2024届高考专题复习：语用专题训练补写语句（含解析）

第第页2024届高考专题复习：语用专题训练补写语句（含解析）语用专题训练补写语句

一．阅读下面的文字，完成下面小题。

贾宝玉对女性的尊重，（①），而是来自直观的感受。他在自己的家庭中长期接触到那么多聪明美丽的青年女性，看到她们的才华是那样出众，（②），对她们又爱又敬，为她们又悲又愤。他对女性的尊重，在读者看来也许有过于美化的地方，但那其实只是他所理想的最完美的“人”的形象。他在女儿们面前自惭形秽，就是在以理想的、完美的“人”的标准对照自己、评判自己。

宝玉对女性的尊重，实质上就是对“人”的尊重。他理想着“人”的善良完美，（③）。如贾珍、贾琏、薛蟠之流，他们自以为生为须眉男子，就可以肆意玩弄、奴役女性，在女性面前颐指气使，自觉高人一等。殊不知，宝玉却将他们视为人的“渣滓浊沫”，对其深恶痛绝，唯恐避之不及。

1、请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。

二、．阅读下面的文字，完成下面小题。

维生素C是一种水溶性维生素。想补充维生素C，很多人第一个想到的就是柠檬，觉得越酸的水果含维生素C越多，但实际情况并非如此，，即不酸的食物也可能含维生素C。这是为什么呢？水果的酸度主要取决于水果中的有机酸含量，如苹果酸、柠檬酸、异柠檬酸等等，而水果是酸还是甜，是由其中所含有的“糖酸比例”决定的。如果含糖量高而含有机酸低，那吃起来就是甜的，相反，，水果吃起来就会比较酸了。另外，除了水果，。例如：每100克白萝卜中维生素C含量为21毫克、扁豆中维生素C含量为13毫克、西红柿中的维生素C含量为19毫克、茄子中的维生素C含量为5毫克……

2、在文中一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

三．阅读下面的文字，完成下面小题。

华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”。，则境界全出。

3、在文中一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。

四．阅读下面的文字，根据要求作答。

在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；①，就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。我所谓“持续性”，有些是时间的持续，②；由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，所以同时也具有③，成为时间、空间的综合的持续。

音乐就是一种时间持续的艺术创作。我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中，总有一些重复的乐句、乐段——或者完全相同，或者略有变化。通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。

4、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处最多不超过10个字。

五．阅读下面的文字，完成下题。

现在大多数家长在关注孩子的身高时，往往更多地考虑遗传、营养、运动、疾病、生活习惯等因素，却_____①_______，其实好心情也是促进孩子长高的重要因素。如果经常打骂、训斥或吓唬孩子，孩子的情绪就会受到不良影响，这会影响生长激素的分泌，导致_______②_______。除了情绪，______③_______。生长激素夜间分泌达到高峰，睡眠促进骨钙沉积，促进营养物质的吸收。固定的入睡和起床时间有利于孩子形成规律稳定的睡眠周期，刺激人体分泌更多的生长激素，能更高效地帮助孩子长高。对于那些睡得晚的孩子，家长也不必操之过急，应该循序渐进帮孩子建立一个规律的睡眠周期。

5、补写文中空缺处的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

六．阅读下面的文字，完成下面小题。

当世界杯20年后再次来到亚洲大陆，卡塔尔举办的足球盛宴相较以往多了几分不同。尤其对于中国球迷而言，，但在如今讲究养生的时代，熬夜给身体带来的损伤几乎是不可逆的，因此需要在多个方面做足功课：可以在熬夜前睡1-2小时，，闭目养神同样能起到休息的作用；还要注意饮食，熬夜时，身体会损失掉水分以及维生素B，在次日补充水分显得很关键。此外，看球期间，球迷或许会为各自喜爱的球队振臂助威。对于需要熬夜的人而言，适当的身体活动很有必要。看球时要避免久坐，建议每半小时就要站起来活动一下身体，伸伸懒腰。但，尤其是对于看完部分场次比赛后选择入眠的球迷来说，过度运动或是情绪激动都会对此产生不良影响。比赛结束后兴奋失眠，可利用洗热水澡、听轻音乐等方式帮助入眠。

