《水龙吟》教学讲解课件

水龙吟登建康赏心亭水龙吟登建康赏心亭1作者简介辛弃疾（1140—1207），字

,号

，济南历城人。抗金英雄，南宋著名词人。艺术风格以

为主，与苏轼并称为“”，传世词有600多首，皆冠两宋。其词抒发

，倾诉

的悲愤，乃“”。幼安稼轩豪放苏辛强烈的爱国热情壮志难酬人中之杰，词中之龙作者简介辛弃疾（1140—1202

辛弃疾一生以恢复为志。工于词，为豪放派词人代表，风格沉郁顿挫，悲壮激烈，人称“词中之龙”，与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文抄存》。《全宋词》存词六百二十余首。辛弃疾一生以恢复为志。工于词，为豪放派词人代表，3题目解说“水龙吟”为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是

东吴、东晋、宋、齐、梁、

陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在

（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”题目解说“水龙吟”为4《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在健康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。

写作背景《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）写作5《水龙吟》ppt教学讲解课件6

1.开篇两句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，用了哪些意象？渲染了怎样的意境特点?

明确：“楚天”——登临的地点；“清秋”——点明登临的季节。意象：楚天，水楚天千里，浩浩荡荡的长江随着词人的目光流向遥远的天际，境界壮阔，气势雄浑。

1.开篇两句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，用了哪7

2.上片中哪些句子是景物描写？这些景物描写又牵动了作者怎样的心绪？明确：下面“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句是写山。“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算得上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。2.上片中哪些句子是景物描写？这些景物描写又牵动了作者8

3、“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”哪些意象？这些意象有何深意？

落日：本是日日皆见之景，辛弃疾用“落日”二字，比喻南宋国势衰颓。

断鸿：是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。这里的“游子”又是指谁呢？

游子：辛弃疾自己。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意，也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。

夕阳快要西沉，孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上，更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。

“落日”“断鸿”3、“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”哪些意象？这些94、词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。4、词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有10看、拍、会、登

“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。看、拍、会、登“无人会、登临意”感叹自己空有恢11上片：

景色：江天、山景、落日、断鸿、游子动作：看、拍、会、登

主要表现手法：寓情于景比喻

上片小结报国无路，上片：景色：江天、山景、落日、断鸿、游子动作：看、拍125、词中用了哪三个典故？请简要分析三个典故的作用5、词中用了哪三个典故？请简要分析三个典故的作用13

用典：指援引历史故事或古书中的词语来说明自己的观点。

1、作用：

故事用典既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。

用典：指援引历史故事或古书中的词语来说明自己的观点。142、分类

（1）用事：借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿望等，属于借古抒怀或借古讽今。庄周梦蝶、望帝啼鹃、鲛人流泪、良玉生烟（2）引用或化用前人诗句，是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外

“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”2、分类（1）用事：借用历史故事来表达作者的思想感情，15①“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”反用典故。张翰因想念家乡的美味，弃官归乡。反问句，表明自己不会像张季鹰那样置国事不顾而隐居的责任感。②“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，正面取意。许汜一心购置田产而不关心国家大事。表明自己不会像许汜那样囿于个人生计，求田问舍，无济世之志。③“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，用桓温典故，半露半隐。感叹人生易老，功业未成。①“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”反用典故。张翰16与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？

张翰—念鱼归隐（否定）

许汜—谋取私利（否定）

刘备—雄才大略桓温—时光流逝—乡思—为国为民—控诉当朝、哀叹虚掷年华

思考---鄙夷自私自利、胸无大志与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了17

“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？

写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。思考“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情18下片小结下片：

张翰—乐于归隐许汜—谋取私利

刘备—雄才大略桓温—叹时光流逝用典—为国为民下片小结下片：张翰—乐于归隐用典—19上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。