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文档简介
临床护理质量指标的统计和分析临床护理质量指标120年前的护理质量指26.五处护理表格书写合格率≥95%2.27.护理技术操作合格率≥98%3.28.基础护理合格率≥90%4.29.特级、一级护理合格率≥9O%5.30.常规器械消毒合格率100%6.31.开展责任制护理≥20%32.陪护率≤5%8.33.治疗饮食就餐率100%9.34.住院病人就餐率≥90%10.35.院内感染率≤10%1.36.无菌手术切口感染率≤0.5%12.39昏迷和痪病人褥疮发生数013.49急救物品完好率100%14.50.—个一针一管执行率100%20年前的护理质量指2为什么要建立《临床护理质量指标》?为什么要建立3传统的临床护理质量控制标准之扣分原贝制度落实(重病表茄及特、一级护理未达标,●辰检拿分。遗磊不药吞要招要进行2次有准备、有理最莓粉是知150无差错、事故发生芋銎昪髮是委发生的疮,蟲拳護堅契券哪人10分,出现护出现一级护理并发症,每例扣5分要求做到“辂喜蛰受莓卖梦到“八知追”心理●按医嘱实施分级护理。案弹措施不实者,每例扣当护理查房每月少于2次,每次传统的临床护理质量控制标准之4传统护理质量标准和指标的效果◆质控文化◆1.护士长和护士的眼睛看着护理部/检查标准,而不是病人。◆2.标准里没有病人。只要不扣分就好。只要9个率达标就好。病人的护理成效谁考虑?◆3.有检査就好,没有检查就乱。◆4.低效率的解决问题方式,检查发现的问题长期不能解决,低水平重复。传统护理质量标准和指标的效果5护理质量统计剖析报告课件6护理质量统计剖析报告课件7护理质量统计剖析报告课件8护理质量统计剖析报告课件9护理质量统计剖析报告课件10护理质量统计剖析报告课件11护理质量统计剖析报告课件12护理质量统计剖析报告课件13护理质量统计剖析报告课件14护理质量统计剖析报告课件15护理质量统计剖析报告课件16护理质量统计剖析报告课件17护理质量统计剖析报告课件18护理质量统计剖析报告课件19护理质量统计剖析报告课件20护理质量统计剖析报告课件21护理质量统计剖析报告课件22护理质量统计剖析报告课件23护理质量统计剖析报告课件24护理质量统计剖析报告课件25护理质量统计剖析报告课件26护理质量统计剖析报告课件27护理质量统计剖析报告课件28护理质量统计剖析报告课件29护理质量统计剖析报告课件30护理质量统计剖析报告课件31护理质量统计剖析报告课件32护理质量统计剖析报告课件33护理质量统计剖析报告课件34护理质量统计剖析报告课件35护理质量统计剖析报告课件36护理质量统计剖析报告课件37护理质量统计剖析报告课件38护理质量统计剖析报告课件39护理质量统计剖析报告课件40护理质量统计剖析报告课件4
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