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文档简介
第中秋节工作计划(20篇)
中秋节工作计划(通用20篇)
中秋节工作计划篇1
一、背景
1、项目二楼招商进度缓慢,需对客户加以引导,促进招商项目一批次一楼招商几近满租,二楼招商进展缓慢,传统食品市场商家对上楼经营接受度低。
为促进二楼招商,宜通过有效的客户体验式营销、开业运营等方式引导客户认识、认可上楼经营,以促进项目招商。
2、项目进入销售疲软期,需有效的活动提升人气,促进销售一批次A、D区开盘效果良好,认购场面火爆。
但第一批次房源销售业绩有公司固有的人脉关系,经营商家购房等资源的有效支撑;而该类资源有限,二批次及后期开盘销售将不再具备类似资源支撑。故后续销售蓄水需更大层度上依赖广告、促销活动途径扩大目标客户传播覆盖量,发掘投资客户,支撑项目持续销售。
3、项目建设未达预期,需通过有效客户公关活动稳定入驻商家情绪
项目建设进度除B区外,均已封顶,进入装修阶段,但要实现年内整体试运营,难度较大。为稳定入驻客户情绪,提升客户对项目的信息,有必要通过有效地促销活动来带动客户对项目运营模式的认可,从而达到稳定情绪的目的。
综述:
结合招商、销售、运营需求,项目有必要在下半年中举办一次大型促销型活动,以达到维护老客户、开发新客户、促进销售的三大目的。
二、活动时间及概要
20__年7月—8月——活动筹备
20__年9月7日—9月19日——活动执行
借助中秋佳节这样的传统节日,利用项目交易中心及周边区域场地举办月饼展销会+游园活动+美食节,提升项目人气,促进项目销售及招商。
三、活动定位
1、活动主题定位
·食品城首届中秋月饼展销会
2、活动形式定位
月饼展销+中秋游园+美食文化节
3、目标客户定位
1.1参展客户
月饼生产厂、月饼经销商、项目入驻商家
1.2参与客户
及周边乡镇居民、项目业主、入驻经营商家、广告信息覆盖的分散客户;
四、活动目的
1、运营类目的
1.1通过大型展会活动,引导经营商家、采购客户开始认识、适应、并认可新平台的设计、规划、运营模式,为正式试营业奠定基础。
2、招商类目的
2.1通过举办大型的展会活动促进项目商业气氛形成及发展;
2.2通过举办大型活动,促进参展商户及参观商户认识并认可项目的经营模式;
2.3通过举办大型活动,引导参展商户及参观客户认识、适应、认可新一代平台的规划设计模式;
2.4综合上述三点促进项目的进一步招商。
3、销售类目的
3.1通过大型促销展会活动吸引周边居民参与其中,提升项目的知名度,营造项目人气基础、提升项目投资信心指数;
3.2力争在举办活动的同时提升阶段时间段内来访量与下单量。
五、活动执行
1、活动概要
1.1月饼展销活动(·食品城中秋月饼展销会)
1.1.1团购活动期20__年9月7日——9月13日
1.1.2大众活动期20__年9月14日——9月18日
1.2游园活动+主题美食节(·食品城中秋嘉年华)
1.2.1执行时间:9月14日——9月18日
1.2.2目标客户:项目招商入驻客户、项目认购业主、意向客户、__镇及周边乡镇居民、范围内能参加到的客户、公司股东朋友等;
1.2.3活动形式:
公司销售及物业团队负责组织互动性游园活动;
外包展会组织公司组办地方特色美食节活动;
2、执行细则
2.1客户招商
2.1.1月饼展销商家
项目入驻经营商家、月饼生产企业、区域性代理商家等;
数量要求:50户以上;
2.1.2美食汇商家
外包展会主办公司执行;
数量要求:150户以上(特色食品即可);
2.1.3游园活动
活动项目,公司团队自行负责;
备注:若月饼经销商数量不及预期,则本次活动取消;
2.2参展政策
2.2.1参展客户全程免费(入场费、展位费等);
2.2.2月饼经营商需预先交纳保证金500元/户,展会结束后凭邀请含全额退还;
2.3场地规划
布展位置:项目__大道沿线,直线180米空间做展位布置场地,若场地空间不足,可向成彭路方向延伸;
展位空间:3米宽_3米长
展位形式:双排
容量预估:240个
展位划分:
月饼展销位
美食展位(小吃、副食、酒水等均可)
2.4开幕式(外包活动公司)
时间:1-1.5小时
舞台:简易舞台
主持:亲和力强,善于调动观众情绪
节目:6个暖场节目、互动活动4个(食品类:大胃王、吃辣椒......);参与资格:到场即可参与
开幕式结束,参与到项目游园活动;
2.5游园活动
场地布置:A6接待中心外场地;
阶段划分:第一阶段——9月14日、9月15日两天
第二阶段——9月16日—9月18日三天
第一阶段:
活动:互动性主题活动(夹弹珠、吹气球、吹乒乓、飞镖、猜谜等);数量:10个以上;
活动主持:物业及营销团队;
参与资格:凡到场观众均可;
奖品设置:每成功完成一项活动,即得月饼券一张(单个);
根据单个月饼价值,每_张可换取“盒装月饼券”一张(兑换比例需更具月饼价值具体制定,制定时间8月10日前完成);
第二阶段:
活动:猜谜(考虑到活动的人力资源,持续期取消人力消耗较大的互动活动,
保留猜谜单项);
规则:凡来访客户猜出谜底,在工作人员处证实后,可换取月饼奖券;
2.6客户公关
