2023年中考物理三轮复习：机械运动(附答案解析)

2023年中考物理三轮复习：机械运动

一.选择题（共12小题）

1.（2023•天河区一模）小明测量列车匀速直线运动通过某路牌的时间如图1,车厢内显示

车速如图2,则列车（）

00:08.85lOOkm/h

图1图2

A.每节车厢长约100m

B.该时段每秒运行100m

C.通过路牌的时间为8分85秒

D.以此速度运行100km用时lh

2.（2023•株洲模拟）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）

ll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

4cm5678910

A.物体长4.6cm,分度值为mm

B.物体长9.60cm,分度值为1cm

C.物体长4.60cm,分度值为1mm

D.物体长5.60cm,分度值为1mm

3.（2023•东明县一模）下列图像能正确反映小车由斜面顶端自由向下滑动情况的是（）

4.（2023•东营区校级一模）2021年10月16日0时23分，“长征二号运载火箭”托举着“神

舟十三号”载人飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完

成了“送人上门”服务，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入核心舱。飞船

与“天和”核心舱对接成功形成组合体一起运动后，以下列哪个物体为参照物飞船是静

止的（）

A.月亮B.地面发射塔

C.“天和”核心舱D.太阳

5.（2023•渝中区校级一模）如图是端午节划龙舟比赛，队员们正在奋力划船，而一位敲鼓

指挥者稳稳的坐在船头。这里描述敲鼓者稳稳的坐在船头，所选择的参照物是（）

A.河水B.岸上的观众

C.比赛终点D.同一舟上的队员

6.（2023•南京模拟）春天是划船的好时候，某天王明和刘芳泛舟在玄武湖上，以王明为参

照物，刘芳是静止的。要说明运动的相对性，还需要的依据是（）

A.以王明为参照物，船是静止的

B.以刘芳为参照物，小明是静止的

C.以岸上正在拍照的人为参照物，船是运动的

D.以飞来的燕子为参照物，刘芳是运动的

7.（2023•立山区校级一模）小明去考场参加考试，以5km/h的速度步行到达公交站点，坐

上公交车，以小明为参照物公交车运动了起来。进入考场：他通过大脑的机械运动进行

周密的思考。做完选择题，他用长为15cm的铅笔认真填涂答题卡。文中有关描述符合物

理事实的是（）

A.步行速度为50km/h

B.一张试卷厚度为1cm

C.大脑进行思考是机械运动

D.铅笔的长为15cm

8.（2023•西华县一模）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像

可知（)

