小学体育教师年度工作计划小学体育教师第二学期个人工作计划四篇(模板)

第页共页小学体育老师年度工作方案小学体育老师第二学期个人工作方案四篇(模板)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份方案吧。相信许多人会觉得方案很难写？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。小学体育老师年度工作方案小学体育老师第二学期个人工作方案篇一以《新课程标准》为动力，深化开展教育教学研究，不断进步教学效率，全面进步学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制安康标准》。争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。1、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。2、抓实特色示范校工程(足球)，加强业余训练，进步运动质量。1、狠抓课堂常规，进步课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用才能，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。2、标准施行《学生体质安康标准》严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生播送操的训练，每天到各班巡视检查播送操和眼保健质量;根据《学生体质安康标准》有方案的组织学生练习，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教诲处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经历上不断的总结进步和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，实在进步课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学程度和业余训练程度的进步。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见，以促进体育教学程度不断进步。4、抓好学校运动队的训练我校的体育成绩一直都比拟好，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛方案表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的方案。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。5、抓好足球教学以及足球梯队训练我校是省级足球示范校，学生人数多，如何有效开展足球课以及组织梯队训练是本学期研究的主要问题，为保证每个年级每个班的学生每周能保证至少一节体育课，对每个体育老师的课进展了合理安排，让时间可以穿插开并能充分理利用好，分年级段组织训练小组，每位老师带一个组别，形成梯队式训练，争取带动全校师生一同参与到足球工程中来，为进步我校足球成绩做保证。6、做好器材管理有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。三、活动安排：九月份1、制订体育工作方案，召开体育老师会议，部署学期体育工作。2、制定教学方案，备好课，认真进展体育教学工作。3、各训练队制定训练方案，健全梯队建立。4、一年级认真训练播送操。十月份1、一年级播送操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。3、做好体质安康测试工作十一月份1、做好体质安康测试上传工作2、继续狠抓大课间进步课间操质量十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进展冬训。一月份1、考察学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。20xx年三月份1、抓好大课间2、开展春季训练工作，进步田径运动对质量3、全面开展足球课，形成梯队式训练形式四月份1、继续抓好大课间2、为迎接区里对个程度阶段测试做好准备3、足球课教研五月份制定足球联赛方案并施行班级训练六月份组织校园足球联赛七月份1、对学生进展期末考核2、体育档案归档3、整理统计器材缺失情况。小学体育老师年度工作方案小学体育老师第二学期个人工作方案篇二在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要开展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面进步学生的身体素质;在跳的练习中，主要开展学生的弹跳才能为主要的练习内容1、增进学生安康，增强学生体质。2、掌握根本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3、对学生的运动才能得到稳步进步。努力进步学生的身体素质和安康程度，标准体育课堂教学，进步教学质量。四、教学难点：进步学生锻炼的积极性，力争进步全校学生的体育达标率。1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。2、学校体育教育坚持普及与进步相结合的原那么，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以催促学生学习，进步学生锻炼的积极性，3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进展体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密配合，帮助各班制定执行锻炼方案，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育方案，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进展评比，及时总结，形成制度。5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的根底上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原那么，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成浓重的体育气氛。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的催促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。小学体育老师年度工作方案小学体育老师第二学期个人工作方案篇三(一)通过体育教学向学生进展体育卫生保健教育，进一步理解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体安康的简单常识和方法，增强学生安康,增进体质，促进德、智、体全面开展，养成良好的卫生习惯。(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的根本方法，学会学习方法，开展学生跳跃才能，培养学生运动兴趣。进一步学会一些根本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，开展身体素质和根本活动才能。培养学生的根本活动才能和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏开展学生的奔跑才能，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。(三)在二年级体育课教学中，以安康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体安康，心理安康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学浸透到教学中去，使学生在身体素质，心理安康等方面全面开展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。(四)通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。(一)走和跑能知道自然快速跑的动作方法，2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进展快速跑动作。3.能理解在踏跳区内起跳的重要意义4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远根本动作;做到在踏跳区内准确起跳。(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。2.能掌握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接严密，方向正，翻滚动作正确。(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。2.能随音乐节拍将全套操连接起来练习。(一)身高、体重(二)坐位体前屈(一)生理发育特点二年级学生一般为78岁，在生理上有所开展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2.二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，结实性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进展剧烈运动。3.二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已开展完成，血液循环比拟快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。(二)心理开展特点二年级学生心理程度还停留在不随意性和详细形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所开展，但仍以不随意性为主。2.二年级学生参加集体活动时的集体意识比拟模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3.二年级学生还不具备自我评价才能，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很明晰，身体素质较差，意志力比拟薄弱，针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于开展期，运动才能较低，身体各局部肌肉开展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进展因材施教。德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成局部，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育老师，在课堂中浸透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进展思想品德教育，有意识地培养学生爱国、集体精神及社会公德、家庭美德、老实守信等各种优良品质。为了充分发挥老师和学生两个方面的积极性，不断进步教学质量。我将做到以下几个方面(一)老师方面认真备课，精心写好教案。2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。3.根据教学任务，提早准备和布置好场地、器材及教学用具。4.在教学中注意对学生才能的培养。5.教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6.老师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的'积累和保管，并不断改良教学工作，不断进步教学质量。8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9.教学中要有严密的组织纪律，严格的平安保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。(二)学生方面学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提早按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。4.在课堂上要注意平安，严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意挪动器材教具，严格执行老师规定的各项保护措施。5.同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。6.要保护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。(一)年龄普遍较小，多采用游戏(二)小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。(三)备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练工程找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。(四)练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模拟练习;增强练习强度、密度，进步学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与进步。(五)给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了适宜的时机，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、开展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新才能的进步。小学体育老师年度工作方案小学体育老师第二学期个人工作方案篇四教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为进步全民族的的素质奠定根底。”〈1〉进一步理解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉知道一些保护身体安康的简单常识和方法。