2023年小学校长个人工作总结(十三篇)

第页共页2023年小学校长个人工作总结通用(十三篇)小学校长个人工作总结篇一我班有幼儿28人，全都是刚入园的新生，年龄在20xx年2月"20xx年10月之间。决大多数幼儿以入园一学期，已适应了幼儿园生活，生活习惯、卫生习惯、自理才能等方面比上学期有了很大的进步。通过对幼儿的观察，发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但本学期新生仍存在哭闹现象，生活自理和常规方面较差，加上幼儿经过一个假期的休息，情绪也出现波动，集体意识纪律性较差。1、教育目的帮助每个幼儿顺利地适应托班集体生活，为每位幼儿提供能充分表现其开展程度和特点的时机;观察每位幼儿各方面的开展情况，有针对性地组织各种活动，促进幼儿身心的和谐开展。2、主题目的本学期针对幼儿年龄特点选择贴近幼儿生活的材料，制定以下主题活动。《春天来了》知道春天来了，花儿开放了，小草变绿了，天气暖和了。在老师的引导下，会用多种感官感知春天的主要自然现象，并从中感受到春天的美，知道保护花草树木不乱摘乱踏。《宝宝真聪明》培养和训练孩子的语言、数的初步概念、与人交往、生活自理等方面的认知与理论才能。《宝宝真快乐》培养和开展孩子与人合作、解决问提、动手动脑、运动等方面的协调与创造才能。1、坚持明天对幼儿进展晨检、午检，对幼儿细心照顾，根据天气的变化及时为幼儿增减衣物。2、保教工作从幼儿心理特点出发集体教育和个别教育相结合，对于个别开展缓慢的孩子要加强个别指导。1、召开家长会，宣传绿色知识请家长配合做到家园共育。2、创设‘自然角’种植绿色植物。3、开展‘春游’活动，增进幼儿对大自然的情感使之萌发初步的环保意识。1、认识‘五一劳动节’知道是全国劳动人民的节日，教育幼儿从小爱劳动。2、认识‘六一国际儿童节’知道是全世界小朋友的节日。3、知道‘八一建军节’尊敬解放军叔叔。让家长理解孩子在幼儿园内各方面的表现，理解老师是如何教孩子，同时支持幼儿园的教育活动。1、家长园地：以文字的形式定期对家长进展指导。2、家长会：通过家长与老师的交流互换教育经历。3、接送交流：让家长理解孩子在幼儿园的一日生活表现以及让老师理解幼儿在家庭里的行为表现，加强沟通交流经历，共同促进幼儿开展。4、半日活动开放日：邀请家长和幼儿一起来园，使家长从整体上理解自己的孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的一日教学活动。三位老师齐心协力，每天对教室、寝室和和活动场地进展检查杜绝事故的发生，对幼儿的玩具、用具合理摆放每天进展坚持并定期消毒，发现不平安因素及时处理，幼儿户外活动时不能分开老师视线到不平安的地放活动。小学校长个人工作总结篇二光如流水，转眼一学期。带着满腔的热情，对新学期的愿景，经过几多繁忙，几多汗水，也感受到到自己前进的脚步，品味到几多收获的喜悦。20xx——20xx学年度即将与我们挥手而去，此刻忆及那走过的历程，几多味道上心头：一、政治思想：一颗红心永向党“人活着是为了证明自己的！”这是在我的办公室门前的一块板面的资料，说这句话的人正是我自己。“做一名值得骄傲的南岗人，做一名值得留恋的穆圩人！”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语，不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我，让我时时持续清醒的头脑，发奋工作。“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的根本要求。要求学生、老师做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己，我总是不断加强学习，我个性关心时事，总能不折不扣地完成上级交给的各项任务，并圆满完本钱学年度的教育教学和管理工作。虽然身处“洼地”，但我一点不悲观，相反却更增加了斗志。因此，职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进展政治学习，不断提升他们的政治觉悟。团结带着老师顽强拼搏，力争洼地崛起。本学期，在县五六年级知识质量调研中，我校六年级一跃成为全县的第六名，五年级也从“锅底”爬到了17名的位置，要知道，我校原来都在“锅底”埃除此之外，我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。一年来，我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。二、教学业务：精益求精促提升虽然我是坐班校长，但我能主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课，在教研上下工夫。目前，“把精心准备放在课前，把精彩预设留在课堂，把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广，“快乐语文”教学形式正为我校老师效仿。本年度我还执教校、乡、网片公开课屡次，个性是开学第一天，我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》，吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县一等奖，对了在开学初我还领到了县根本功竞赛小学语文学科一等奖的证书，赢得全校老师多少羡慕的目光。我的论文在拾师陶杯”论文评比中获得二等奖，另一篇论文在省教育学会论文评比中也获得二等奖。本学期我的论文《教学语言：从随意走向适中》获得市“五四”杯论文评比一等奖〔灌云县仅有6人，下坊中心小学以前从没有人获得此奖〕，我的教学设计获得市教学设计评比二等奖，我的教学论文《正因时刻关联——对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第3期发表。我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出。我的市级课题《弱势儿童毅力培养案例研究》已经顺利结题。另有两个市级立项课题正在研究之中。我还被评为县“教科研先进个人”。我还带着全校老师用心投身“高效课堂”的建立，开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动，个性是数学青年老师业务大比武和35周岁以下老师“三字一话”根本功大比武活动的开展影响空前。我校老师参加县教研室组织的多项活动都很用心，并获得了必须的成绩。记得在迎接县知识质量调研的日子里，我屡次召开相关老师会议，亲自为他们整理资料，理解兄弟单位的做法，最后打了一个漂亮的翻身仗。此外，我还带着老师用心投身到省平安校园的建立、市乡村学校少年宫的建立、县心理咨询室、县写字合格学校的建立活动并都顺利透过验收。我校还被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校。市语言文字示范校的建立工作已经根本完毕，等待上级的验收，还有就是带着全体师生狠抓师德师风，狠抓常规管理，认真完善各种档案，顺利透过县教学督导验收。我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的黄文卓主任吃惊不小，他说：“没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到此刻这个程度。”三、考勤：做第一个到校者虽然我家离校最远〔50多里路〕，但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周一到周五吃住在学校。从不缺学生一节课，不但如此，还屡次为请假老师顶班上课。