s/m

A.在0〜5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

B.5〜20秒钟乙车做匀速直线运动

C.第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同

D.在0〜10秒时间内，乙车通过的路程比甲车大

9.（2023•成武县一模）2022年12月，神十四顺利回家！以下列哪一个作为参照物，神十

四是静止的（）

A.发射升空时，以航天发射场的发射塔架为参照物

B.着陆时，以月球为参照物

C.与返回器自动对接后，以返回器为参照物

D.在探月过程中，以海面上行驶的远洋观测船为参照物

10.（2023•三江县校级一模）无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球

下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分

析，下列说法正确的是（）

①该实验很简单，不必注意操作的安全

②选择量程为1米的刻度尺来测量路程

③使用停表前，要先观察停表是否调零

④所测速度不能表示乒乓球每一时刻的快慢

A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.只有②④

11.（2023•曲江区校级三模）在匀速直线运动中，下列关于公式v=目的说法中正确的是

t

（）

A.速度与路程成正比

B.速度与时间成反比

C.速度与路程和时间无关

D.速度会随时间或路程而变化

12.（2023•丰城市校级一模）下列对物理量的估测，最接近实际情况的是（）

A.一只普通铅笔的长度约为0.5m

B.一个成年人正常步行的速度约为5m/s

C.一名中学生的高度约为150cm

D.高速公路允许小车通过的速度约为120m/s

二.填空题（共8小题）

13.（2023•全椒县模拟）如图所示，小明同学用一把标准的刻度尺正确测量长方体物块A

的长度，其测量结果的读数为。

A

llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|lll

cm123

14.（2023•苏州模拟）图甲中被测物体的长度是cm,图乙中秒表的读数为

15.（2023•泗县校级模拟）卡塔尔世界杯决赛在点球大战中落下帷幕，点球时球离球门线的

距离为11m,运动员射点球时的平均速度约为100km/h,则从球被运动员射出到进入球

门的最短时间大约需要s。（保留一位小数）

16.（2023•瑶海区一模）2023年春节联欢晚会上演员黄渤一边在跑步机转动的履带上快步

疾走（如图），一边演唱歌曲《小哥》，动感十足。和家人一起看节目的小明说，黄渤没

有动。小明是以（选填“舞台”或“履带”）为参照物的。

17.（2023•太和县一模）甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，其运动信息如图所示,

18.（2023•九龙坡区校级一模）我国古书《套买曜》上记载：“人在舟中闭牖（门窗）而坐,

舟行而人不觉”，其中“舟行”是以为参照物，人以3.6km/h的速度从船头走到

船尾用时6s,则船长为m»

19.（2023•重庆模拟）重庆千厮门嘉陵江大桥为跨江公路和轨道交通两用桥，设计为单塔单

索面部分斜拉桥，上层为城市道路，桥长约880m,它是密切联系南岸区、渝中区、江北

城的重要纽带。若铮铮驾着他的爱车以20m/s的速度匀速通过大桥（小车长不计），需用

时s；铮铮发现斜拉桥不断在后退，这是以为参照物。

20.（2023•安庆一模）“智能手表”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计

和心脏监测等功能。某配戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如表所示，则

慢跑时配戴者的平均速度是m/s。

运动时间00：08：20

运动距离/km1.5

热量消耗/kcal72

三.实验探究题（共2小题）

21.（2023•内江一模）小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速

度。

（1）根据实验的原理,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。

（2）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理

实验数据并记录在表中。

路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/（mt1）

AB50.000.451.11

BC50.000.600.83

CD50.000.750.67

DE100.000.931.08

分析表中数据可知，VBCVCD，这是因为小球在运动过程中受到作用;

小球从A点运动到E点的过程中，在点的速度最小。

22.（2023•丰城市校级一模）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面

的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平

（2）图中AB段的路程SAB=cm,如果测得时间tAB=1.3s。则AB段的平均速

度VAB=m/So

（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到达B点就停止计时，测得AB段的平

均速度VAB会（选填“偏大”或“偏小”）。

（4）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出

小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他的做法正确

吗?,理由是：。

四.计算题（共2小题）

23.（2023•历下区模拟）一辆运油车从炼油厂出发，沿平直的公路以15m/s的速度匀速行驶

了40min到达加油站。请计算回答，炼油厂到加油站的路程是多少？

24.（2023•兴化市一模）随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从

上海到南京的运行时刻表。

站名上海苏州无锡常州南京

到站时刻7：257：427：588：38

发车时刻7：007：277：447：59

路程/km084126165301

求：（1）列车从上海到南京的平均速度为多少千米/小时；（保留小数点后一位）

（2）若此列车全长400m,当以速度180km/h完全通过某隧道所需时间为2min,求隧道

长。

2023年中考物理三轮复习：机械运动

参考答案与试题解析

选择题（共12小题）

1.（2023•天河区一模）小明测量列车匀速直线运动通过某路牌的时间如图1,车厢内显示

车速如图2,则列车（）

00:08,85lOOkm/h

图1图2

A.每节车长约100m

B.该时段每秒运行100m

C.通过路牌的时间为8分85秒

D.以此速度运行100km用时lh

【考点】速度的计算和公式的应用.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】D

【分析】lm/s=3.6km/h；根据时间表和车速表进行判断即可。

【解答】解：A、每节车厢的长度一般为17.5m,故A错误；

B、如图2所示，lOOkm/h仁27.8m/s,即每秒运行27.8m,故B错误；

C、如图1所示，通过某路牌的时间00：08.85表示8.85s,故C错误；

D、车速100km/h表示运行100km用时lh,故D正确；

故选：D。

【点评】本题考查了学生对速度、时间单位换算的掌握，属于基础题，难度不大。

2.（2023•株洲模拟）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）

ll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

4cm5678910

A.物体长4.6cm,分度值为mm

B.物体长9.60cm,分度值为1cm

C.物体长4.60cm,分度值为1mm

D.物体长5.60cm,分度值为1mm

【考点】用刻度尺测量长度.

