五年级上册美术教学设计-12.青花瓷 湘美版_第1页
五年级上册美术教学设计-12.青花瓷 湘美版_第2页
五年级上册美术教学设计-12.青花瓷 湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术教学设计-12.青花瓷湘美版教学背景分析本节课主要是对青花瓷的相关知识进行教学，帮助学生了解中国传统陶瓷文化的发展历程和特点，并且让学生在绘画中体现出青花瓷所具备的美感及艺术特征。教学目标了解青花瓷的形成发展历程，掌握青花瓷的造型特点和图案特征。通过绘画，表现青花瓷所具有的美感和艺术特征，提升学生的观察和画画能力。培养学生对中国传统陶瓷文化的兴趣和学习经验，增强学生的民族自豪感和文化自信心。教学重点了解青花瓷的形成发展历程，掌握青花瓷的造型特点和图案特征；通过绘画，表现青花瓷所具有的美感和艺术特征。教学难点如何让学生在绘画中体现出青花瓷所具备的美感及艺术特征。教学步骤1.导入（5分钟）：教师利用图片展示青花瓷的图片，并了解学生对青花瓷的认知。2.知识构建（15分钟）：通过课件或者其他资源介绍青花瓷的相关知识，包括青花瓷的形成历程、造型特点和图案特征等，让学生对青花瓷有较全局的了解。3.实践活动（30分钟）：学生尝试用铅笔或者钢笔/毛笔进行青花瓷的绘制，注重在绘制过程中的技法，如线条、阴影等要素的处理，让学生在实践中加深对青花瓷绘画的认知。4.互动分享（10分钟）：展示部分学生的作品，并进行分享，让学生相互欣赏，分享，交流，激发学生对绘画的热爱和创造力。5.评价反思（5分钟）：教师通过反思的方式对学生的实践活动进行评价，以及对教学内容进行反思，为下次教学做好准备和总结。教学方法和手段本节课采取多种教学方法组合，如讲授法、实践活动法、互动分享法、评价反思法等。教学手段包括图片、课件、板书、钢笔/毛笔、练习本、样本等。学情特点分析五年级学生已经具备了一定的审美和创造能力，通过学习青花瓷绘画，可以帮助学生进一步提升绘画技能，更加深入地了解中国传统陶瓷文化，同时激发学生创造力和想象力。教学资源准备青花瓷图片；青花瓷绘画课件；钢笔/毛笔；绘画练习本；青花瓷样本。教学情境设置本节课可以在美术教室内或者多媒体教室进行教学，教室内需要准备好钢笔/毛笔，绘画练习本，课件等教学资源。如果有条件可以准备一些青花瓷样本，让学生实际了解观察。总结通过本节课，让学生更加深刻地了解中国传统陶瓷文化，掌握青花瓷的形成发展历程和特点，通过

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论