下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在理论中心组上关于调查研究的研讨发言调查研究是我们党的传家宝。总书记关于调查研究的重要论述,为全党大兴调查研究提供了根本遵循。总书记身体力行、率先垂范,为全党开展调查研究树立了榜样。加强调查研究是做好新时代新征程人民政协工作的重要前提和基础,要深入贯彻总书记重要论述,围绕“国之大者”、民之关切,聚焦中心工作、人民群众急难愁盼问题和关心的重点难点问题开展调研。我们要坚持问题导向、深入基层一线、深入实际,摸清真实情况、倾听群众呼声,力戒形式主义、官僚主义,切忌蜻蜓点水、跑马观花、做官样文章,通过深入调查研究,提出有的放矢、言之有物、针对性强的高质量建议。要准确把握总书记关于调查研究的重要论述的深刻内涵,熟练掌握总书记教导我们的开展调查研究的方法要领,更加强化调查研究的问题导向、目标导向、结果导向,在调研实践中切实做到“深、实、细、准、效”。下面,结合个人学习思考,谈几点认识和体会。第一,调查研究必须坚持政治导向,提升思想引领能力以提高政治站位为前提。开展调研工作,要牢牢把握正确政治导向,始终坚持党的领导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,确保调研工作沿着正确方向推进,不断提升水平和质效。以强化理论武装为基础。把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在调研中自觉运用党的创新理论作指导,使新时代中国特色社会主义思想成为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。以广泛凝聚共识为重点。调查研究是我们工作中一项重要且必不可少的途径与手段。没有调查研究就没有办法直观地掌握市情实情,没有调查研究就没有办法深刻了解问题所在,没有调查研究就没有办法科学合理地提出提案、建议案和撰写调研报告。开展调研工作,要把调研与经常性思想政治工作结合起来,在发挥业务职能中,深入宣传党的基本理论、基本路线、基本方略,不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础,把中央的决策部署、省委的工作要求和市委的工作安排,转化为社会各界的自觉行动。第二,调查研究必须坚持民生导向,提升联系群众能力总书记单独对“调查研究能力”做了深入浅出的论述,他说:“调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领。调查研究要经常化。要坚持到群众中去、到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马观花、蜻蜓点水,一得自矜、以偏概全。对调研得来的大量材料和情况,要认真研究分析,由此及彼、由表及里”。对经过充分研究、比较成熟的调研成果,要及时上升为提案、建议案和调研报告,转化为具体措施;对尚未研究透彻的调研成果,要更深入地听取意见,完善后再付诸实施;对已经形成举措、对策意见建议和落实落地的,要及时跟踪评估,视情况进行调整优化。要准确把握群众意愿。要认真贯彻总书记“有事好商量,众人的事情由众人商量”重要指示精神的具体举措。我们将调研与落实全年重点工作计划结合起来,围绕党之所倡、民之所盼、我之所长开展调研视察。坚持“脚步轻、脚印深”,实实在在地出成果、解难题,将调研成果转化为破解难题的实招硬招,实现用“最小的成本”取得最大的“战果”。在与群众“身挨身坐、心贴心聊”中,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,广泛汇聚群众智慧。为更好汇聚社会各界的真知灼见,进一步拓宽调研渠道,使调研更全面、更深入,更广泛地吸纳民意、汇集民智,自觉接受群众评判,综合运用建议案、提案、社情民意信息等方式,推动更多调研成果进入党政决策程序。第三,调查研究必须坚持问题导向,提升攻坚克难能力调研中会遇到各样各样的问题,有的虽然能够掌握情况、发现问题,却不擅长分析问题、解决问题,特别是对于一些情况较为复杂的主题,显得束手无策,提不出针对性、建设性较强的解决意见,调的不深入、研的不透彻、寻不着正道,问不到对策。有的对事物的认知浮于表面,不善于透过现象看本质,不善于剖析问题产生的深层次原因,难以找准解决问题的最佳切入点。有的不愿主动思考,奉行拿来主义,照搬照套他人的调研成果,缺乏与实际情况有效的结合。对于这些调研中可能出现的问题,我们要努力克服。选择调研课题时,都是紧紧围绕全市发展大局和市委常委会通过的年度调研计划确定的。接下来我们将深入细致搞好调研,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省大连市金州区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题
- 2022年公务员多省联考《申论》真题(四川省市卷)及答案解析
- 【语文】《我与地坛》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 2024年新高一英语初升高衔接《课内重点二》含答案解析
- 人教版初二下册生物教育课件
- 国学课件 教学课件
- 《icc相关护理王娅》课件
- 睡袋防水罩产业规划专项研究报告
- 绞肉机机械产业深度调研及未来发展现状趋势
- 煤油炉市场需求与消费特点分析
- 电子信息技术的前沿与应用
- 静脉曲张学习课件
- 2024年山东省港口集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 动物实验的伦理边界
- 商标分类(1-45类小类明细)
- 句容辅警考试题库
- “学、练、赛、评一体化”教学模式下学生核心素养培育模式探究
- 部编版语文八年级上册第二单元集体备课
- 软件漏洞整改报告范文
- 2022年工程机械设备租赁服务方案(含应急处理方案、保障措施)
- 第20课 皮影戏(说课稿)2022-2023学年美术三年级上册
评论
0/150
提交评论