自贸区百企对上海市大学生人才需求调研

...v.附件1:工程编号第六届“知行杯〞**市大学生社会实践大赛工程申报书项目名称**高校大学生进自贸区方案—自贸区百企对**市大学生的人才需求调研 项目负责人X兰晗月 所在学校**对外经贸大学 填表日期2014年6月8日共青团**市委员会 二○一四年五月工程根本信息负责人X兰晗月性别女出生年月1993年4月学校全称**对外经贸大学专业年级12级日语现学历本科在读学制四年入学时间2012年9月工程全称**高校大学生进自贸区方案—自贸区百企对**市大学生的人才需求调研申报类别〔A〕A.议题研究B.工程方案C.实践总结通讯地址**市松江区文汇路800弄14号楼5014室邮编201600电话指导教师姓名X晓倩职称就业指导中心教师单位**对外经贸大学研究领域其他成员姓名性别年龄学历所在单位蒋涵女24硕士在读**对外经贸大学王东冉男23硕士在读**对外经贸大学X兰晗月女21本科在读**对外经贸大学李梦婷女21本科在读**对外经贸大学X假设清女20本科在读**对外经贸大学陈星璐女20本科在读**对外经贸大学郭晶女20本科在读**对外经贸大学李兰兰女20本科在读**对外经贸大学王聪敏女20本科在读**对外经贸大学钱晓敏女20本科在读**对外经贸大学X潇女20本科在读**对外经贸大学宜俊豪男20本科在读**对外经贸大学校团委推荐意见盖章年月日工程目的〔1〕了解大学生对于自贸区企业的认知和就业意向、职业规划。〔2〕同时通过对自贸区相关政策的解读和市场行业的分析，找寻自贸区企业的新增就业空白点。〔3〕对自贸区百企的实地调研，分析自贸区企业对**市各高校大学生包括专业需求、素质要求等在内的人才需求现状，并预测未来的人才需求趋势。〔4〕了解自贸区企业的主要招聘方式，对于**大学生如何适应工作新趋势及自贸区如何更好招揽人才提出建议。工程的实际应用价值和现实指导意义通过本次实践活动，可以让团队成员认识了解自贸区，明白自贸区政策对各行业的影响，有哪些新兴行业产生，会产生哪些人才需求，对人才的要求。实地走访自贸区，能让大家拥有亲身参观自贸区时机，企业调研沟通，了解企业的人才招聘，及要求。能让大家更好的为未来做准备。通过调研数据，能够整理出自贸区企业需求白皮书，为大学生向自贸区择业提供参考依据，为**大学生如何适应工作新趋势提出建议。通过对大学生的调研，了解目前大学生的就业意愿和要求，为自贸区如何更好招揽人才提出建议。工程方案与进度〔1〕5月26号至6月26号，对**市大学生进展?对于自贸区认识、开展意向?线上、线下问卷调查。〔2〕5月27号到6月20号，对自贸区53家企业进展调研。〔3〕7月2号到7月8号，走访自贸区50家企业，进展详细调研。〔4〕7月10号至8月10号，返回后整理企业走访信息和资料，交流分享心得，撰写调查报告。〔5〕8月底，修订工作完毕，总结汇总，准备辩论。工程摘要〔要求不超过500字〕本课题的研究方向是通过对自贸区中具有代表性的百家企业的调研，了解这些企业在自贸区的开展现状和成长方向，同时通过对相关政策的解读和市场行业的分析，找寻就业空白点，并在此根底上，分析这些企业对**市各高校大学生包括专业需求、素质要求等在内的人才需求现状。同时，通过对**市内具有代表性的二十所高校的在校大学生的调研，了解当前大学生对自贸区企业的认知和就业意向，并从中分析大学生在职业规划中所存在的问题和局限。最后，通过对上述信息、数据的进一步分析，对**市各高校大学生如何应对自贸区企业在择业中给他们带来的机遇与挑战、及这些企业如何更好地招揽人才提出相应的建议。工程详细内容〔可附页〕一、团队建立1、团队分工：队长：负责制定团队实践方案，管理团队副队长：负责协助队长管理团队，负责相应的人员安排信息员：负责拍照、按时发微博。记录员：负责收集内容，并整理调查员：负责一定数量的企业调研活动背景：2013年9月29日，中国〔**〕自由贸易试验区正式挂牌开X，该自贸区涵盖**市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和**浦东机场综合保税区等四个海关特殊监管区域，作为中国大陆境内第一个自由贸易区，它将为**带来十年开展红利，也将为**市各高校大学生的职业规划带来全所未有的机遇。另一方面，近年来大学毕业生的就业率呈下降趋势，就业构造性矛盾突出，各专业不同程度地存在毕业生供求失衡的问题。而作为高层次人才往来密集的**，更是面临着许多问题和挑战。**市各高校大学生如何应对这一系列的机遇与挑战，如何在当前剧烈的人才竞争中脱颖而出；这些入驻自贸区的企业是否有特殊的人才需求，或人才培养模式。这些都是当前亟需答复的问题，也是本课题所要解决的问题。活动内容：根据本课题的目标，结合现有资料，设计调查问卷，了解当前大学生的择业需求、职业规划、对自贸区企业的就业意向等相关信息。实地走访自贸区百企，切实了解在自贸区的政策引导下企业的开展趋势，以及企业对当代大学生的需求标准。整理走访企业成果和调查问卷信息，进展双向比拟，和就业指导中心进展交流并提出合理化的意见和建议。活动组人员一起整理调查资料，讨论心得，撰写调查报告。三：企业调研方案和流程调查流程时间工作负责人准备材料工作结果15周周末进入考试周前完成针对学生的问卷调查及志愿者招募，有时间的自行完成走访企业的预约13周周五-15周周三线上调查