为稳定经营商家情绪,加深客户对项目运营团队的认同,凡项目的入驻商家和购铺业主,均可获赠项目方提供的月饼一盒。
赠送方式:月饼兑换券(盒装)
兑换方式:客户持兑换券至月饼展销区直接兑换相应类型月饼;
2.7奖品设置
2.7.1开幕式奖品
一等奖价值20__元的手机一部;二等奖价值200元的礼品;三等奖价值50元的礼品;纪念奖礼品伞;
2.7.2月饼兑换券
单个月饼兑换券,价值5月/个;
盒装月饼兑换券,价值70元/盒(批发价,非零售价);
兑换券:注明可换取月饼的品牌名称、展位位置信息,加盖公司鲜章(防伪保障);
兑换合作:与参展商家取得合作,由参展商家制定某个产品(符合公司统一价格要求)参与本次活动,客户完成兑换后,由参展商家保存并提交至公司财务兑换现金。
六、活动推广
1、现场包装
包装项目包括:周边户外、入口大门、彩旗、空飘、商家广告、地毯等项目;要求8月15日完成方案制定,实施制作,9月6日前完工。
2、推广定位
2.1投资客户群体
来电来访纪录客户群;已定购商铺的业主;
大及川内广告覆盖区域潜在客户群;
2.2一级批发商
入驻项目的经营商家;
前期市场工作所整合的商家资源;
2.3月饼采购客户群
主体目标客户群:__镇、龙桥镇、斑竹园镇、利济镇等项目周边临近乡镇居民;
辅助目标客户群:彭州、郫县、大丰镇等20公里范围客户群;次要目标客户群:__市区居民(因城区相应活动力度更大,我项目在距离和活动力度上无法与新、老会展相提并论,故推广力度可作为次要);
3、推广策略
已整合客户资源定向短信投放;
入驻经营商家,购铺业主对应业务员一对一通知到位;、彭州、团结等地定向短信、单页、夹报覆盖;
针对大程度范围客户及川内地市级客户资源,整合现有销售招商媒介资源辅助传播,媒介包含:报刊、户外、电台、网络等;
七、组织分工
八:预算
九、风险防控
1、因本次活动筹备时间长,筹备过程涉及营销、办公司、工程等多部门,筹备过程中需通过定期会议总结及讨论形式,推动活动筹备的有序、按时、准确的完成;
2、本次活动同开盘活动类似,借助外部公司力量完成活动执行。活动前期应总结开盘活动经验教训,积极与展会公司、路演公司沟通协商,以保证活动当天的有序、完美;
3、因活动执行过程较长,活动期间人生、财产安全问题需高度重视,安保团队应做到防范于未然,杜绝一切安全隐患,以保障活动的圆满成功;
4、因工程尚未完全完工,应做好在建工地的安全保障工作,防止行人进入在建工地;
5、因项目为新建项目,缺乏商业人气,活动执行团队应团结协作将活动做到更好,如确实因人气问题导致商家生意难做,因以项目正处建设阶段,尚未正式营业为口径进行引导解释,防止商家丧失信心。
中秋节工作计划篇2
今年的中秋法定休假3天,即从9月19日至9月21日,其中9月18日(周六)需要调休补班。而9月19日为传统节日,是农历的八月十五,当天宜装修、开业、结婚、领证、开工,忌搬家、入宅、动土、出行、旅游等。如果没有加班,一般建议大家珍惜这个难得的机会,回去和家人团聚,共享欢乐的氛围。
中秋免费旅游景点
苏州黎里古镇
这座离上海仅几十公里的古镇,古迹保存尚好,仍是个鲜为人知的小镇。镇上鳞次栉比的宅院遗存着明清风韵,全镇有弄堂99条,弄堂之多,结构之奇,为古镇一大特色。
宣城敬亭山
这是一处被人们誉为“千古诗歌之山”的好地方。诗仙李白曾留下“相看两不厌,只有敬亭山”的名句,而后历代文人亦纷纷挥毫泼墨“敬亭山下浆声柔”。
西藏然乌湖
然乌湖海拔3850米,面积约22平方公里,为藏东第一大湖。传说中湖里有头水牛,湖岸有头黄牛,他们互相较量角力,死后化为大山,两山相夹的便是然乌湖。
张家口开阳堡
唐朝初期,开阳堡甚是繁华鼎盛,曾是这一带政治、经济、文化中心,每逢集市和庙会更是车水马龙、川流不息、极为繁华。如今,斑驳的城墙无言地诉说着千年疮痍和深深的寂寥。褴褛的外表下,隐藏着一种难以抗拒的魅力。
中秋节各地美食推荐
浙江
杭州的莼菜鲈鱼烩之所以成为中秋家宴上的菜肴,不仅仅是因为中秋节齐纳后的莼菜鲈鱼味道鲜美,更是因为晋代张翰借来“莼菜、鲈鱼”成为思乡的象征,回乡独居的故事,这一故事成为了流传千古的美谈,并使莼菜变成怀念家乡的象征物。莼菜作为中秋家宴上的当月时令菜羹。莼菜又称马蹄草、水菜,是水生的植物。莼菜的根、茎、叶不仅碧绿清香,鲜嫩可口,而且营养丰富。莼菜为春、秋二季皆可摘取,大多秋莼味道更佳。
北京
老北京的传统月饼有自来白自来红、提浆月饼。提浆月饼是指月饼皮面的一种制作方法,说通俗点“提浆”就是熬糖浆,另外在皮面中还要加入一定比例的大油,以起到酥松的作用。有回民购买时,就把大油换成黄油。这种月饼的特点是皮酥、馅香,“老北京”中秋特爱吃。菜式上,八月秋高蟹正肥,中秋正是品尝螃蟹的时节,北京尤其讲究品尝醉蟹。
福建
福建人有中秋吃鸭子的习俗,因此时正是鸭子最肥壮的季节。福建人用福建盛产的槟榔芋和鸭子一起烧,叫槟榔芋烧鸭,味道非常好。
山东
即墨等地中秋节吃一种应节食品叫“麦箭”。
山西
潞安人在中秋节会宴请女婿。大同县月饼称团圆饼,大至二、三尺,中秋夜且有守夜之俗。
陕西
西乡县中秋夜男子泛舟登崖,女子亦安排佳宴。不论贫富,必食西瓜,西瓜还要切成莲花状。
上海