6、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

答案

1．①并不是来自理性的认识

②命运是那样悲惨

③看到的却是“人”的卑鄙丑陋

【详解】本题考查学生情境补写的能力。

第一处，从句式来看，后文有“而是……”，可见此处要有“不是”与之搭配；从内容来看，后面说“宝玉对女性的尊重”“而是来自直观的感受”，可见前面应是说宝玉对女性的尊重“并不是来自理性的认识”。

第二处，从前面来看，此处是陈述这些聪明美丽的青年女性的特点，而后文是宝玉对这些女性的态度情感，前面的特点和后面的情感应是对应的，如“才华出众”对应后面的“又爱又敬”，那么“又悲又愤”自然对应这些女孩的悲惨命运；再从句式来看，由前面“才华是那样出众”可知，此处应是“命运是那样悲惨”。

第三处，前面说宝玉“理想着‘人’的善良完美”，而后文列举的却是“如贾珍、贾琏、薛蟠之流”，可见填写的内容应与前面宝玉“理想”的相反，语义上要有转折；同时该处是对后文举例内容的概括，因此补写为“看到的却是‘人’的卑鄙丑陋”。

2．含维生素C的食物不都是酸的如果含糖量低而含有机酸高其实很多蔬菜中也含有维生素C

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①结合“但实际情况并非如此”可知此处和“越酸的水果含维生素C越多”相反，再结合“不酸的食物也可能含维生素C”，故填“含维生素C的食物不都是酸的”；

②此处是谈决定水果酸度的原因，结合前文“含糖量高而含有机酸低，那吃起来就是甜的”以及“相反”，可知此处含糖量和含有机酸的比例应与前文相反，故填“如果含糖量低而含有机酸高”；

③后文“每100克白萝卜中维生素C含量为21毫克、扁豆中维生素C含量为13毫克、西红柿中的维生素C含量为19毫克、茄子中的维生素C含量为5毫克……”介绍的都是蔬菜的维生素C含量，故填“其实很多蔬菜中也含有维生素C”。

3．“读薄”偏重于求深度“读厚”则需要拓展、杂糅如此循环往复

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第①处，依据后文“‘读厚’则偏重于求宽度”，前文的意思与其是相对的，再依据前文“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，应该是谈“读薄”，“读厚”偏重求宽度，那么“读薄”则偏重于求“深度”。

第②空，前面说“从方法上说”，可见后面是方法方面的问题，先说“‘读薄’需要……”，后面自然是说“‘读厚’则需要……”，再根据前文“‘读厚’则偏重于求宽度”，“宽”也就是容量要大，需要“拓展、杂糅”。

第③空，结合“读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于”，后面是说读书的要义，再结合“由‘薄’而‘厚’，再由‘厚’而‘薄’”可知，这个过程应是循环的，故可填“如此循环往复”。

4．①只有变化而无重复②有些是空间转移的持续③时间的持续性

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①本处是说在艺术创作中，重复和变化的问题。前文说到“只有重复而无变”的后果，而容易陷于散漫零乱则应是只有变化而无重复的后果，所以可填“只有变化而无重复”。

②结合后文的“成为时间、空间的综合的持续”可知，除了“时间的持续”还有“空间转移的持续”，所以可填“有些是空间转移的持续”。

③结合前文“作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间”以及后文“成为时间、空间的综合的持续”可知，这里可填“时间的持续性”。

5．①忽略了情绪对身高的影响

②孩子长不高

③睡眠也是一个重要因素

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①此处与上句“更多地考虑……”形成转折关系，且下句提到“孩子的情绪就会受到不良影响，这会影响生长激素的分泌”，可知，此处是说“忽略了情绪对身高的影响”。

②根据“其实好心情也是促进孩子长高的重要因素”可知，“影响生长激素的分泌”导致的结果是“孩子长不高”。

③上文是说影响孩子身高的因素，此处应用“也”与上句“除了”搭配，根据下文“睡眠促进骨钙沉积”可知，此处是说“睡眠也是一个重要因素”。

6．熬夜看球依旧不可避免即使无法入睡不可进行剧烈运动

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，结合