【专题】长度、时间、速度；应用能力.

【答案】C

【分析】使用刻度尺时要明确量程和分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值,

就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻

度值，用末端刻度值减去起始端所对刻度即为物体的长度，注意刻度尺读数时要估读到

分度值的下一位。

【解答】解：刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm,即此刻

度尺的分度值是0」cm=lmm：物体左侧与5.00cm对齐，右侧与9.60cm对齐，所以物体

的长度L=9.60cm-5.00cm=4.60cm,故C正确，ABD错误。

故选：Co

【点评】本题考查用刻度尺测量物体的长度，要注意估读到分度值的下一位，难度不大。

3.（2023•东明县一模）下列图像能正确反映小车由斜面顶端自由向下滑动情况的是（）

【考点】速度与物体运动.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】B

【分析】小车在斜面上的运动速度越来越大，结合图可知符合题意的选项。

【解答】解：小车在斜面上是做越来越快的加速运动，A图表示匀速运动；B图表示加

速运动；C图表示静止；D图表示匀速运动，故B正确。

故选：B,

【点评】本题考查了物体的运动图像，属于基础题。

4.（2023•东营区校级一模）2021年10月16日0时23分，“长征二号运载火箭”托举着“神

舟十三号”载人飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完

成了“送人上门”服务，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入核心舱。飞船

与“天和”核心舱对接成功形成组合体一起运动后，以下列哪个物体为参照物飞船是静

止的（）

A.月亮B.地面发射塔

C.“天和”核心舱D.太阳

【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择.

【专题】长度、时间、速度；应用能力.

【答案】C

【分析】如果物体相对于参照物的位置改变了，则物体是运动的；如果物体相对于参照

物的位置不变，则物体是静止的。

【解答】解：飞船与“天和”核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心

舱为参照物，飞船相对于“天和”核心舱的位置不变，则飞船是静止的，而飞船与月亮、

地面发射塔、太阳之间有位置的变化，此时飞船是运动的。

故选：C,

【点评】本题考查了参照物的选取以及运动和静止的相对性，属于基础题。

5.（2023•渝中区校级一模）如图是端午节划龙舟比赛，队员们正在奋力划船，而一位敲鼓

指挥者稳稳的坐在船头。这里描述敲鼓者稳稳的坐在船头，所选择的参照物是（）

A.河水B.岸上的观众

C.比赛终点D.同一舟上的队员

【考点】参照物及其选择.

【专题】长度、时间、速度；理解能力.

【答案】D

【分析】被研究的物体和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物

体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

【解答】解：根据运动和静止的知识，以同一舟上的队员为参照物，敲鼓者位置没有变

化，是静止的；以河水、岸上的观众、比赛终点为参照物，敲鼓者位置发生变化，是运

动的。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，是一

道基础题。

6.（2023•南京模拟）春天是划船的好时候，某天王明和刘芳泛舟在玄武湖上，以王明为参

照物，刘芳是静止的。要说明运动的相对性，还需要的依据是（）

A.以王明为参照物，船是静止的

B.以刘芳为参照物，小明是静止的

C.以岸上正在拍照的人为参照物，船是运动的

D.以飞来的燕子为参照物，刘芳是运动的

【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择.

【专题】应用题；运动和力：应用能力.