上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
江苏
南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭。“桂花鸭”于桂子飘香之时应市,肥而不腻,味美可口。酒后则必食一小糖芋头,浇以桂浆,美不待言。“桂浆”,取名自屈原《楚辞·少司命》“援北方闭兮酌桂浆”。桂浆,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧,把诗中的咏物变为桌上佳肴。南京人合家赏月称“庆团圆”,团坐聚饮叫“圆月”,出游街市称“走月”。
四川
除吃月饼外,四川人也在中秋节杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等。在川西地区,烟熏鸭子是中秋节必备佳品,因那时当年生鸭已长大,肥瘦适宜。师傅选当年生的仔鸭,宰杀后褪尽羽毛,开膛取出内脏,洗净后,去翅尖、鸭脚,加盐码味腌渍一夜后,入沸水中略烫至皮紧,捞出抹干水分,置熏炉中,用稻草烟熏至呈茶色,出炉放入卤锅中卤熟,食时改刀装盘,色泽金红、肉质细嫩、烟香浓郁的烟熏鸭即成。制作烟熏鸭,卤水的调制极为重要。卤水要用老卤,每次卤时加入适时的香料,食盐、糖色,卤制时要用重物将鸭子充分压入卤水中,卤制时间一般以20分钟左右为宜,时间过长鸭肉质老,影响质量和口感。
广东
潮汕中秋美食品种颇多,这与潮人过中秋节的文化内涵、潮地气候、农事生产有很大关系。主要可分为三大类:一是糕饼类,潮汕各地月饼,甜的、咸的、荤的、什料的、多味的各式各样种类繁多。还有面饼、软糕、云片糕均为中秋节糕饼,为潮人送亲戚之佳品,可说潮人送月饼是睦亲的习俗;二是潮地中秋节季,天高气爽正是水果成熟之时,柚、柿、杨桃、菠萝、石榴、橄榄、香蕉等也是潮人中秋的另一类美食;三是农产的芋头、南瓜,潮人用其制作芋泥、瓜浆也是潮人喜欢的。其中,中秋月饼是潮人一年一度的传统食品,过中秋节,没有一个潮汕人不品尝一下月饼的滋味的。虽然月饼可以有各种形制,潮汕各地也有自己的特色,但都有一个共同的特点,即要求是正圆形。芋头、糍粑等也是潮人中秋必吃的。
浙江
杭州的莼菜鲈鱼烩之所以成为中秋家宴上的菜肴,不仅仅是因为这一时节的莼菜鲈鱼好吃,更是因为晋代张翰借思乡的“莼菜、鲈鱼”,弃官返回故里的史实,这一故事不仅成为千古美谈,并使莼菜成为思乡的象征。莼菜是中秋家宴和八月时令菜羹。莼菜又称马蹄草、水菜,是水生宿根生叶草植物。莼菜的根、茎、叶不仅碧绿清香,鲜嫩可口,而且营养丰富。
贵州
黔式月饼不同于广式月饼,它是用烤的方法,用面粉500克、猪板油、糖稀、清水拌匀揉成水油皮;面粉250克与猪油拌合擦成“干油酥”。分别下剂后,将干油酥包入水油皮中,开暗酥制成40克一个的酥皮坯剂子,再将每个剂子按圆饼皮子备用。芝麻、瓜子肉、核桃烤熟,剁成细粒混合,加入熟火腿末、大枣、瓜蓉、熟粉、冰糖、盐拌匀成馅料。将适量的馅料包入皮坯剂中,收口朝下,压成扁圆形,放入刷过油的烤盘中,入烤炉用面火210℃,底火180℃的炉温烤15~20分钟至表面金黄、里面成熟即成。色泽金黄、外壳酥脆,层次分明;馅心甜中带咸,香甜爽口,营养丰富。师傅说酥层要开得薄而均匀,月饼坯子入烤盘时要垫上一张白油纸。
中国台湾
高雄县饲养水鸭的风气很盛。中秋节前后正是水鸭公初长最嫩的时候,美浓地区的客家人往往于中秋节宰食水鸭公加菜,成为当地中秋的特色。宜兰地区中秋节除了吃月饼外,还吃一种叫“菜饼”的食物。菜饼以面粉为材料,中间抹上黑糖烘焙而成。台南地区则有在中秋节吃麻薯的习俗。
近年来,中国台湾的中秋节又发展出一种新的活动———烤肉。此外,中国台湾一食品公司根据消费层次的不同需求和中秋节期间暑气未消的特点,推出全新概念的中秋雪月饼。何为雪月饼?雪月饼就是冰淇淋月饼,清凉降温,口感滑爽,内馅分三种口味———香槟甜心、夏威夷派对、维也纳咖啡。此款月饼还全面采用日式精致包装、具有保温作用的保力龙包装盒,保证雪月饼在一定时间内不融化。
中秋节工作计划篇3
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30
活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如:
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动一.美丽图,我来画
活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
中秋节工作计划篇4
一、活动主题
中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到中秋节的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
二、主题目标
1、知道阴历八月十五是秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
三、主题预知思考网络
1、查一查,听一听:
