湖北省武汉市汉南区2022-2023学年二年级下学期5月月考语文试卷（解析版）

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1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）沟渠（qúqǘ）山岭（lǐnlǐng）停泊（bópó）

（2）顽皮的弟弟倒（dāodào）着走路，一不小心摔倒（dǎodào）了。

（3）他焦急地从磨坊（fángfǎng）里跑出来。

2．看拼音，写词语。

quàngàowūyúnyuànyìtèbié

bāngzhùjiǎodùxǐzǎoróngyì

jīnpílìjìnwángyángbǔláo

3．按要求完成词语练习。

（1）写出由意思相近的字组成的词语。

例：教诲

（2）破涕为笑（表示笑的词语）

（3）在横线内填合适的动词。

满天的乌云，黑沉沉地下来。

一只蜘蛛从网上下来，逃走了。

一条彩虹在天空。

4．照样子写句子。

（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。（用加点字写句子）

（2）要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。（用加点字词写句子）

（3）他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

同学们在操场上玩游戏。

5．按查字典的要求填空。

（1）“大厦”的“厦”读作，用部首查字法时应先查，再查画，“厦、厢”的意思都与（房屋、处所洞穴）有关。

（2）“窑”读作，用部首查字法查字典时应先查，再查画，“窑、窄”的意思都与（房屋、处所洞穴）有关。

6．日积月累。

（1）接天无穷碧，映日别样红。

（2）窗含千秋雪，门泊东吴。

（3）《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：、北极星、和沟渠里的雪。

（4）《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。

（5）读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。”你想到了诗句：春种一粒粟，。

（6）小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，，勿乱顿，致污秽。”

（7）《》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。《》告诉我们：从不同的角度看问题，会有不同的结果。

7．仔细阅读短文，完成练习。

亡羊补牢（节选）

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

（1）“亡羊补牢”的“亡”是的意思。

A.丢失

B.死

C.逃

（2）第二次丢羊后，他做了什么？用“_________”画出来。

（3）下面哪项行为属于“亡羊补牢”？选一选。

A.小林以前不好好学习，现在努力学习，迎头赶上。

B.一个人为了让禾苗长高，把禾苗拔高了一大截。

（4）读了这个故事，我明白了：。

8．

夏天的音乐会

夏天到了，到处都在举办露天音乐会，你听——

知了在大树上唱歌，青蛙在池塘里敲鼓，蛐（qū）蛐儿在草地上弹琴，蜻蜓跳起了优美的舞蹈…许多动物明星闪亮登场，真是热闹极了。

一群群萤火虫，是热闹的观众。音乐会散场的时候，天已经黑了。你瞧，他们一个个提着灯笼，正高高兴兴地往家里赶呢。

（1）音乐会是在（季节）举办的。

（2）用“〇”圈出在露天音乐会中闪亮登场的动物明星。

（3）观众们在音乐会散场后做了什么？用“__________”在文中画出来。

（4）还会有哪些动物明星闪亮登场呢？照样子写一写。

9．看图写话。

图上有几个小朋友？他们发现了什么？他们会怎样做？用一段连贯通顺的话写下来，注意把字写正确、工整。

参考答案与试题解析

1．【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】（1）“渠”为多音字。读“qú”时。读“jù”时。故“沟渠”的“渠”读作“qú”。“泊”为多音字，意为船靠岸；停放（车辆）。读“pō”时。故“停泊”的“泊”读作“bó”。

（2）“倒”为多音字。读“dǎo”时。读“dào”时；向后；反过来。故“倒了”的“倒”读作“dǎo”。

（3）“坊”为多音字。读“fāng”时。读“fáng”时。小手工业者的工作场所。

故答案为：

（1）qúlǐngbó；

（2）dàodǎo；

（3）fáng。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

劝告乌云愿意特别帮助

角度洗澡容易精疲力尽亡羊补牢

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

3．【分析】本题考查了近义词和补充句子。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点进行作答。

【解答】（1）“教诲”是由；两个意思相近的字组成的词语。

（2）破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容，一下子从哭变为了笑，眼含笑意。

（3）压：从上往下施加重力；用强力制服；胜过；逼近。根据语境“满天的乌云。垂：物体的一头朝下；向下流或滴。挂：悬挂。

故答案为：

（1）跳跃；

（2）眉开眼笑；

（3）压垂。

【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。

4．【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】（1）例句句式为“……越……，……越……”。

（2）例句句式为“要是……就……”，据此仿写。

（3）例句加修饰语，使句子更生动。

故答案为：

（1）我越来越高，头发越来越长。

（2）要是我有一支马良的神笔就好了。

（3）高兴地。

【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

5．【分析】本题考查的知识点有汉字读音，有部首查字法，有偏旁部首。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）“大厦”的“厦”读作shà，用部首查字法时应先查厂，“厦、处所有关。

（2）“窑”读作yáo，用部首查字法查字典时应先查穴，“窑。

故答案为：

（1）shà厂10房屋、处所；

（2）yáo穴6洞穴。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

6．【分析】考查了古诗文默写、名言警句、课文理解。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。

【解答】（1）考查古诗文默写。出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，风光不与四时同，映日荷花别样红。

（2）考查古诗文默写。出自杜甫的《绝句》，一行白鹭上青天，门泊东吴万里船。

（3）考查课文理解。阅读《要是你在野外迷了路》，大自然里的天然指南针有：太阳、大树和沟渠里的雪。

（4）考查课文理解。《太空生活趣事多》一课中、走路。

（5）考查古诗文默写。出自李绅的《悯农（其一）》，秋收万颗子，农夫犹饿死。

（6）考查名言警句。“置冠服，勿乱顿，意思是：回家后，不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。

（7）考查课文理解。《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，反而会把事情办坏，老师为了安抚“我”。这个故事告诉我们：做事要实事求是；对同一个事物从不同的角度观察。

故答案为：

（1）莲叶荷花；

（2）西岭万里船；

（3）太阳大树；

（4）喝水洗澡；

（5）春种一粒粟秋收万颗子；

（6）有定位；

（7）揠苗助长画杨桃。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

7．【分析】语段选自《亡羊补牢》，写了羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

【解答】（1）考查了字词意思的理解。“亡羊补牢”的“亡”意思是丢失。

（2）考查了信息的提取。结合“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的”可知答案。

（3）考查了文段内容的延伸。结合语段内容可以判断A选项属于“亡羊补牢”。

（4）考查了寓意的理解。结合课内学习可知，读了这个故事，我明白了一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

故答案为：

（1）A；

（2）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

（3）A；

（4）一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

【点评】解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。

8．【分析】文段主要写了夏天到了，到处都在举办露天音乐会。文章表达了对大自然的喜爱和赞美之情。

【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，音乐会是在夏天举办的。

（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，在露天音乐会中闪亮登场的动物明星有：知了、青蛙、蝈蝈儿、蜻蜓

（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“他们一个个提着灯笼，正高高兴兴地往家里赶呢”可知答案。

（4）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即：喜鹊站在树枝上欢快地歌唱。

故答案为：

（1）夏天；

（2）知了青蛙蝈蝈儿蜻蜓；

（3）他们一个个提着灯笼，正高高兴兴地往家里赶呢。

（4）喜鹊站在树枝上欢快地歌唱。

【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。

9．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。

【解答】图上有几四小朋友，他们发现了一只受伤的小麻雀。这只小麻雀，可以养活吗？

示例：

小明、小红和另外两个同学正在院子里玩游戏，忽然，小红发现了一只可怜的小麻雀。她说：“是只小麻雀，可以