【答案】D

【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若

改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。

【解答】解：要说明运动的相对性，应研究同一物体，而选择不同的参照物，然后得出

不同的结论。由题干可知，研究对象是小芳，以王明为参照物，刘芳是静止的；因此，

必须得出刘芳是运动的，才能证明运动与静止的相对性，故选项D“以飞来的燕子为参

照物，刘芳是运动的”符合题意。

故选：D。

【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体

的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性.

7.（2023•立山区校级一模）小明去考场参加考试，以5km/h的速度步行到达公交站点，坐

上公交车，以小明为参照物公交车运动了起来•进入考场：他通过大脑的机械运动进行

周密的思考。做完选择题，他用长为15cm的铅笔认真填涂答题卡。文中有关描述符合物

理事实的是（）

A.步行速度为50km/h

B.一张试卷厚度为1cm

C.大脑进行思考是机械运动

D.铅笔的长为15cm

【考点】速度与物体运动；长度的估测；机械运动的概念.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】D

【分析】(1)首先要对选项中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根

据需要进行相应的换算或转换；

(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生

变化，则运动，不发生变化，则静止；

(3)机械运动是指一个物体相对于别的物体有位置的改变。

【解答】解：A、人的步行速度约5km/h,故A不符合物理事实；

B、一张试卷厚度为0.01cm左右，故B不符合物理事实；

C、大脑进行思考没有发生位置的改变，不属于机械运动，故C不符合物理事实；

D、铅笔的长约为15cm,故D符合物理事实。

故选：D。

【点评】本题考查速度和长度的估测，机械运动的概念，是综合性的题目，但难度不大。

8.(2023•西华县一模)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像

A.在0〜5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

B.5〜20秒钟乙车做匀速直线运动

C.第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同

D.在。〜10秒时间内，乙车通过的路程比甲车大

【考点】速度的计算和公式的应用；运动图像；速度与物体运动.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）在s-t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；

（2）在s-t图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲、

乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；

（3）由图知，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动。

（4）根据图象读出10s通过的路程是否相等。

【解答】解：A、由图象看出两车在0〜5s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直

线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲＜v乙，故A正

确；

B、乙车在5〜20s之间，先做匀速直线运动，后处于静止状态，故B错误；

C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不

相同，故C错误；

D、由图象看出甲车在10s末的路程20m,乙车在10s末的路程20m,所以在10s末乙通

过的路程等于甲通过的路程，故D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查了由s-t图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由

图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键。

9.（2023•成武县一模）2022年12月，神十四顺利回家！以下列哪一个作为参照物，神十

四是静止的（）

A.发射升空时，以航天发射场的发射塔架为参照物

B.着陆时，以月球为参照物

C.与返回器自动对接后，以返回器为参照物

D.在探月过程中，以海面上行驶的远洋观测船为参照物

【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】C

【分析】在判断物体的运动静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果

改变，物体是运动的，如果不变，则物体是静止的。

【解答】解：A、发射升空时，以航天发射场的发射塔架为参照物，“神十四”的位置发

生了改变，所以是运动的，故A错误；

B、着陆时，以月球为参照物，“神十四”的位置发生了改变，所以是运动的，故B错误;

