专业英语学习心得体会合集7篇

专业英语学习心得体会合集7篇专业英语学习心得体会1

英语作为世界的主流语言，其重要是不言而喻的，大的不说，一个高校生去找工作，面试的时候“99.9%”的人都被问过这样一句话，“你外语过多少级了”，可见英语已经成为各个公司衡量一个人的素养凹凸的重要尺度之一，足见其重要性。下面指出的是一些人们在英语学习中可能常常会犯的一些错误。必需赐予留意，否则事倍功半。

第一，过分讲究方法和技巧，而不情愿下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用许多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参与高等训练自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，仔细学习和讨论，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是由于他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不愿下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

其次，过分讲究速度和效率，不愿花时间常常重复已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会娴熟，只有娴熟了才会形成一种不假思考的技能。

第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的娴熟要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。假如不练习听力，只是悄悄地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有肯定的词汇基础，没有肯定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最终搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的爱好，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基本上完蛋了。背词典是必要的，那些考过四，六级的高校生估量有99%的都是这样过来的，除非个别英原来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地支配学习，的确比背词典或者课本效率高许多，我试用过许多软件，效果都还可以，最终我选用的是“奇迹英语智能记忆”，不会有像背词典那样一边学习一边遗忘的现象，有了词汇基础我感觉学习英语轻松了许多。

第五，只学而不用。语言的实践性很强，假如只学而不用，就永久也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提兴奋趣，达到好的学习效果。

以上是我学习的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的训练理论，乐观进取，锐意创新。

专业英语学习心得体会2

不知不觉，又一个学期就这样告辞。渐渐的我们也触摸到了毕业的尾巴，白驹过隙，这个学期的专业英语学习也到了尾声。回想整个学期的学习，感受颇多。英语作为一门重要的学科，在现在社会体现着及其重要的地位，它给我们打开一一扇大门，让我们走进了另一个精彩纷呈的世界。作为当代高校生，尤其是对我们生物专业的同学来说，对专业英语的学习显得尤为重要，它的意义和价值远不止我们认为的那么简洁。

首先，虽然我们以前已经学了很长时间的英语，但学的还远远不够。由于我们学的英语基本上都是一些基础的、常用的表达，对于自己专业领域的一些词汇还比较生疏。所以我觉得学习专业英语是很必要的。尤其是对于我们生物专业的同学来说，随着生命科学的不断进展和新技术的广泛更新，我们学到东西还远远不足，并且我国目前生命科学领域相对其他发达国家来说还比较落后，而那些专业领域的最新讨论成果和新兴的技术都是用英文来书写的，所以我们要想学习这些先进的科学和技术就必需学习专业英语。也只有学好了专业英语，我们才有足够的力量来学习这些优秀的专业学问，看懂那些英文文献，使自己的学识和眼界跟上时代的步伐，不被淘汰。

再者，随着中国国门的不断开放，我们与国外相关专家学者沟通的机会也会增多，这就需要我们把握好英语——这张世界的通行证。假如我们不能很好的把握自己讨论领域的英文表达，那么在与国外专家沟通时就会遇到各种各样的问题，从而影响我们的正常沟通学习。而一口流利的专业词汇把握精确     的英语，则会给对方留下深刻的印象，对于自身的进展也起到了促进的作用，让自己更加具有竞争力。

专业英语不仅仅是基础英语的延长，拓宽同学的专业词汇量和阅读量，特殊是强化专业英文表达方法，更为重要的是为将来的学术论文的阅读、写作、沟通和考研打下坚实的基础。生物技术是一门古老的学科，为了追踪该学科的动态并赶上国际水平，必需娴熟的把握该专业的英语词汇量及表达方式，才能让我们更加轻松的了解国内外生命科学领域的最新动态，因此，专业英语课程的开设就显得尤为重要。

最终，特别感谢能有这么优秀的老师来教受我们专业英语，让我们收获良多。我觉得在以后的学习中可以增加一些小组争论和一些活动，来活跃课堂的气氛，增加同学学习的爱好。还可以拿一些国外专业的英文文献来教受同学怎样快速阅读这些专业文献，还可以让同学多增加一些学习怎样来写专业文献的方法和技巧，让同学更早接触到专业文献的写作。还可以播放一些国外专家学者的讲座或者公开课，让同学更加贴切的感受专业英语的魅力和重要性，并且通过这样的学习对于同学专业学问和表达也有良好的'促进作用。

专业英语学习心得体会3

努力目标：

把握大量的计算机英语术语和缩略语;娴熟把握计算机英语中语法和惯用法的表达方式和功能;能阅读英文文档和技术资料，阅读熟读在100词/分钟以上;能借助字典翻译专业技术图书;能和别人用英语沟通;能流利的表达自己的观点;能使用英文编写简洁的技术文档和程序解释。

努力方式：

1选一本适合自己的计算机英语教材：一本国外的计算机入门读物《ComputingEssentials》(McGraw-Hill出版公司)被很多高校选用为计算机英语教材，效果极佳。这本书现在已经由高等训练出版社影印发行，书名是《计算机专业英语》。该书的特点是：时效性强(版本更新快)，新奇有用，编排活泼。但对于中高级英语水平的专业开发人员未免有点太浅。一本特别适合于软件开发人员的《计算机英语》，该书已经由机械工业出版社出版，是该社"重点高校计算机教材"系列中的一本。需要说明的是该书最适合的读者对象为英语达到CET4的程序员，由于该书的选材直接来自国外计算机教材和出版物、技术文档和专业论文、IT精英的言论以及计算机方面的大百科全书。