个性是后半学期，从4月27日开场，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向坚持上班，不但没少上课，还多上了很多课，可与总是挤时刻为学生补差。有时候我上教室、上操场都是一瘸一拐的，就是这样，我也没有请假。直到六月五日，我在床上没方法爬起来〔人不能动，腿不能抬，不能翻身，早上整个下半身就像是僵硬了一样，却又非常疼痛，从床上爬起来有时要大半个小时。实在疼，在6月8日夜实在疼难受，好不容易撑起来，带疼痛稍后写了一首《如梦令夜起》可想象出我当时疼痛难忍的状况。以下是资料：昨夜雨疏风轻/不知几时入梦/试问何故醒/正是夜半三更/痛煞，痛煞/起床半时挣扎〕6月9日〔周六〕在县医院检查，在开了一大袋药后命令似的对我说你务必立即在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期一的升旗仪式上我照样在为学生提要求。连很多老师都不明白。但这就是我，凡事做老师的表率，要求老师做到的，自己首先做到，真正做到以校为家，为师师表。四、最美：我的新一个愿想黑龙江的张丽丽老师用自己的行动成为了中国最美女老师，斯霞、王兰、李吉林用自己的大爱谱写了老师的华章。个性是最近的《光明日报》社的张晨记者采访我校的曹延标〔他正申报国家最美乡村老师〕给我很大震撼，我想，就让我做一名最美乡村小学副校长吧。我知道，我的教学业务绝不是的，管理程度绝不是的，事迹也绝不是最感人的，但我愿意去做，去追求。我就是这样默默无闻的去做。不求，但求更好。不怕身处洼地，就怕灰心丧气。不怕不成功，就怕不发奋。小学校长个人工作总结篇三xx年在县教育局的领导和关心下，本人可以认真学____和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，各项工作获得了一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：无论老师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，并检查学习笔记；在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程知识培训，鼓励老师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，本年度的老师培训学习有：1、暑期40岁以下的所有老师在白水县仓颉中学参加了业务才能提升培训，每人均写了培训心得。2、马玉洁参加了电子白板的学习培训，是我校先进的教学设备得以运用。3、董金平、窦燕妮两位老师参加了临潼的特岗老师专题培训，伍小侠、任栓涛参加了西安的“名师之路”培训。他们对全体老师就自己的培训情况作了专题的汇报，向他们传播教育开展的信息，是他们都能得到进步。4、鱼宁芳、麻卓等5位老师参加了“阳光师训”活动。5、组织全体50岁以下的老师听取李镇西老师的《爱心与教育》报告。学校年终工作总结6、杨春芳、马玉洁、麻卓、董金平等16人利用网络资，参加xx年国培工作。总之，所有参加学习培训的老师，他们都对全体老师就自己的培训情况作了专题的汇报，通过学习，全面进步老师的政治程度和业务素质，强化老师育人的责任感。领导学校德育小组，由任栓涛详细负责班级和学生检查和管理工作，详细开展“庆六一”活动，组织师生开展“复兴中华、从我做起”、“中国梦、我的梦”、“中国梦、爱国情、成才志”演讲赛，开展“三月文明礼貌月”活动；9月份开展如“文明礼仪、感恩教育、普通话”等不同主题的多形式班会活动及优秀班会观摩活动，并组织检查评比，总结经历，促进班务工作良好开展。11月份组织师生开展“走进大自然、安康徒步行”等综合理论活动。以上活动的开展，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作，刘会丽、鱼宁芳两位老师开展“班会”观摩课，组织全体班主任参观学习，每位班主任写“班主任工作经历材料，校委会一班人进展评选，最后选出鱼宁芳、马玉洁、刘会丽、雷艳、丁永娟5位老师进展交流分享各班教与学的情况，各班的管理经历，讨论学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进展《日常行为标准》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种言论和宣传阵地加强对学生进展爱国和集体教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要根据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好场面。抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持常规工作检查登记制度，单周检查老师的常规工作，双周检查学生的作业、达标练册、小练册等。倡导集体备课，坚持提早一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定〔备〕教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目的，统一重点，统一进度，统一检测。1、组织全体老师开展“说课标说教材”活动，杨君君老师获县一等奖，刘会丽、麻卓获县三等奖，窦燕妮、杨春芳、鱼宁芳、刘芬获中心校优秀奖。2、组织全体青年老师开展“达标创标”活动，马玉洁获县级达标创标教学新秀，杨春芳、麻卓、杨君君、窦燕妮、刘会丽、鱼宁芳、刘红艳、雷艳获“达标创标”合格老师。3、组织老师积极参加“根底教育科研成果”评选工作，鱼宁芳、刘红艳的文章在《中国教育理论与研究指导全书》上发表，雷艳、刘芬的文章在《白水县根底教育科研》上有名，还有麻卓、刘会丽、杨春芳等13位老师均获得县教研室的奖励，学校被评为xx年教育科研成果优秀组织奖，刘会丽获教研教____进个人。4、积极参加ppt大赛，马玉洁获市级ppt大赛三等奖。5、坚持每周听课制度，要求同科代课老师全体听课，并且进展评课活动。6、积极组织学生参加第书信大赛，并获得优秀组织奖。7、组织所有一线老师开展课堂竞赛活动，评出语文：鱼宁芳、刘会丽、雷艳；数学：麻卓、董金平；英语：窦燕妮参加中心校比赛。8、组织3—六年级学生开展数学竞赛和作文竞赛，并对获胜班级和个人进展表彰奖励。以上活动的开展，使我们学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有学科，保证了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动：1、施行阳光体育“2+1”工程，开展大课间活动，组织师生开展乒乓球赛并赴县参加、2名学生分获女子单打前十名。2、举行师生拔河比赛，激发学生热爱校园和体育锻炼的激情。3、组织4—6年级学生开展“小制作”，评出好的作品进展展览，完成好的班级进展奖励。4、组织五、六年级学生参加科普知识大赛，并获省级“优秀组织奖”。5、积极组织学生开展课外活动，在青少年活动中心组织的儿童舞蹈书画比赛中，获舞蹈书画比赛优秀组织奖。6、积极鼓励老师丰富课余生活，我校老师的健身操获林皋镇“社区杯“优秀表演奖。通过各项活动，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作获得一定的成绩，学校被评为“综合管理先进集体”、“毕业班质量检测先进集体”、“1—6年级质量检测总评先进集体”；获xx年度宣传工作先进集体；获xx年度老师队伍建立先进集体；第xx届运动会道德风气奖。多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生6人在陕西省第十届青少年文学创作大赛中获得奖励，多位老师获县以上各类荣誉称号〔另附表〕。