C、与返回器自动对接后，以返回器为参照物，“神十四”的位置没有发生改变，所以是

静止的，故C正确；

D、在探月过程中，“神十四”与海面上行驶的远洋观测船之间的位置发生了变化，因此

“神十四”是运动的，故D错误。

故选：Co

【点评】此题考查了物体运动状态的判断，一个物体是运动还是静止，决定于所选择的

参照物，参照物不同，物体运动状态可能不同。

10.（2023•三江县校级一模）无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球

下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分

析，下列说法正确的是（）

①该实验很简单，不必注意操作的安全

②选择量程为1米的刻度尺来测量路程

③使用停表前，要先观察停表是否调零

④所测速度不能表示乒乓球每一时刻的快慢

A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.只有②④

【考点】实验测量物体运动的平均速度.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】C

【分析】小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，由于楼层较

高，操作要注意安全，选用恰当的测量工具，最终测量的为平均速度。

【解答】解：①让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面，位置比较高，要注意操作安全，

故①错误；

②三楼的高度约为10米，若选择量程为1米的刻度尺来测量，需要在竖直方向上测量多

次，操作十分不方便，实际无法完成，故②错误；

③使用停表前，要先观察停表是否调零，故③正确；

④所测速度表示乒乓球的平均速度，故④正确。

故选：C,

【点评】本题考查了测量乒乓球下落的平均速度的实验的设计、操作步骤和注意事项，

属于实验题。

11.（2023•曲江区校级三模）在匀速直线运动中，下列关于公式v=目的说法中正确的是

t

（）

A.速度与路程成正比

B.速度与时间成反比

C.速度与路程和时间无关

D.速度会随时间或路程而变化

【考点】匀速直线运动.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】C

【分析】匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没

有关系。

【解答】解：A、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度v与路程s无关，故A错误;

B、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度v与时间t无关，故B错误；

CD、匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度v的大小与路程s、时间t都没有关系,

故C正确，故D错误。

故选：C。

【点评】匀速直线运动的物体速度保持不变，速度大小等于路程和时间的比值，速度大

小跟比值有关，跟路程无关，跟时间无关。

12.（2023•丰城市校级一模）下列对物理量的估测，最接近实际情况的是（）

A.一只普通铅笔的长度约为0.5m

B.一个成年人正常步行的速度约为5m/s

C.一名中学生的高度约为150cm

D.高速公路允许小车通过的速度约为120m/s

【考点】速度与物体运动；长度的估测.

【专题】定性思想；估算综合应用题；理解能力.

【答案】C

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根

据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的

答案。

【解答】解：A、一只普通铅笔的长度约为0.2m,故A错误；

B、成年人正常步行的速度约为lm/s,故B错误；

C、一名中学生的高度约为1.5m=150cm,故C正确；

D、高速公路允许小车通过的速度约为120km/h,故D错误。

故选：C»

【点评】本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识,

找出符合实际的选项即可。

二.填空题（共8小题）

13.（2023•全椒县模拟）如图所示，小明同学用一把标准的刻度尺正确测量长方体物块A

的长度，其测量结果的读数为2.25cm,

A

llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|lll

cm123

【考点】用刻度尺测量长度.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】2.25cm。

【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体

的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减

去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

【解答】解：由图知，此刻度尺的分度值为1mm,物块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.25cm

对齐，所以物块的长度为L=3.25cm-1.00cm=2.25cm。

故答案为：2.25cm。

【点评】此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度

尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。

14.（2023•苏州模拟）图甲中被测物体的长度是2.60cm,图乙中秒表的读数为337.5

So

【考点】时间的测量：用刻度尺测量长度.

【专题】长度、时间、速度；应用能力.

【答案】2.60；337.5。

【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是

否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端

刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。

【解答】解：图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm

=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，

故物体的长度为2.60cm；

图乙中，秒表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间，偏过中线；大盘的分

度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s,即：337.5s。

故答案为：2.60；337.5o

【点评】本题考查了刻度尺和秒表使用，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒

表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。

15.（2023•泗县校级模拟）卡塔尔世界杯决赛在点球大战中落下帷幕，点球时球离球门线的

距离为11m,运动员射点球时的平均速度约为lOOknVh,则从球被运动员射出到进入球

门的最短时间大约需要0.4So（保留一位小数）

【考点】速度的计算和公式的应用.

【专题】计算题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】0.4o

【分析】知道速度和距离，利用速度公式的变形式1=旦求时间。

v

【解答】解：运动员射点球时的平均速度约为：v=100km/h=100X」-m/s=2典m/s,

3.69

11m

从球被运动员射出到进入球门的最短时间为:-0.4s。

250.

v飞一m/s

故答案为：0.4o

【点评】本题考查了速度公式的应用，属于基础性题目。

16.（2023•瑶海区一模）2023年春节联欢晚会上演员黄渤一边在跑步机转动的履带上快步

疾走（如图），一边演唱歌曲《小哥》，动感十足。和家人一起看节目的小明说，黄渤没

有动。小明是以舞台（选填“舞台”或“履带”）为参照物的。

【考点】运动和静止的相对性.