来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区送兔爷)2、做一做,看一看:制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福3、尝一尝,说一说:品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?--月圆、月缺)
环境创设:
1、主题墙饰:
收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行茶的作用、形状分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
四、家长工作
1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
中秋节工作计划篇5
一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。
三、活动形式:全园集体活动
四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程:
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排:根据情况自行拟定
[物品准备]活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
a、家长入园签到
b、班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c、活动开始
活动导入:妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)
游戏一《齐心协力吃水果》
1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
2、将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则:
1、参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。
2、爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。
3、4个家庭为一组,进行比赛。
游戏二《猜灯谜》
1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2、请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀——月亮
(2)中秋归来——八归
(3)嫦娥下凡——月季
(4)中秋菊开——花好月圆
(5)明月照我还——归有光
(6)举杯邀明月——赏光
(7)举头望明月——当归(药名)
3、找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
d、游戏结束:
1、将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、结束本次的活动。
中秋节工作计划篇6
活动设计:
秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。
活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋,分享月饼,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、祥和团结的欢乐。
活动时间:
20--年9月28日
活动内容:
40组各班所开展的相关活动:
401班语言:《圆圆的月饼》
402班美术:《装饰月饼盒》
403班社会:《快快乐乐过中秋》
404班音乐:《爷爷为我打月饼》
405班美术:《画月饼》
406班综合:《快乐的中秋节》
407班手工:《做月饼》
温馨提示:
1、请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。
2、请各班很据幼儿的发展最后以不同形式将教育轨迹呈现出来。
中秋节工作计划篇7
设计思考:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排:
活动一:
活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标:
1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备:
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程:
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动二:
活动名称:认识中秋节
活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?
