2023年小学一年级下册教学计划模板汇总5篇

2023年小学一年级下册教学计划模板汇总5篇小学一年级下册教学安排篇1

一、学生状况分析：

本班大部分学生的英语都不错，有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习，因此英语底子比较薄弱，但他们聪慧好学，通过一学期的英语学习.信任在以后的学习中会青出于蓝。他们的表演欲望很强，这就为学习英语创建了主动的英语环境。希望他们以后能成为我们学校的傲慢。

二、教材分析：

本教材共有三十课，分上下两个学期完成，第一学期我们需完成前十五课，每周一课，每周六个课时.其中每周拿出一节课进行考试，复习或是练习。每课都以一首小诗的形式呈现给学生，所以学生读起来比较上口，但要让学生理解就须要深化浅出的讲解，学生驾驭里面的学问比较吃力。所以就要求学生多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。

三、教学内容：

本学期一年级一班以<<童年的英语>>为英语教材，它虽不能完全起到补一个英语童年的作用，但它的确可以帮助学习者建立肯定的英语思维，为初学者以后的学习打下坚实的基础。提高有肯定英语基础学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不同，本书要求学生能运用语言、学会组织和创建，突破口语的表达，他们处于小学基础教化低段，要求学生们养成良好的学习习惯，注意语法学问的学习，再有要驾驭音标的识读，同时要主动为孩子创建一个轻松，愉悦好玩的英语会话环境。口语教学工作，与外籍老师共同探讨如何实施英语教学，让学生和外籍老师多接触、多沟通，培育学生说英语的自信念。

四、教学目标：

1.培育学生的语感和节奏感，增加学习爱好。

2.提高发音的正确性，驾驭基本语法学问。

3.通过学习了解风土人情，西方文化。

五、教学重点：

1.强化对学问的`应用，将所学的学问运用实践。

2.驾驭学问的精确性，多听多练。

六、教学难点：

要求学生识读单词，背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的须要驾驭的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。

七、教学措施：

培优转差：对优秀学生尽量的多提高自身素养，多看英语读物，多落学问点。对差生则多利用课堂，课外的时间抓基础学问，努力订正发音，提高学生学习英语的主动性，让学生主动主动开口说英语。争取全班统一进步。

八、教学前教具打算：

生活卡片，录音机，多媒体投影仪.挂图，彩色图片

小学一年级下册教学安排篇2

一、教材分析

本册教材依据《义务教化品德与生活课程标准》，编排了三个单元，共12课主题活动，约30课时，每周上3课时。

第一单元第1—4课我的家人与伙伴

其次单元第5—8课走进大自然

第三单元第9—12课健康生活每一天

二、教学目标

1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的快乐与华蜜，激发学生爱生敬长、酷爱家庭生活的主动情感和看法。

2、通过开展生活小故事的讲解并描述活动，引导学生学会关切他人，初步养成文明礼貌的行为，逐步培育良好的家庭生活习惯。

3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依靠父母，并驾驭正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。

4、使学生懂得自己是家庭的一员，酷爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的学问和技能，初步培育自己独立生活的实力。

5、引导儿童去视察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培育中，欢乐地成长。

6、通过暑假生活中平安、健康、快乐、有意义活动内容的支配和选择，丰富学生的日常生活学问、增加辨别是非好坏的实力和自我管理自我调控的实力，知道自我爱护的方法，驾驭初步的适应社会的常识的技能。

三、教学措施

1、仔细备课，留意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。

2、争取每个学生都有熬炼的机会。

3、正确估计学生的实力，有的放矢地进行教学，留意因材施教。

4、留意调动学生的学习主动性。

小学一年级下册教学安排篇3

一、指导思想

以全面贯彻党的教化方针，全面提高学生的素养，对学生进行道德品质教化和爱国教化，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。

二、基本状况

一（3）班共有学生48人，其中男生24人，女生24人，他们大部份都是独生子女，受到家人的百般呵护，在各方面都存在不良的行为习惯，对他们的思想进行教化是件不简单的事。

三、教材分析

1、教学内容全书共有五个单元，包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真漂亮。每个单元又分为三个主题，其中第四单元有四个主题。