【专题】应用题；运动和力：应用能力.

【答案】舞台

【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若

改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。

【解答】解：演员一边在跑步机转动的履带上快步疾走，一边唱歌，以舞台为参照物，

演员相对于舞台的位置没有发生改变，所以是静止的；而以履带为参照物，演员相对于

履带的位置发生了改变，所以演员是运动的。

故答案为：舞台。

【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体

的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。

17.（2023•太和县一模）甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，其运动信息如图所示,

【考点】速度的计算和公式的应用.

【专题】计算题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】12。

【分析】由第一个图象，读出甲车经过4s时甲车通过的路程，根据速度公式可求出甲车

的速度，根据速度公式的变形式s=vt可求出经过t=6s时甲车经过的路程s甲；

根据第二个图象可知乙车的速度，根据速度公式变形式s=vt可求出经过6s乙车通过的

距离S。二者路程之差即为它们之间的距离。

【解答】解：第一个图象是s-t图象，由图可知，甲车经过f=4s时，甲车通过的路程

s中'=4m；

甲车的速度为：v甲——=&Llm/s，

t4s

根据速度公式得，t=6s时甲车经过的路程：s甲=v,*t=lm/sX6s=6m；

第二个图象是v-t图象，由图可知，乙车做匀速直线运动，速度为：v乙=4m/s,

根据速度公式得，经过6s乙车通过的路程：sz.=v乙1=4向$乂4s=16m,

则甲、乙两辆小车经过6s相距的路程:As=s乙-s甲=16m-4m=12m。

故答案为：12。

【点评】本题考查图象的认识及应用，图象法为物理学中常用方法，故一定要学会分析

图象。

18.（2023•九龙坡区校级一模）我国古书《套买曜》上记载：“人在舟中闭牖（门窗）而坐,

舟行而人不觉”，其中“舟行”是以河岸为参照物,人以3.6km/h的速度从船头走

到船尾用时6s,则船长为6m。

【考点】速度的计算和公式的应用；参照物及其选择.

【专题】长度、时间、速度；应用能力.

【答案】河岸；6。

【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物

发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

根据v言可得船长。

【解答】解：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，“舟行”是舟和河岸之间发

生了位置的改变，以河岸为参照物，舟是运动的。

人的速度为v=3.6km/h=3.6Xs=lin/s1

根据V1■可得，船长为l=s=vt=lm/sX6s=6m。

故答案为：河岸；6。

【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体

相对于参照物的位置是否发生了变化。

19.（2023•重庆模拟）重庆千厮门嘉陵江大桥为跨江公路和轨道交通两用桥，设计为单塔单

索面部分斜拉桥，上层为城市道路，桥长约880m,它是密切联系南岸区、渝中区、江北

城的重要纽带。若铮铮驾着他的爱车以20m/s的速度匀速通过大桥（小车长不计），需用

时44s：铮铮发现斜拉桥不断在后退，这是以铮铮自己或小车为参照物。

【考点】速度的计算和公式的应用；参照物及其选择.

【专题】长度、时间、速度；应用能力.