在日常工作中大量阅读英文书籍和资料是提高计算机英语水平的最佳途径。保证一年至少读1-2本原版影印的计算机书，并坚持读完。目前市场上大量的计算机原版影印图书为我们供应了绝好的机会。阅读英文计算机图书一开头是"啃"的感觉，比较费时费劲，对于不太好读的地方，不妨拿起笔来逐行逐字翻译出来，这样对提高英语水平很有关心。对于有阅历的程序员可以利用自己的专业背景学问和上下文(Context)进行大胆推想，这样有利于提高阅读速度。即使是不求甚解，也不要紧，你可以通过多读同类书来弥补。原版计算机书读多了，你会发觉一些很有规律的东西和一些常用的词汇，这些来自实践的阅历特别珍贵，并让你终生受益。一般在完整阅读2-3本原版书以后，你就能发觉读原版书的乐趣。值得一提的是读原版书的真正乐趣并非只是在于提高英语水平，而更是在于获得一种和西方人全都的思维方式，这种思维方式对学习计算机技术极为有益，由于计算机技术甚至现代科学体系都是建立在这种思维方式的基础之上的。坚持阅读英文计算机图书可以达到"品"的感觉，这种感觉是指在阅读时无需将英文转换为中文，而是直接用英文和在同一个水平线上进行思索和沟通。至此，我们获得的不仅是英语水平的突破，更是计算机水平的突破。这也是很多计算机高手胜利的隐秘。

专业英语学习心得体会4

周四我参与了市教研室在试验中学组织的“初四英语复习研讨会”。通过培训，我感受颇深，真正体会到了什么是真正意义上的复习，现将体会总结如下：

1.首先进行了是由宋水晶老师执教的初四复习课。听完这节课，我感觉自愧不如。这节课容量大，节奏好，有讲有练，学问构建网络清楚，老师无论是在学问还是教学阅历上都显得比较丰富，并且擅长总结考题与做题技巧，在复习时准时将学问与中考考点相联，同学们有了丰富的做题阅历。相比之下，而我的教学却相差甚远。反思自己的教学，我在备课上的确缺少力度，今后我应向优秀老师学习，做到在布置给同学的题先做，做到有侧重点，并加强反馈。在复习时要做到两轮三阶段复习。在复习基础时肯定要急躁给同学总结，提前找好相关练习题，严格把握课堂与复习节奏，争取将复习效率提升一个档次。

2.接下来是由教研员引导大家讨论复习策略并争论了在复习中应留意的事项。通过争论，我熟悉到中考各题型进展趋势，复习方向与训练技巧。在今后的复习中我会留意积累，争取在大原则引导下摸索出符合自己同学的复习方式。

3.最终是由试验、午级老师沟通复习与集体备课方法，充分体现了团结合作的重要性和必要性。今后我会多向优秀老师学习，不闭关自守，多学习有效的复习方式，争取在中考中取得抱负成果。

总之，现在进入复习阶段，肯定要从实际出来，制定出符合我校同学复习方法，做好各种复习预备，争创佳绩!

专业英语学习心得体会5

英语教学不仅要教同学英文的语言学问，更重要的是教同学把握英语的言语技能，因此，众多英语专家都强调强调“听说领先”的重要性。详细到学校英语的听的教学，就是：“从同学的方面来说，要多听老师、磁带或其他声音媒体的泛读，也要有针对地对比着听听同学、自己的读音与范读的异同;从老师教的方面来说，不仅要多听同学同学的发音，以检验自己的教学成果，而且自己也要多听标准语音，不断提高自身的语音水平。”“说”不仅包括“说话”，包括“朗读”。听了范读之后，经过内部消化，再用“说”的方式将学习的成果表达出来，这才是学习英语的一大目标。详细说就是：“从同学学的方面说，仔细仿照和跟读范读者所读的字母、音素、单词、句子等，并常常朗读所学内容，在尽可能的状况下，多运用英语与他人交际;从老师教的方面说，在课堂上要坚持用英语教英语，在课外也要尽可能用英语与同学沟通。”“听说先行”，“读写紧跟”。这里所指的“读”专指“阅读”，而不包括“朗读”。学校阶段学校阶段同学由于所学英语词汇量少，阅读力量一般较差。但应尽量制造机会，让同学从开头学习就培育阅读的习惯、多找一些与自己所学英语水平相匹配的英语读物来阅读，以巩固和进展所学英语学问。详细说就是：“从同学学的方面说，要常常阅读已学过的课文、对话和老师自编的小短文、小话剧、现有的简易英语读物等;从老师教的方面说，要多多阅读有关专业和教学方面的书籍，增加自身素养，提高自编短文的水平，多看同学的习作。”“写”与“读”相像，学校生“写”的水平有限，但又不能完全不写。要本着学以至用、边学边用、用以促学的原则，从一开头就加紧“写”的训练。详细说就是：“从同学学的方面说，要多做连词成句、修改病句、翻译、看图写话、小日记、小短文等练习;从老师教的方面说，要常常给同学撰写可供阅读的短文、可供表演的短剧等。”

专业英语学习心得体会6

由于下学期要忙这实习和毕业的事情，所以就选择在这学期把专业选修的学分修满。由于大部分同学只差一门课的学分了，再又是大部分同学都认为英语很难，所以选修英语的同学就只有十个。其实开头初还有两个同学选修了，但是上一次课之后感觉什么都听不懂，所以她们就找老师退课去了，当时的自己也有些动摇，但是想想下个学期自己不想再为着修满学分而还要花时间，所以自己就坚持了。

说真的，上课自己也听不懂，每次老师布置任务就完成自己的任务，而且完成的质量不是很高，其他同学翻译时自己也没有仔细听。这种学习