一年来个人及学校工作虽获得了不少成绩，但也还有很多缺乏，如：个人素质还有待进步，领导班子作风建立还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少局部老师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建立未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够；在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，局部老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展示”自己，局部老师敬业精神不强等等。在今后的工作中，要进一步进步自身素质，加强师德建立，教育老师以良好的老师形象带动学生走上一个新台阶，加强班风、学风建立，深化组织开展教育教学改革，努力进步教育教学质量，加强校园平安卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为林皋教育的开展奉献自己的一份力量！小学校长个人工作总结篇四一学年来，我校以深化施行素质教育为目的，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，进步课程施行程度为工作重点，以创立高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质进步，努力提升教学质量，获得了一定成绩，现总结如下。我认为，学校老师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就可以游刃有余，也就是说，只有老师的高素质，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地安排老师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干老师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体老师都有外出学习的时机，我们还屡次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让老师及时理解教学新信息，学习新教法。校本培训也是进步老师专业程度的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带着老师们组织了高效课堂创立和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为老师搭建起了互相学习的平台，使业务才能和专业理论有效交融，老师的整体业务才能得到了进步，让更多的老师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。学校教学工作的重点是深化施行素质教育，全面落实课程方案。我与全体老师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案》的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程施行程度评价方案＞的通知》等指导性文件，使全体老师彻底转变了教学理念，按要求落实各工程标，课程方案要求的所有课程开设齐全，施行有效，特别是综合理论活动课，我带着老师再次学习了指导纲要，修订了学校施行方案，制定了各年级的详细施行方案，把综合理论课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，进步才能，增强合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合理论等考察科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我根据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对老师和学生进展了考察、评价。我按照张校长“理论活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、标准，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体开展、个性开展创设了时空上的保证。通过全员参与、合作探究的开发施行过程，构建起高效、科学、充满活力与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导老师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，务实效。学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主开展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手才能、创新才能得到了进步。在学生学业成绩的评定方面，仍然以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心，鼓励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文＜师生在立体评价中共成长＞在《改革与超越》一书中发表。在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学研究，本学年，我担任三年级两个班的＜品德与社会＞学科教学，新一轮课程改革以来，我虽屡次参加了品德课的教材培训，但详细上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，精心设计品德学科理论活动，带着学生考察家乡和学校周围的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带着他们到邮局参观访问，实在把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。回忆一学年的工作，不管是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都获得了令人满意的效果。以后的工作中我将继续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的开展。小学校长个人工作总结篇五为认真落实教育局《关于进一步加强和改良师德建立的意见》和市教育局关于开展“学师德新标准，塑师德新形象”学习活动的要求，全面进步老师思想政治素质和职业道德程度，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的老师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一活动。现就我校一学期来的相关工作总结如下：其职责包括：系统地规划学校，特别是学校的办学目的及其实现目的的主要途径；形成并完善学习型组织，以促进老师的专业成长和提升老师的生命质量；合理配置学校资，以保证一个平安和有效率的教育环境；建立起学校、家庭和社区之间的合作关系，改善学校外部环境，引导家长和社会确立起对学校教育的合理期待；采取必要的措施，进步课堂教学的效率，以促使所有学生学业上的进步。作为校长，要尽可能地尊重团队成员中个人的创造，尽可能地发挥个人的力量，而不要动辄以“学校利益”为借口，轻视和压制教职员工个人的选择和追求。