【答案】44；铮铮自己或小车。

【分析】已知路程与速度，应用速度公式可以求出时间；

要判断以驾驶者为参照物，就看驾驶者和哪个物体之间的位置没有发生了变化。

【解答】解：由题可得，小车匀速通过大桥（小车长不计）的时间t/~=88°m=44$,

v20m/s

即需用时44s。

由于铮铮发现斜拉桥不断在后退，因此要找到哪些物体与斜拉桥的位置是在发生变化，

因为铮铮驾驶爱车正在通过大桥，所以可以是以铮铮自身或小车为参照物。

故答案为：44；铮铮自己或小车。

【点评】本题考查了求时间、判断所选择的参照物，应用速度公式、知道参照物的选择

方法即可正确解题。

20.（2023•安庆一模）“智能手表”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计

和心脏监测等功能。某配戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如表所示，则

慢跑时配戴者的平均速度是3m/so

运动时间00：08：20

运动距离/km1.5

热量消耗/kcal72

【考点】变速运动与平均速度.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】3

【分析】根据图中佩戴者运动的时间和距离，利用速度公式v=且进行计算。

t

【解答】解：由图可知，佩戴者运动的时间和距离分别为t=8min20s=500s,s=1.5km

=1500m,

运动速度：

丫=旦=共"。取=3m/s。

t500s

故答案为：3。

【点评】此题以佩戴智能手表为载体，考查速度公式及其应用等，难度不大。

三.实验探究题（共2小题）

21.（2023•内江一模）小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速

度。

（1）根据实验的原理、=巨,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。

t

（2）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理

实验数据并记录在表中。

路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/（mes'1）

AB50.000.451.11

BC50.000.600.83

CD50.000.750.67

DE100.000.931.08

分析表中数据可知，VBC>VCD,这是因为小球在运动过程中受到摩擦力作用;

小球从A点运动到E点的过程中，在D点的速度最小。

（3）小球在BD段运动的平均速度为0.74m/s（计算结果保留两位小数）。

【考点】实验测量物体运动的平均速度.

【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力.

【答案】（1）v=亘；（2）＞；摩擦力；D；（3）0.74o

t

【分析】（1）测量平均速度的原理：v=旦；

t

（2）根据表中平均速度一栏可比较小球在BC和CD段速度的大小；

力可以改变物体的运动状态；

小球克服阻力做的功越多，小球的速度越小；

（3）根据BD段的路程和所用的时间，利用速度公式求出小球在BD段的平均速度。

【解答】解：（1）测量小球平均速度的原理：v=巨；

t

（2）根据表中数据可知，VBC大于VCD,由于BC在同一水平面，导致速度变小的原因

是摩擦力的作用；

小球从A点运动到B点的过程中，将小球的动能转化为小球的重力势能，小球速度变小，

而从B点到D点的过程中，由于阻力作用，小球的速度又逐渐变小，当小球从D点到E

点的过程中，将重力势能转化为动能，小球的速度逐渐变大，因此D点的速度最小。

（3）根据表中数据可知，SBD=50cm+50cm=100cm=Im；tBD=0.6s+0.75s=1.35s；

则VBD=-^^=—胆一;«0.74m/so

tpDL35s

故答案为：（1）v=亘；（2）＞；摩擦力；D；（3）0.74o

t

【点评】本题考查了测量平均速度的原理、实验注意事项、能量转化问题、力可以改变

物体运动状态以及数据分析等知识点，涉及的内容较多，认真审题便可正确解答。

22.（2023•丰城市校级一模）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面

的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平

均速度。

（1）如图还需要的测量工具有秒表，实验的原理是丫=旦；

t

（2）图中AB段的路程SAB=26.0cm,如果测得时间tAB=1.3s。则AB段的平均速

度VAB=0.2m/s。

（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到达B点就停止计时，测得AB段的平

均速度VAB会偏大（选填“偏大”或“偏小”）。

（4）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出

小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他的做法正确吗？

不正确，理由是：因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过

程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程

BC段的时间。

【考点】实验测量物体运动的平均速度.

【专题】实验题；测量型实验综合题；科学探究能力.

【答案】（1）秒表；v=亘；（2）26.0；0.2；（3）偏大；（4）不正确；因为所测时间不是

t

运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过

AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间。

【分析】（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度

公式求解；注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位；

（2）根据图象读出AB段的距离，运用公式丫=且求出AB段的平均速度；

t

（3）让小车未到达B点就停止计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；

（4）根据后半段路程速度的大小进行分析。

【解答】解：（1）本实验依据的原理是v=且，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量

t

工具还需要秒表；

(2)小车运动距离SAB=90.0cm-64.0cm=26.0cm,tAB=L3s,

小车通过AB段的平均速度：VAB=E