C、老师小结。
D、分享月饼。
活动总结:
中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。
中秋节工作计划篇8
为了迎接20__年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的欢乐。矢志不移地加强精神礼貌建设,构成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
一、目标:
1、为了迎接20__年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的欢乐。
2、矢志不移地加强精神礼貌建设,构成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下:
(一)、夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手能够继续夹下一颗弹子;
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)、猜灯谜
将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人能够掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)、套圈:
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、以上活动的比赛成绩
必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动,并凭管理处统一发放的中秋成绩卡参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
中秋节活动计划
迎中秋“消费抽大奖”
活动时间:20__年__月__日——__月__日
活动资料:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:
一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。
二等奖:高档红酒一支
三等奖:精美果拼一份
国庆中秋钱柜送大礼
活动时间:20__、——、号
中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。
消费满180元送30元现金
活动时间:20__年__月__日——__月__日(八天)
活动资料:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可回到30元现金,满360元可回到60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。
中秋节工作计划篇9
活动时间:
20__年9月22日(星期六)
活动地点:
活动大厅
活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备:
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
活动流程:
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的亲子活动。
二、介绍中秋节
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,像月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景像啊。
1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》。
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、亲子猜灯谜。
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
6、亲子制做水果拼盘。
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
7、家园齐唱《感恩的心》。
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
中秋节工作计划篇10
活动时间:
20__年9月22日
活动地点:
活动大厅
活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的'乐趣。
活动准备:
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
活动流程:
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的亲子活动。
二、介绍中秋节
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,像月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景像啊。
1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》。
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、亲子猜灯谜。
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
6、亲子制做水果拼盘。
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
7、家园齐唱《感恩的心》。
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
中秋节工作计划篇11
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:
活动形式:班级集体活动
环境布置:
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言去投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作:
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
活动目标:
1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备:
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
活动过程:
一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
中秋节工作计划篇12
今年我继续担任八年级104班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、工作目标:
由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