但凡校长权利意志过强的地方，但凡缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方，但凡以权谋私、私欲膨胀的地方，就必定人心松散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。如何抓好学校班子师德师风建立？抓好学校班子师德师风建立，是学校管理的核心工作。因此可以这样说，有什么样的班子成员师德师风，就会产生什么样的学校教风和学风。如何抓好班子师德师风建立，全面进步教育教学质量？一是在统一领导下，党政工亲密配合，齐抓共管，形成合力，实在落实师德标准，确保师德学习不断深化开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理；教研组发挥自身优势，积极开展丰富多彩、老师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。二是要率先带头，用自己道德、人品、才能、知识、感情等非权利性因素影响老师形成好的师德师风；要带头学习，解放思想，开拓进取，进步素质，要求老师做到的，班子成员首先做到。学校为每位老师装备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。坚持周日例会这个固定的时间，集中进展学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不连续。提供开展空间。学校是老师实现人生价值的舞台，我们努力为他们创造更大的空间、更多的时机。硬件的：优先改善老师的办公条件，如办公室装备电脑，建立多媒体电教室，解决老师运用现代化设备进展教学的问题。软件的：任人唯贤，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人才敬业乐业，爱校如家，发挥所长。材料统一印发，学习分散进展。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家关于老师职业道德的阐述；模范老师的先进事迹等。我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使老师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为，老师不是超人，只有在方方面面加强对老师的关心，才会使老师的德行高于常人，师德建立才会收到长期的效果。因此，我们不但在做强化师德师风的教育学习工作，还从老师的实际出发，关心老师的工作待遇、福利和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难；开展文体活动，促进他们的身心安康，让他们体会到工作带来的愉快和成就感，体会到集体的温暖。这样他们才会安心，才会努力去研究并解决工作上存在的问题，去严格要求自己和不断地进步自己的品行、德性，才会迸发出更多的光和热。对形形色色富有个性又有差异的学生，假如老师不能爱生，就会出现偏爱好生，歧视差生，甚至出现工作敷衍塞职，挖苦、体罚学生，阻碍学生身心安康开展的行为，所以老师职业必然要求每个老师要真心实意去爱每一个学生，要特别"偏爱"、特别关注那些所谓"双差生"，用爱心换取学生的真心，尊重、理解学生，严禁体罚和变相体罚学生。再那么，要求老师热爱学生。"以学生为本"，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。通过这次对《师德师风教育读本》的深化学习，我更加强化了自己铸造新时代师德的信心，充分认识到幼师责任重大，任务艰巨，决心在太阳底下这个最光芒的职业中，"正人先正已"、"打铁先要自身硬"，学而不厌、勇于创新、认真执教、爱岗敬业，和广阔老师一起以良好的新时代师德，共同撑起教育的蓝天！教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建立的'国家大事，那么，建立一支师德高尚、业务精良的老师队伍，那么成为教育工作的一个不可或缺的重要组成局部。老师没有“厚德”，又何以“载道”呢？所以，在开展“学师德新标准，树师德新形象”活动中，我们树立了这样的理念：让德高才博者得到颂扬，而望重；让追求高尚者修有途径，而发奋；让品行欠佳者感受急迫，而觉悟；让德劣才疏者自觉无颜，而重生。务必使我校老师能以高尚的师德承当起培养人才的重任。小学校长个人工作总结篇六即将过去的一年，是我校迎接新的开展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关心和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的获得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢。假如按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋开展—创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有根底意义的一年，新的一年那么将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“开展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。在这一学年中，我紧紧围绕学校开展的工作重心和奋斗目的，着重抓了以下几个方面的工作：〔一〕狠抓教育教学质量不动摇一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是开展的目的，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续开展做着努力。教育教学质量假如不能保持良好势头和领先程度，争创一流农村校只能是空谈。可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在普通年级的教学上到达同类地区一流程度，毕业班教学成绩迅速进步，特别是英语成绩超出全区平均程度，受到教委奖励。今年，我们仍然以毕业班为打破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。我校生素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教诲主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的开展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训进步老师整体素质，师徒结对促进新老老师共同开展。〔二〕加强德育工作和校风建立，学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要请教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。结合学校实际，开展师德建立演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以外乡文化为依托，成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培养学生的理论才能和创新精神。由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为标准养成教育上初见成效。〔三〕加强干____老师伍建立标准管理过去的学年，我一方面坚持理论学习，深化考虑、研究学校改革和开展问题，努力进步自已的管理程度、管理艺术；另一方面，大胆培养班子成员的管理才能，进步学校整体的管理程度。同时，对班子成员严格要求、增强效劳意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。