百度问卷星-15周周三晚做数据分析

人人转问卷-学生填制后发给就业指导中心站内信，学生帮助转发并收集20份给3个实践学时问卷完成对问卷结果的分析，整理成分析报告给组长；需要给予学时的学生1.拓展走访企业，最后到达70-100家，确定走访时间

2.招募志愿者4-10名3.安排走访任务给志愿者新拓展企业及志愿者记录每位志愿者知道自己在7月13号前需要完成什么任务考试完毕后3天内完成企业预约〔截止日期:7月4日〕考完试18周预约及走访企业分配2人组队合作完成10家企业的走访，每天2家问题、笔记本、录音工具或拍摄工具7月13日前完成企业走访各小队提交走访收集到的所有材料，针对走题给出统计分析结果，交给组长走访可以录音、视频或做笔记每天整理走访材料最迟7月13号交给组长汇总走访任务分配表暑期根据调研材料，总结成调研报告调研报告及附件1.完成调研报告

2.完成志愿者学时给予调研报告文件夹里附支持性材料1.线上问卷结果分析2.走访记录3.新拓展企业4.本次志愿者及小组人员完成任务情况记录，志愿者是否已经给予学时四、活动开展：在进展企业走访的过程中，不仅仅是了解企业的需求，也应该多些互动，让企业了解我们大学生的想法，使他们对于人才的需求不会只顾及自己企业的利益，也能从大学生的角度思考，做出最优的选择。同时我们也会实时更新微博，人人等平台，让大学生们真正的参与进来，了解自贸区的企业的需求，而不仅仅只是单纯的知道。〔例如我们可以在微博上提出一些问题，从积极参与的大学生中抽取几个，邀请他们与我们一起走访企业，真正的参与进来。〕我们的目标不仅仅是我们团队的大学生参与实践，而是想让更多的大学生参加进来。最后我们也会做出宣传片，把我们掌握的分享给大家。五：附件附件一：对**市大学生调研问卷附件二：对自贸区企业调研问卷评审意见盖章年月日附件一：对**市大学生调研问卷致亲爱的同学们，首先，非常感谢您参与我们问卷的调查！

本问卷是**对外经贸大学—暑期社会实践重点工程?自贸区百企对**市大学生人才需求?的调研之一，实践目的旨在为**市大学生毕业后更好的在自贸区就业开展提供相应建议。