中秋节工作计划篇13
一、指导思想
以新课标、新教材、新课改的基本精神为理念、以创素质教育名校为目标,以“科研——创新——发展”为宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促学,改变传统的教学方式和学习方式,提高第一课堂的教学效率,促进教学、教研、教科的整合,促成教师、教研组和学校整体的合力发展,使我校教科研水平再上新台阶。
二、重要工作
(一)科研课题
1、组织好《主题探究导学》丛书的编写工作,不定期召开丛书编委会议,统一认识,保质保量,打造“精品”教辅资料,创一中品牌,让丛书成为展示我校教学和科研实力的窗口。
2、继续深化《情景》课题研究工作,使课题研究向更深层次推进,即由前期单纯的重视“情景”展示向“探究”、“建构”领域发展,培养师生的探究意识和学科知识的建构能力。
⑴采取有力措施,完善并推广“情景·探究·建构”课题子模式,要求教师人人熟悉课题子模式群,人人在课堂教学中尝试子模式授课,使课题研究成果转化为生产力;
⑵完成课题终期成果的提炼工作,成立成果撰写小组,本学期拿出课题成果初稿;
⑶配合总课题组开展总课题中、后期成果提炼工作,重点组织好第二次课题实验教师论文竞赛工作。
3、准备,确保《整合》课题一次性通过结题评审和成果鉴定工作。
4、认真策划《普通高中探究性教学辅助教材开发》课题的论证、开题和理想工作,并在本学期正式启动前期试验工作。
5、做好其他学科性课题的管理和检查工作。
(二)研究性学习
本学期的研究性学习继续采取“课堂+课外”交替的课程模式、“教研处统筹+年级组管理+班级实施”相结合的操作方式进行。为使研究性学习课程取得实效,应特别注意三个方面的问题:
1、班主任和指导老师应该对本班研究性学习课程管理全权负责,认真组织实施研究性学习,不得出现自习、学生做其他学科练习等与研究性学习课程无关的事。
2、根据教育部相关文件,研究性学习应该拓展校外资源。对需外出研究的小组,指导教师在确认学生已经做好外出调查、访谈、实验等准备工作的基础上,交代一些外出注意事项尤其是安全问题,然后批准学生外出,学生填写外出批准单、指导老师签署意见,并在年级组签批病案后,方可外出。
3、学校加强对研究性学习课程的考核评价。平时做好过程检查,期中进行中期检查,学期末进行课题评审和检查。所有检查结果做好记录,据实纳入日常教学考评和学年教学效果评估。
(三)考核评价
认真做好20__~20__年度先进教研组考评和教师教学评估工作
1、根据试测情况,修订《昌宜市一中优秀教研组考评方案》并组织评选优秀教研组;
2、根据教师暑假学习情况反馈和上学期试测情况,制定《昌宜市一中教师教学评估条例(试行)》,并按此方案进行考核。
(四)师资培训
1、继续以教研组为单位,组织教师观看名家课堂、讲座光碟。
2、按常规做好“老带新”结对“一帮一”,通过指导老师的指导、新教师座谈、上见习课等方式促使新教师顺利、快速成长。
3、利用编写06年人教社新教材的教辅资料之机,组织全体教师学习新课标、新教材,领会新课改的精神,用最新的理论、观点、知识指导当前的教学。本学期重点组织好《主体探究导学》丛书编写座谈会。
4、加强校际间的联系,有针对性地派教师外出参观学习交流,继续实行外出后先交汇报材料再报销的制度。
(五)课堂教学观摩
1、开展骨干教师示范课(第四~六周),各教研组推选1~3名骨干教师授课,本组教师必须参加听课、评课,并将相关资料上交教研处汇总。
2、新教师见习课(第七~九周),今年从高校分配至一中的`新教师在指导教师的指导下,面向全校教师展示自己的风采。
3、开展“情景”、“整合”课题实验课展示课活动,所有一线授课教师均应选择恰当的子模式承担实验课,各教研组推出1节高质量的展示课进行展示评比。
(六)常规工作
1、定期维护校内网和校外网,及时向社会宣传我校教科研方面的活动和取得的成绩。
2、及时公告各类观摩课信息,组织教师参与听课、评课,并作相应的记载。
3、办好第41期《一中教研》,使之成为教师交流的平台,外界了解一中的窗口。
(七)其他工作
1、评选《情景》、《整合》课题先进个人。
2、配合上级教科研部门和省“九校联合体”开展好各项临时性教育科研活动。
昌宜市一中教研处
中秋节工作计划篇14
一、上一学年办公室工作小结
一年来,在校长室的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,我们办公室俩个人服从学校工作安排,认真履行职责,积极开展本职工作,不断学习,提升自我素质,着眼于细节,围绕学校工作目标,较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了不少困难,但对我们来说每一次都是很好的锻炼。现将一年来我们办公室开展的主要工作作简要小结:
(一)认真履行职责,积极开展常规工作
1、做到了及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长室审阅,根据校长室的审阅意见,及时转达给相关处室办理或通知相关教师,并按时督导完成。
2、做到了及时收集和提供相关信息,为学校决策服务。
3、对于学校的年度工作,做到了学期前早计划,学期中真落实,学期末实事求是的总结。
4、对于学校的周工作安排,做到了及时编发。
5、落实学校考勤制度,对全体教职工的考勤情况做到了日公布,周汇总,月小结再公示,透明运作,让大家来监督,做到公平、公正、公开。
6、尽心尽力做好教师继续教育工作。组织大家参加“国培计划”培训学习,虽然过程艰辛,但经过大家的共同努力,所有参培同志均获得国家承认的结业证书,还有十一位同志获得优秀等级荣誉证书。
7、对于学校的宣传工作,做到了学校大事及时编发。其次我们积极参与校园文化建设,主要是校园内各墙面文化宣传、灯箱广告宣传、橱窗宣传等。
8、对于学校的.档案管理工作,我们把工作做在平时,关注学校每一次会议,做好相应会议记录,记载学校重大活动和重要事件,及时收集、整理有关资料并进行分类归档。
(二)针对应急任务,积极开展突击工作
1.遇到学校重大验收等比较急的任务,我们积极开展突击工作,如学校临时活动安排及有关事务、讲话稿撰写、有关统计报表的填写等,做到不折不扣的按时完成。
2、遇到学校其他临时性任务,我们能全力协调并积极与,协同各部门做好有关工作,积极完成学校临时性任务。
(三)不足之处:
1.在落实学校考勤制度方面,考勤奖惩兑现不够及时。
2.在学校的宣传工作方面,做的不够到位。
3.学校档案建设工作,做的不够全面。
二、本学年度办公室工作计划
(一)指导思想
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提升质量、创成绩而服务。
(二)主要工作
1、及时收发书面和教育网上文件、通知。
2、做好文件的上传下达工作。明确任务时间,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,做好信息采集、上报和档案管理工作。对日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、进一步做好有关部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。
