2018年新苏教版小学三年级语文上册第三单元试卷

2018年新苏教版小学三年级语文上册第三单元试卷齐宣王喜欢听吹竽，他总是聚集许多人一起吹给他听。3.例：小明的语文成绩很好，但是他的数学成绩不太好。小明的语文成绩优秀，但他的数学成绩较差。4.例：他们在比赛中表现得很出色，赢得了观众的掌声。他们在比赛中表现出色，赢得了观众的喝彩声。5.例：这个故事告诉我们，要团结互助，共同对付敌人。这个故事传达了一个信息，即要团结互助，共同对付敌人。6.例：小猫在院子里追逐玩耍，看起来很开心。小猫在院子里嬉戏玩耍，看起来非常愉快。7.例：他的演讲不仅内容丰富，而且表达清晰，深受听众欢迎。他的演讲内容丰富，表达清晰，深受听众喜爱。8.例：这个问题很棘手，需要我们认真思考。这个问题十分棘手，需要我们认真思考。9.例：他们的行为不仅违法，而且道德上也有问题。他们的行为不仅违法，而且在道德上也存在问题。有的像鸟儿的歌唱，有的像风儿的呼啸，有的像泉水的流淌。这些声音让我们感受到了大自然的美好。②然而，现代城市的喧嚣却让这些声音越来越少了。汽车的轰鸣声、机器的嗡嗡声、人们的喧哗声，都让我们渐渐忘记了大自然的声音。③我们应该保护大自然的声音，让它们继续存在。我们可以在城市中建立公园、花园，种植树木，让鸟儿在这里筑巢生息，让自然的声音回归我们的生活。④同时，我们也要注意自己的行为，减少噪音污染。比如，不要在公共场合大声喧哗，不要乱扔垃圾，不要随意破坏自然环境。1.大自然有哪些美妙的声音？(2分)2.现代城市的喧嚣对大自然的声音有什么影响？(2分)3.我们应该如何保护大自然的声音？(4分)4.列举两个我们可以做的事情来减少噪音污染。(2分)5.你认为保护大自然的声音为什么重要？(4分)6.你有没有在生活中注意过减少噪音污染？你做了哪些事情？(4分)大自然的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不同的树叶有不同的声音；不同的季节有不同的音乐。微风拂过时，声音轻柔，像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；狂风吹起时，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水也是大自然的音乐家。下雨时，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会就开始了。滴滴答答，叮叮咚咚，所有的树林、房子的屋顶和窗户都发出不同的声音。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩，唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”标题：大自然的声音这篇文章主要写了大自然的声音，分别从风、水和动物三个方面进行了描述。风是大自然的音乐家，水也是大自然的音乐家，动物则是大自然的歌手。其中，动物的歌声让人感受到他们的快乐。春：蜜蜂嗡嗡地采花；夏：蝉鸣声此起彼伏；秋：落叶沙沙作响；冬：雪花落下时的轻盈声。小乐生日那天，外婆送给他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子。小明高兴极了，搂着它俩睡着了。晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，一起参加了大自然的音乐会。风吹过时，树叶唱出美妙的歌曲；水流过时，