中班幼儿发展评估小结4篇

10/11中班幼儿进展评估小结4篇幼儿园中班幼儿进展评估小结,孩子们进入中班已经有半年了，在这个学期里面，孩子们的进步还是比较明显的，回忆后，做以下小结。一、社会领域本学期，共有26个幼儿。大局部幼儿能知道自己的优点和缺点，会恰当地评的责任感和集体荣誉感。二、安康领域的干净，并指正他人的不良行为。冷暖，在教师的提示下，增减衣服，大局部幼儿养成了早晚刷牙的习惯。三、语言领域了对应的要求，信任只要家园协作，下学期会渐渐好起来的。也能答复一些简洁的问题，但是，他们却不会自己看书，一本书，到他们手上，撕破。针对这个现象，我又一次次对孩子们进展教育，并且也发动家长的优势。现在，状况已经好了很多，信任会越来越好。四、科学领域本班孩子对于四周的事物和现象还是比较感兴趣的，他们能够提出自己的问515，并且说出总数。好，并且能够依据图形开放想象。五、艺术领域就会请孩子们涂涂、画画、折折、剪剪等，多数孩子还是把握得比较好的，能够只会坐在那里听，根本不动手、不动口。为此，我们还和家进步行了一次特地的研讨，从多方面促进孩子进步。现在，每个孩子不仅能够跟着教师唱、跳，而且园学到的内容了。中班其次学期幼儿进展评估小结23名幼儿进展了全面进展评估，主要是通过一估觉察幼儿各方面进展根本均衡,能够较好地达标，现将评估状况进展小结。一、安康领域有个别幼儿由于家庭环境的影响，卫生习惯较差，一时难以改正来。表现为：不二、语言领域进一步的指导。三、社会领域〔如整理玩具、整理被褥、擦桌椅等〕有初步的独立行为。四、科学领域：本班孩子对于四周的事物和现象还是比较感兴趣的，他们能够提出自己的问5——10个物体按量的差异进展排序。形、三角形、圆形，把握得较好，并且能够依据图形开放想象。获得了相应的数有教师的引导下有维护环境美观的干净的行为。五、艺术领域：通过艺术活动幼儿的认知感受想像力与制造力得到了较好的进展。孩子由于共性等缘由有的方面的力量不是很好还需要我们在下学期重点帮助他们提高。 中班年级组幼儿进展评估小结儿园中班组的测评结果进展以下总结：本次测查从每班随机抽取出6测9149.5分，三个分园的平均分相差不多，幼儿平均水平较稳定。中总园的中五、中六及戚家山分园的测评结果较好。科学领域的内容包括数字10以内的点数，能区分第几和几个、图形的生疏及的名称，总园中四、中二两个班级均有一名幼儿不能说出。分摇篮曲和进展曲这一内容上几个园的孩子也根本差不多，表现力上都有待加打击乐器的教育都需要教师们加强稳固。孩子讲故事力量较差，需要加强教育。看图表达和诗歌朗读便利都完成较好。的内容都较为简洁、相像。礼仪的学习。总的来说这一次检查结果总园的中四中五中六以及蔚斗分园中二班幼儿进展稳定，差异较小。其中总园中二班相对较差。期望在下学期中有所提高，共同带着孩子们进步。 中班第一学期幼儿进展评估小结时间飞逝，时钟滴嗒，年的脚步靠近了，也意味着一学期的马上完毕。蓦然孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的状况做一个小结：一、社会领域1、自我意识弃，坚持性不够。2、社会交往把自己手中的玩具给别人。二、安康领域1、生活卫生习惯在生活中，我班孩子能够自己大小便，便后能够自己整理好衣裤。午睡时，孩午睡起床后，能够以一件衣服一条裤子的方式穿衣裤，能够拉拉链，扣扣子，个别孩子不会衣服上的扣子。2、安全保健家的或许地址。3、动作进展根本良好。胆小孩子，在爬时显示可怕，投时不够用力。三、语言领域1、倾听理解他人讲话，有个别孩子要插话，教师强调，学会等待，等别人说完你再说，一个一个说才能听得清楚，个别孩子插嘴习惯渐渐改善。2、早期阅读但宠爱自己边看边说，想象图画内容，看到好玩的画面宠爱与同伴共享，争论。能够正确姿势，握笔正确，一页一页翻书。3、表现表达“周情地儿歌朗读。四、科学领域1、情感态度出自己不懂的问题。2、力量依据圆形想象出五种以上的内容。由此，可见孩子们有肯定学问阅历。3、数学方面本班孩子的数学力量在教师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下还是比较好的，小朋友能够知道前后，凹凸，区分今日，明天