4、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)。
5、及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
6、及时出好相关会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
7、做好学校会议的筹备工作、记录工作。
8、做好相关迎检工作部署。
9、做好相关信息统计工作。按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校及有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
10、进一步落实学校考勤制度,及时兑现考勤奖惩。
11、做好学校的宣传工作。创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校网页、宣传栏等文化载体建设。
12、做好校长室安排的临时指令性工作。
13、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、职评等工作。
(三)、具体工作安排:
八月份:
1.制定公布20__年度秋学期学校工作计划。
2.收缴各类计划、总结。
3.暑假教职工培训工作总结
九月份:
1.开学工作汇报。
2.学校档案材料系统整理
十月份:
1.各种活动评比总结。
2.师生意见反馈及测评工作。
十一月份:
1.编写上半年大事记
3.督促、收缴各部门工作总结。
4、撰写上半年工作总结。
十二月份:
1.教师半年度绩效考核。
2.文档及材料整理。
3.安排继续教育工作。
4.督促、收齐学校各部门工作计划
中秋节工作计划篇15
金秋佳节是中国传统的节日,每年这个时候,月饼成了馈赠亲友,表达祝福的最佳礼品,可是由于很多原因,如加班、临时有事、面子问题、要送的人数太多亲自赠送很麻烦等,人们即使很想也只能放弃这份祝福。现今地区各大超市都几乎实行一惯的打折降价或加送其余礼品等促销活动,顾客已经对此失去兴趣。直接面对面的馈赠对于有些人很难表达其情感。
一、活动主题
中秋送礼不用愁,__大使帮你亲自送到家。(商场中秋大使为你亲自送上对亲友的祝福,为你解决送礼忧愁)
二、目标人群
因各种原因无法对亲友进行馈赠的人群。
三、活动目的
1、通过此活动增加月饼销售利润,并增加其销售额。
2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。
3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。
6、增加企业竞争手段,做出差异。
四、活动内容
1、时间:__月__日---中秋前一天
2、地点:活动仅限惠城区
3、活动准备:
1.安排一定量的运输车与“中秋大使”。
2.驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。
3.对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。
4.对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。
5.联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,最好能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。
4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。
五、注意事项
1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和最佳运送时间段,最好能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。
2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。
3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。
4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时f45yewth应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。
5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。
6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。注明一些商品不参加抢购,并在现场用海报告示。此活动也可以采取在抢购时间内购买工资表的商品返还30%付款金额的做法,凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。
注:超市可以推出中秋节每日商品特价,每日推出两至三样特低价商品,通过特低价商品来带动其他商品的销售,这些特低价商品最好是跟中秋节有一定联系,跟其他商场相比,这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。
六、喜拍“全家福”
购物满200元,凭购物小票可现场拍5寸照片一张,以作留念,现拍现取。时间:中秋节当天)地点:商场门口广场协办:某某影楼或某某胶卷公司
七、特别服务措施
对于很多顾客来说,月饼都是要买的,各个商场的月饼种类、价格都差不多,因为一般顾客选择就近购买,那样比较方便。如何让顾客更方便,怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢,就需要推出有特色的服务措施。
1.月饼电话订购:提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话,凡购买月饼满100元以上,直接送货上门,单位集体购买可享有九折优惠。
2.月饼定做:跟厂家合作推出月饼定做服务,公布定做电话、具体定做方式。顾客的口味需求毕竟不同,也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求,月饼定做既是商场服务内容的一种拓展,也体现了商家从细节处为顾客着想。
3.月饼代送、代寄:凡在市区的,直接代送到家;凡是外地的,通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费,如加收10元。生活在都市中忙碌的人们,也许您有种种原因,无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友,商场将为您代劳,将您的礼品转交给他们,并送上真挚的祝福。
八、其他活动简要
1.中秋餐饮大餐:中秋节除了吃月饼外,一家人还要一起吃团圆餐,商场超市可以跟餐饮业互动,跟某餐饮大酒店合作,推出购物满300元送八折优惠券,或购物满多少,抽奖赠送免费餐饮券。