教育竞争越来越剧烈，我的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚决信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的老师需要进步认识程度，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，老师的效劳意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续开展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任。曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，工作总结赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀集体。〔四〕坚持“科研兴校”的方略，促学校教育工作上程度“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学程度的重要标志之一，也是教育开展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院根底教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了理论新教育，我校充分结合实际，开展《深化理论自主活动教学形式，进步教学有效性的研究》的课题研究，并已被区级立项。在申报有关课题的同时，学校积极开展了相关教改活动：有老师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励老师撰写教学论文，参加市小语根本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷；二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅；三等奖崔玉华；进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的积极性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。〔五〕以学生为本创造性的开展活动素质教育不能光挂在口头上，培养学生多方面的才能是教育工作者必须考虑的，开展各类的比赛活动，群体活动。五月份成功的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺，场面浩大，气氛感人。九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演〔红歌比赛〕获小学组二等奖，参加****年北辰区学校班级合唱比赛〔小学〕四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。学校获得优秀组织奖。****年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。〔六〕关心老师学生生活，提倡管理民主作为校长，我重视营造和谐的工作气氛，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心老师生活，主要有：1、注重青年老师，多方调动老师积极性。2、凡学校大事都经行政集体讨论，有涉及学校开展及教工利益的大事均经教代会讨论。3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关心青年老师的生活，从宿舍的粉刷到联络床，热门思想汇报借电视、电脑事无巨细。4、组织老师学生春游活动。5、在老师节组织老师进展庆贺活动并给离别的同志举行欢迎聚会。6、为全体老师举行新春团拜酒会。〔一〕争创一流的学校是我最大的愿望也是全体老师的追求。〔二〕毕业班的教学质量是我校可持续开展的根本。〔三〕我的工作离不开全体教职工们的支持。〔四〕全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与效劳意识。立足本岗，讲和谐、谋开展，为双小的开展出谋献策，奉献力量。〔五〕我在工作中存在许多缺乏：〔1〕有时因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。〔2〕有时因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。〔3〕办学的经历缺乏，办学的理论程度有待进步。〔4〕在对领导班子的指导和对老师教育方面仍需进一步加强。小学校长个人工作总结篇七一年来，在原州区教育局的领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话，阅读了许多理论工作者的文章，认真领会党的道路、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的才能，增强全局观念和宏观意识，进步政治鉴别才能、创新思维才能、组织协调才能和拒腐防变才能。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的理论，努力进步工作程度有进一步提升。作为一名学校的校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。1、平安工作落实到位。开学初，就制定本学年学校平安工作方案和活动安排，使学校平安工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的平安知识教育，进步师生的平安防范意识和才能。如利用晨会向师生讲解平安知识，以及下载、打印防溺水、交通平安、防火、冬季平安等平安教育资料，由班主任在班会上宣讲，使平安意识灌输、知识掌握长期化。二是与教职工、学生家长签订平安责任书，明确各自职责，将学生的平安管理落到实处；三是积极配合卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、及时发现病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练，进步师生在突发事件、灾害面前的应对才能和经历。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。2、体育和文艺工作积极开展。今年，虽因学校基建，但为进步学生参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，认真组织，积极克制活动场地缺乏的窘境，和全体师生共同努力，顺利召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地催促检查，学校“三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，预计在本学期期末均得到落实。文艺工作方面，有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。3、兴趣小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力，激发学生创造性，促进学生全面开展，学校方案成立八个兴趣小组。作为分管校长，积极与老师沟通，发现老师特长，妥善安排场所和时间，鼓励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。4、其它分管工作有序开展。如配合办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细那么。