谢谢您的合作

**对外经贸大学就业指导中心根本信息：

**_______

学校_______________毕业年份_______专业________性别____户籍〔**/非**〕

一、对自贸区了解程度

1.**自贸区有几个区？

A.2

B.3

C.4

D.5

2.了解以下哪些自贸区的政策〔多项选择〕

A.入区货物免税免证B.一天注册公司C.开放人民币资本D.构建离岸金融中心

E.贸易领域监管模式创新

3.你平常关心自贸区的新闻吗

A.关心，经常主动搜集相关信息，浏览官网

B.一般，碰到相应新闻会看。但是很少主动查找相关信息。

C.根本不关心

4.是否在学校中上过与自贸区相关的课程

A，有过，较多B.有过，较少C.没有

二.毕业后开展意向

1.你毕业后打算〔单项选择〕

A.直接工作，在**工作。B.直接工作，回家乡，或去非**地方工作

C.考研，出国。毕业后在**工作。D.考研，出国。毕业后在国外或非**地区工作。

2.毕业后开展方向〔单项选择〕

A.进入事业单位，考公务员。B.进外企C.进国企D.进民企E.自主创业，灵活就业

3.考虑工作时候最在乎哪点〔单项选择〕

A.未来开展空间B.薪水C.工作强度，时间D.与专业对口程度E.公司大小，质量F.离家远近

G.其它

三.对自贸区职业开展意向

1.你看好自贸区开展前景吗

A.很看好，自贸区是改革开展先锋B.一般，与非自贸区差异不大

C.不看好

2.你觉得自贸区的建立，会主要产生哪些新增人才缺口〔选2项〕

A.金融B.物流C.IT

D.财会

E.建筑化工

F.其它

3.是否毕业后有意愿到自贸区工作

A.很想去

B.一般，无想法C.不想

4.你觉得自贸区吸引你的主要的原因是〔选2项〕

A.自贸区未来开展良好

B.新增就业岗位多C.薪酬待遇好

D.未来方便自主创业

E.制度改革，与国际接轨

F.其它

5.你未来在自贸区就业，最想从事以下哪个岗位工作〔单项选择〕

A.金融证券

B.物流C.机械化工

D.餐饮效劳

E.物流

F.财务市场G.其它

6.不考虑到自贸区就业的原因〔多项选择〕

A.不看好自贸区开展B.觉得自贸区和非自贸区工作开展没有差异

C.对自贸区优势目前不了解D.自贸区的开展与自己专业和规划不相符E.其它附件二：自贸区企业调研问卷以下问题需比照自贸区和非自贸区，变化〔过去一年，未来3-5年或10年〕1.企业所属行业类型，企业名称，企业规模，办公地点分布，年利润等经营情况2.企业在自贸区内的业务及非自贸区的业务3.根据政策及行业趋势等，对企业开展前景的预测企业近期、远期开展规划4.根据企业开展规划，企业自贸区各业务的人才需求近期和远期〔1〕各部门已有人才：职位、工作内容、工作年长、工作经历、学历等〔2〕哪些部门还有人才需求？需求多少？部门内的什么岗位？〔3〕这些岗位需要什么样的人才a.学历：专科生还是本科生、研究生、博士生、博士后？b.类型：技术型人才还是商科人才？c.专业：哪些技术专业人才？哪些商科专业人才？e.学校：哪些学校的人才？211、985、非211、985；哪些地区的学校；学校的哪些专业；列举目前看上的学校名及专业名e.实践：希望学生之前具有哪些岗位的实习经历？f.知识经历：希望学生具备哪些课本内外的专业知识、经历？g.人才性格？为人处事h.对人才的特殊要求5.企业招聘人才的渠道？线下：招聘会？宣讲？实习生留用？其他活动？线上：大街网，中华英才网，应届生，Linkedin，人人网，前程无忧，校BBS，辅导员飞信，51job"智联招聘？企业官方微博？其他渠道？6.企业进入自贸区后到现在的人才