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第5页共5页幼儿园中班庆祝六一活动方案一、活动目标:1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动安排:1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3.幼儿讲故事比赛。4.亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。三、发放节日礼物结束。幼儿园中班庆祝六一活动方案(二)【活动目标】1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识,知道六月____日是全世界儿童的节日。2、通过开展班级“庆六一周—我的六一我做主”系列活动,鼓励孩子做节日的主人,积极为幼儿创设更多的机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏之中来,并一起寻找生活中更多的快乐元素,感受在集体中一起庆祝节日的快乐,体验成功、合作与交往等,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。3、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的班级环境。2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。3、三人分好工,制定安全活动预案,保证孩子玩得开心,玩得安全。4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。【活动内容】一、我的六一这么过:谈话活动—“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。二、装饰节日教室:孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活动,布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室内装饰,营造欢乐氛围。三、六一联欢:首先是在班上进行自报节目活动,节目形式不限,鼓励孩子做主想表演的节目,可以和好朋友一起也可以自己单独。四、好玩的游戏:推选两个大家都爱玩的游戏,在六一周晨间体育游戏活动时进行,在共同商量选出喜欢的两个游戏,六一联欢会时大家一起玩。五、六一的服装:征求孩子意见,自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等,家园达成一致,放手鼓励孩子自己做主。六、六一联欢:1、大合唱《六一儿童节》表演者:小一全体幼儿2、集体舞蹈《小苹果》表演者:____、____、____、____、____、____3、歌曲《数鸭歌》表演者:____、____、____、____、____4、歌曲《小星星》表演者:____、____、____、____5、舞蹈《倍儿爽》表演者:____、____、____6、舞蹈《身体音阶歌》表演者:____、____、____、____7、歌曲联唱:《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》表演者:____、____8、游戏《抢椅子》玩法:分成三组,每组六人胜利者发奖品游戏《运球忙》玩法:两组,每组三人,谁运的多胜利颁发奖品9、歌舞《游子吟》表演者:____、____、____10、歌曲联唱:《小宝贝》、《两只老虎》、《葫芦娃》表演者:____、____11、情景剧《馋嘴的小白兔》表演者:____、____、____、____结束游戏《踩气球》玩法:全体幼儿参加,最后剩下气球的孩子胜利。幼儿园中班庆祝六一活动方案(三)一、指导思想:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的"六一"儿童节二、活动主题:"童心向党茁壮成长"三、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。四、活动时间:(星期五)上午8时。五、活动地点:幼儿园塑胶活动场地。六、参加活动对象:中五班全体幼儿七、活动准备:1、音乐。2、呼啦圈____个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。八、活动过程1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:5.3-5.6)2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:5.16-5.20)4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26上午)5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5.26下午)6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:5.27上午)7、请家长为幼
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