协助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关方案，安排有关活动，组织有关评比，搜集资料、整理建档等，使各项工作部署安排到位、催促检查到位、落实到位。由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵敏性；协调才能还有待于进一步加强特别是要不断进步理论程度和管理程度，进步自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建立，不断进步教学质量，进步学校竞争力和生命力。不断进步自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、鼓励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力进步个人修养，使今后的工作更得心应手。回忆一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的缺乏，在今后的工作中，加以反思、加以改正，认真听取领导、老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美妙明天奉献自己的一份绵薄之力。小学校长个人工作总结篇八一年来，我认真履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长和社会的认可，这是我经常考虑的问题，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个____员的标准严格要求自己；关心国家大事，不断进步自身的政治思想素养，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自觉抵抗拜金。在日常工作和教育教学管理工作中，我一直严格要求自己，经过两年来的努力工作，我又有了更深的认识。从我担任校长的那天起，就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，我踏踏实实地落实上级的各项工作。在工作中，我把以身作那么、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间。特别是在今年的期中考试时，我不慎崴了脚，伤了筋骨，打了石膏。为了不影响学校工作，第二天我就去掉石膏，雇了辆车一瘸一拐地来到学校。老师劝我在家休息几天，亲戚家人也竭力反对我这样做，说是伤筋动骨一百天，留下后遗症咋办？我仍然地回绝了他们。坚决地说：“那么大个学校，那么多孩子在校，我怎能放心呢？万一有什么事你们谁承当得了！”我敢问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，既做领导，又做老师，以身作那么、默默工作。在我的带动下，老师们更是全身心地投入教学工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到了周边学校的认可。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应学校工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的各种问题，自己必须具有较丰富的业务管理才能及理论程度。一年来，我积极组织老师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经历，还积极参加课程改革的教学学习，在课改中，自己带头上示范课，听课评课三十多节次，组织老师参加上级的教学竞赛，同时，加强对“新课标、新理念、新策略”的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的才能不断进步。当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们讨论改革。因此，在教学的决策、组织和指导的过程中，我始终以改革的目光，创新的意识来考虑工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建立等一系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。学校被教育局屡次通报表扬。学校的领导尤如学校工作的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。学校工作要落实到每一位老师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确职责，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造与中层领导、与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。一所学校假如没有教研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学教研常规化是学校工作的主线。本人作为校长，对科学教研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与老师进展沟通，讨论教学改革中碰到的问题及解决的方法。因此，在晋级统考中获得了优异的成绩。1、比拟出色地完成了学校的各项重大活动的组织与施行：在全县中小学根本素养展示中，我校在全县乡镇类学校获“团体一等奖”。2、科研工作开展有序，青年老师的培养卓有成效。经常性地深化课堂，不但进步了自身的工作才能和业务程度，同时也能及时对老师在教研中存在的问题给予指导，使学校的教改有序地开展。3、积极抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。4、积极组织老师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。两年来，县教育局组织的统考中，我校在全县乡镇类学校中均排队第一。6、今年春天的“六到位”工程现场会在我校召开，“六到位”评比及教学设施、设备的管理与使用评比均排名第一。本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作那么，带着老师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力工作屡次受到上级领导的肯定。在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原那么，顾全大局，尊重老师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进奠定了夯实的根底。在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，在抓老师的理论学习和业务程度的进步方面还有差距，工作力度还有待进一步进步，对老师的思想工作还不够深化，关心不够。总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有缺乏和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的缺乏，认真听取领导和老师们的意见，使自己更进一步，把工作做得更好。