2.中秋良辰美景,当然少不了歌舞助兴,可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台工资表表演,以营造出中秋热闹氛围。
中秋节工作计划篇16
一、指导思想
以新课标、新教材、新课改的基本精神为理念、以创素质教育名校为目标,以“科研——创新——发展”为宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促学,改变传统的教学方式和学习方式,提高第一课堂的教学效率,促进教学、教研、教科的整合,促成教师、教研组和学校整体的合力发展,使我校教科研水平再上新台阶。
二、重要工作
(一)科研课题
1、组织好《主题探究导学》丛书的编写工作,不定期召开丛书编委会议,统一认识,保质保量,打造“精品”教辅资料,创一中品牌,让丛书成为展示我校教学和科研实力的窗口。
2、继续深化《情景》课题研究工作,使课题研究向更深层次推进,即由前期单纯的重视“情景”展示向“探究”、“建构”领域发展,培养师生的探究意识和学科知识的建构能力。
⑴采取有力措施,完善并推广“情景·探究·建构”课题子模式,要求教师人人熟悉课题子模式群,人人在课堂教学中尝试子模式授课,使课题研究成果转化为生产力;
⑵完成课题终期成果的提炼工作,成立成果撰写小组,本学期拿出课题成果初稿;
⑶配合总课题组开展总课题中、后期成果提炼工作,重点组织好第二次课题实验教师论文竞赛工作。
3、准备,确保《整合》课题一次通过结题评审和成果鉴定工作。
4、认真策划《普通高中探究性教学辅助教材开发》课题的论证、开题和理想工作,并在本学期正式启动前期试验工作。
5、做好其他学科性课题的管理和检查工作。
(二)研究性学习
本学期的研究性学习继续采取“课堂+课外”交替的课程模式、“教研处统筹+年级组管理+班级实施”相结合的操作方式进行。为使研究性学习课程取得实效,应特别注意三个方面的问题:
1、班主任和指导老师应该对本班研究性学习课程管理全权负责,认真组织实施研究性学习,不得出现自习、学生做其他学科练习等与研究性学习课程无关的事。
2、根据教育部相关文件,研究性学习应该拓展校外资源。对需外出研究的小组,指导教师在确认学生已经做好外出调查、访谈、实验等准备工作的基础上,交代一些外出注意事项尤其是安全问题,然后批准学生外出,学生填写外出批准单、指导老师签署意见,并在年级组签批病案后,方可外出。
3、学校加强对研究性学习课程的考核评价。平时做好过程检查,期中进行中期检查,学期末进行课题评审和检查。所有检查结果做好记录,据实纳入日常教学考评和学年教学效果评估。
(三)考核评价
认真做好20__~20__年度先进教研组考评和教师教学评估工作
1、根据试测情况,修订《昌宜市一中优秀教研组考评方案》并组织评选优秀教研组;
2、根据教师暑假学习情况反馈和上学期试测情况,制定《昌宜市一中教师教学评估条例(试行)》,并按此方案进行考核。
(四)师资培训
1、继续以教研组为单位,组织教师观看名家课堂、讲座光碟。
2、按常规做好“老带新”结对“一帮一”,通过指导老师的指导、新教师座谈、上见习课等方式促使新教师顺利、快速成长。
3、利用编写06年人教社新教材的教辅资料之机,组织全体教师学习新课标、新教材,领会新课改的精神,用最新的理论、观点、知识指导当前的教学。本学期重点组织好《主体探究导学》丛书编写座谈会。
4、加强校际间的联系,有针对性地派教师外出参观学习交流,继续实行外出后先交汇报材料再报销的制度。
(五)课堂教学观摩
1、开展骨干教师示范课(第四~六周),各教研组推选1~3名骨干教师授课,本组教师必须参加听课、评课,并将相关资料上交教研处汇总。
2、新教师见习课(第七~九周),今年从高校分配至一中的新教师在指导教师的指导下,面向全校教师展示自己的风采。
3、开展“情景”、“整合”课题实验课展示课活动,所有一线授课教师均应选择恰当的子模式承担实验课,各教研组推出1节高质量的展示课进行展示评比。
(六)常规工作
1、定期维护校内网和校外网,及时向社会宣传我校教科研方面的活动和取得的成绩。
2、及时公告各类观摩课信息,组织教师参与听课、评课,并作相应的记载。
3、办好第41期《一中教研》,使之成为教师交流的平台,外界了解一中的窗口。
(七)其他工作
1、评选《情景》、《整合》课题先进个人。
2、配合上级教科研部门和省“九校联合体”开展好各项临时性教育科研活动。
中秋节工作计划篇17
一、计划销售任务:100万
二、销售指标分解:(不包含送礼部分):
市场销售部:20__盒
餐饮部:3000盒
客房部:800盒
三、广告制作
1、制作宣传布条,悬挂大厅人流量较大的显眼位置;主题是“花好月圆人团圆,唐人街与您共渡中秋、国庆佳节”。感受秋天带来的收获与成熟的风韵。
2、设计并印制5000份宣传广告单,用于销售人员外出洽谈业务时提供给顾客并用于住店、用餐客人的宣传。
3、在大厅布置月饼展厅。
四、促销对象:
每一个来家家乐超市购物的顾客,尤其是家庭主妇、学生、农民工。
五、促销主题:
六、总主题:家家过节家家乐,月香月甜月团圆。
1、中秋节当天:有送有赠有温情,人来人往人人尝。
2、中秋前后:把祝福送给你,把月饼带回家。
七、促销活动准备:
1、开会分配工作任务到个人以保证后面事项有序进行;
2、进货,保证促销产品到库;
3、确定具体促销所需地点如:超市内食物区,超市门口显眼区,抽奖区等;
4、购买订购相关用品和打印有关资料——横幅、宣传单、红包;
5、场地布置,搭建商品台、粘贴宣传横幅等,整个场地要烘托出节日的喜庆、热闹。
(1)场外超市门口大拱门,粘上气球,花环,把总主体悬于上;
(2)门口粘贴节日促销不同阶段的促销具体情况;
(3)有门口通往超市内的通道悬挂印刷的月饼图;
(4)吊旗的颜色要与整个超市的色调设计相统一,既不显单调又不至于花里胡哨。
八、促销方式设计:
1、促销活动期间凡在家家乐超市购买商品满200的可免费到促销点品尝月饼;
2、促销活动期间凡在家家乐超市购买商品满500的可免费到促销点领取月饼2个(50克);
3、购买月饼单品满50元参加抽奖一次,满100元参加抽奖2次,依次类推;抽奖规则:一等奖三位送价值100元的护肤品一套;二等奖五个送价值30元的洗发水一瓶;三等奖若干:送价值10元的水杯。
4、会员一来就送,小袋包装月饼500个,送给每个持家家乐超市会员卡的顾客,送完即止;
5、购物抓现金,凡是购满1000元以上的(包括1000)就有一次机会抓现金机会,现金红包分20元50个,50元20个,100元10个。
九、促销宣传方案:
1、向顾客发放宣传单,派工作人员在本市人口流动量大的地点发放、在超市门口张贴巨幅海报;
2、选好广告媒体,充分利用广告媒体多样性进行宣传;
(1)视频广告:把此次中秋月饼促销活动计划宣传视频在超市门口的大屏幕上循环播放;
(2)广播广告:可以利用超市广播上下午购物高峰期做简单的介绍。
3、拉横幅:
(1)中秋节当天横幅为:有送有赠有温情,人来人往人人尝。
(2)中秋节前后横幅为:把祝福送给你,把月饼带回家。
十、促销方式:买它物附带赠送促销、公关促销、购物满一定数额有奖促销、服务促销等。
十一、促销注意:
1、月饼种类是否齐
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