:p=?=半=F牵u=70Nx5m/s=350"。答:(1)小明骑车的速度是5m/s;(2)小明骑车时车对地面的压强是7x104Pa;⑶小明骑车的功率是3500c【解析】(1)己知路程和时间。利用u=m十算小明骑车的速度;小明
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