小学校长个人工作总结篇九20xx年在区教育局的领导和关心下，本人可以认真学____和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作获得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：无论老师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程知识培训，鼓励老师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面进步老师的政治程度和业务素质，强化老师育人的责任感。领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经历，讨论学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进展《日常行为标准》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种言论和宣传阵地加强对学生进展爱国和集体教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监视作用，受到社会的一致好评。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要根据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好场面。抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提早一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定〔备〕教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目的，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培养创新和思维才能为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的理解和教材的分析^p上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类进步上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学才能和创新才能的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都安康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进展，考室人数最多不得超过40个，实行穿插监考，穿插评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的施行和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。教学理论中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显着。一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科，根本保证了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进展。学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，屡次请法制副校长对学生进展法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联络，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进展，把创平安文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了局部教室的窗户，维修了老师家属楼局部公共设施，校园新植了草坪，老师和学生生活学习环境有了大的改观。紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部屡次召开全体党员学习会、生活会，肯定成绩，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成局部。一年来，我们鼓励全体老师参政、议政，但凡学校重大举措必须先广泛征求老师意见，再交由教代会讨论，通过那么施行，没通过那么重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性理解老师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作获得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最正确文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。本年度我们在中考上很下功夫，获得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的打破。一年来个人及学校工作虽获得了不少成绩，但也还有很多缺乏，如：个人素质还有待进步，领导班子作风建立还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少局部老师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建立未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够；在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，局部老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏；学校老师学科不配套、局部老师敬业精神不强，局部学科教学质量离学校和上级要求相差甚远；教育人事制度改革未能真正促动局部老师内心；学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中，要进一步进步自身素质，加强师德建立，教育老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建立走上一个新台阶，加强班风、学风建立，深化组织开展教育教学改革，积极讨论人事改革、鼓励机制改革新思路，努力进步教育教学质量，加强校园平安卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育开展奉献自己的一份力量小学校长个人工作总结篇十20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担负副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不但收获了领导的指导关心，同事的帮助协作，更是在学习与工作的繁忙中锻炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作情况总结以下：从我担负副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做指战员又要做兵士。因此我始终紧抓学习，积极参加各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与理论学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极理论，并将学习和工作有效链接，以此不断进步本身的业务程度，拓宽工作思惟，强化业务才能，全面提升本身综合素质，使自己更能胜任副校长的工作。我本着多工作，少得利；多效劳，少亲疏；多干实事，少说空话；多揣摩事，少揣摩人。