2、教学要求

1）知道生活、学习中经常会有不顺心的事，有困难，不要怕。

2）知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿态和良好的个人卫生习惯。

3）学会自己照看自己，知道生活中会遇到各种危急，知道最基本的紧急求助和自救方法。

4）了解天气、季节改变对生活的影响。

5）感受身边环境对自己生活的影响。

四、教学重点难点

1）培育学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。

2）培育学生酷爱生命主动向上的情感和看法。

3）引导孩子了解生活中基本的健康平安常识，引导孩子学会生活，爱护自我。

4）培育孩子酷爱家乡的情

情感，让学生从小形成关注家乡，为建设家乡做好打算。

5）让学生感受身边环境对自己生活的影响，能爱惜家庭和公共环境卫生，节约水、电、纸张等资源。

6）初步培育学生主动上进的生活看法。

7）使学生从小懂得珍爱生命，要养成良好的生活习惯。

五、课时支配

1.春天你好3课时

2.我和小苗一起长3课时

3春游去3课时

4.让疾病走开3课时

5护眼基本常识3课时

6.我会爱惜牙齿3课时

7.吃的学问多3课时

8.瞧我多精彩3课时

9.戴上红领巾3课时

10.我们的节日3课时

11.世界儿童是一家3课时

12.说说我们班3课时

13技能3课时

14..今日我值日3课时

15.装扮我们的教室3课时

小学一年级下册教学安排篇4

一、指导思想

以全面贯彻党的教化方针，全面提高学生的素养，对学生进行道德品质教化和爱国教化，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。

二、基本状况

一（3）班共有学生48人，其中男生24人，女生24人，他们大部份都是独生子女，受到家人的百般呵护，在各方面都存在不良的行为习惯，对他们的思想进行教化是件不简单的事。

三、教材分析

1、教学内容全书共有五个单元，包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真漂亮。每个单元又分为三个主题，其中第四单元有四个主题。

2、教学要求

1）知道生活、学习中经常会有不顺心的事，有困难，不要怕。

2）知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿态和良好的个人卫生习惯。

3）学会自己照看自己，知道生活中会遇到各种危急，知道最基本的紧急求助和自救方法。

4）了解天气、季节改变对生活的影响。

5）感受身边环境对自己生活的影响。

四、教学重点难点

1）培育学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。

2）培育学生酷爱生命主动向上的情感和看法。

3）引导孩子了解生活中基本的健康平安常识，引导孩子学会生活，爱护自我。

4）培育孩子酷爱家乡的情感，让学生从小形成关注家乡，为建设家乡做好打算。

5）让学生感受身边环境对自己生活的影响，能爱惜家庭和公共环境卫生，节约水、电、纸张等资源。

6）初步培育学生主动上进的生活看法。

7）使学生从小懂得珍爱生命，要养成良好的生活习惯。

五、课时支配

1.春天你好3课时

2.我和小苗一起长3课时

3春游去3课时

4.让疾病走开3课时

5护眼基本常识3课时

6.我会爱惜牙齿3课时

7.吃的学问多3课时

8.瞧我多精彩3课时

9.戴上红领巾3课时

10.我们的节日3课时

11.世界儿童是一家3课时

12.说说我们班3课时

13技能3课时

14..今日我值日3课时

15.装扮我们的教室3课时

小学一年级下册教学安排篇5

一、指导思想：

小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教化的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提中学华民族的文化素养与艺术水平，是有不行忽视的作用。

二、全册教材分析

本册教材共十九课。本教材依据教化部20xx年颁发的《全日制义务教化美术课程标准》(试验稿)编写的，是进行素养教化的美术课程试验教材。

本教材以促进人格全面发展为动身点，留意贴近同学们的学校生活和社会生活，富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，培育学生的创新精神和美术实践实力。

三、课程目标

造型表现方面：

尝试不同工具，用纸以及身边简单找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

设计应用方面：

尝试不同工具，用身边简单找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简洁组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

观赏评述方面：

欣赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探究方面：

采纳造型嬉戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

四、教学措施：

1、进行各种好玩的教学活动。培育学生对美术的爱好。

2、激励儿童用绘画和制作等形式，表达自己对事物的相识和感受，初步培育他们形象记忆力和想象力。

3、教会学生相识红、黄、蓝、紫等多种颜色，并学习临摹，添画，记忆画和想象画的画法。

4、指导小挚友学习拼贴，泥工，纸工等基本的制作方法。

5、指导学生用正确的姿态作画和制作，培育动脑筋，爱思索的良好习惯。

全册教学进度

周次内容

第一周观赏《冬日戏婴图》

其次周《画自己》长呀长