这一原那么，以安康的心态，主动的态度工作并快乐着。一是分管工作让人放心。作为一位副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力修建领导与领导、领导与老师之间***的工作关系，打造***的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目的走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，固然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。每项工作我努力做在前，做老师的典范。由于我校师资队伍的特殊性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特别是吴培瑜教诲的带着下，学校的教学常规、教务工作更细化、标准化。为了做真做细做实做好小片区管理工作，我主动跟进，积极与龙头校第二实验小学联络，根据《第二实验小学小片区管理施行方案》，期初共同制定《片区联研活动安排表》，除平常的教研活动、网络教研外，积极其老师提供平台，本学期举行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰富资、教研形式带入xx小学，开拓老师们的思惟，强化新老师的反思才能，增进老师共同成长，进步教育教学质量。20xx年元月25日，在晋江市第二实验小学召开的晋江市小片区管理工作推动会上以《摸着石头过河小片区管理工作之漫谈》一文作经历交换。二是教学工作让人趁心。作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟题目，把语文的听说读写等根本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一位语文老师的寻求。本学期，我创新地为每个学生建立了一本我的阅读存折卡，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的知识财富。要求学生天天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午最少30分钟午读，晚上最少20分钟暮醒，这样下来，一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到读书卡上，就可以够获得一笔不菲的存款收入。我的阅读存折卡统计的是学生每周读书卡获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购置相应的商品那么由学生自主决定，你需要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取，随时购置。此举获得家长、学生一致好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。小学校长个人工作总结篇十一本学年度以来，我继续分管学校德育平安教育工作。回忆一年来的工作，在校长和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育平安工作的各项要求，坚持创新工作形式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不平安事故的发生，使学生思想道德程度明显进步，较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况总结如下：一是作为党员老师，理应以德服人。紧跟时代步伐，坚持学习，不断进步自己的政治站位，时刻以一个____员来严格要求自己，同时也给其他老师树立模范带头典范。二是廉洁自律，坚持原那么。自觉克制利己，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮。工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较。本学年以来，积极参加各种活动，克制家中上有80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家，克己奉公，用全身心力量投入工作，弥补业务才能缺乏的缺点，感触颇深。学校工作千头万绪，平安头上悬着利剑，教学成绩社会关注，在此种种高压之下，我不退缩，仍然扛起平安之“剑”，胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充实。一是通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格管理，及时隐患排查，认真开展平安教育和平安演练活动，加强值周巡查和重点部位的全天监视，老师团结一心齐抓共管，东木镇教育系统四校一园师生生命财产安然无恙，井然有序。狠抓班级的习惯养成教育，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少；学生的文明礼貌有很大改观，校园处处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成。二是在脱贫攻坚工作中，老师们利用闲暇时间或节假日，进展了贫困学生大家访，确保了教育资助精准扶贫；贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房平安有保障；贫困退出义务教育有保障认定已全面展开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学。三是在党建和教学中也颇有收获：协助学校支部完成标准化部室的创立工作，严格执行县教体科技局党委的党建清单，并自主开展了一系列有助于教育教学的党建加活动，极大地进步了党员及全体老师的工作积极性。在做学校管理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，认真备课，虚心学习，积极批阅作业，因此所带班级成绩进步较大，及格率和优秀率分别为100％和95％，两学期二(1)班学生数学人均分均为92分以上，家长和学生反响较好，也给其他老师树立标杆和典范。总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不平安事故的发生，使学生思想道德程度明显进步，为进步我校教育教学质量奠定里良好的根底。但是我深深地知道，个人的教学程度有限，专业素养不高，教学研究太少，必须加强学习；学校的“三防”建立还不到位，存在明显的平安隐患；学生的思想教育和养成教育还需再添措施，下大功夫，教育工作永远在路上！小学校长个人工作总结篇十二一年来，在县局领导和学校班子关心引导下，在学校同事大力支持帮助下，我从大局出发，积极工作，认真履职，在本人分管的平安、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，寻求打破，全力配合推进学校教育教学、教育扶贫、扫黑除恶等中心工作和重点工作的开展。经过一学年的工作，学校平安环境持续稳中向好，学生德育获得成效，后勤效劳程度不断提升，老师管理标准有序，为学校稳定和开展提供了有力保障。现结合实际，就分管工作做如下总结。一、潜心抓平安，提升师生生活平安感平安是学校办学最根本的保障条件，工作中，我本着“管平安，抓好平安是主责；管平安，不抓平安是渎职”的工作思路，在校长作为“第一责任人”的工作机制下，我始终坚持把提升师生和家长的平安感放在重要位置，落实岗位责任，采取有效措施，抓好平安管理，实在保障师生平安，不断提升师生和家长对校园平安的满意度。一是全面推进校园平安教育与平安文化建立。一是发挥课堂主渠道作用，开足上好平安教育课，建立平安警示教育制度(利用