天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析_第1页
天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析_第2页
天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析_第3页
天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析_第4页
天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天津天骄高级中学2022年高二数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=x+1B.y=﹣x2C.D.y=x|x|参考答案:D略2.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则()

A.p1=p2<p3

B.p2=p3<p1

C.p1=p3<p2

D.p1=p2=p3参考答案:D3.若偶函数f(x)在(-∞,0]上单调递减,,,,则a、b、c满足(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】由偶函数的性质得出函数在上单调递增,并比较出三个正数、、的大小关系,利用函数在区间上的单调性可得出、、的大小关系.【详解】偶函数在上单调递减,函数在上单调递增,,,,,,故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性比较函数值的大小关系,解题时要利用自变量的大小关系并结合函数的单调性来比较函数值的大小,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.4.与直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是()A.x+2y-1=0

B.2x+y-1=0C.2x+y-3=0

D.x+2y-3=0参考答案:D略5.平面内点P(x,y)的坐标满足方程,则动点P的轨迹是(

)A、椭圆

B、双曲线

C、抛物线

D、直线参考答案:D略6.从编号为1~60的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,用系统抽样方法抽取5枚导弹的编号可能是(

)A.1,3,4,7,9,5,

B.10,15,25,35,45

C.5,17,29,41,53

D.3,13,23,33,43

参考答案:C7.空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别为AB,CD中点,,则所成角为(

).

C.

D.参考答案:B略8.

参考答案:A9.命题“若,则”以及它的逆命题、否命题中,真命题的个数为(

). A. B. C. D.参考答案:B原命题:“若,则”,假命题;遵命题:“若,则”,真命题;否命题:“若,则”真明题;尊否命题:“若,则”,假命题.∴真命题个数是,故选.10.正方体中截面和截面所成的二面角的大小为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若(x+3y)n的展开式中各项系数的和等于(7a+b)10的展开式中二项式系数的和,则n的值为________.参考答案:略12.过抛物线的焦点作直线交抛物线于,两点,如果,则=

.参考答案:略13.有10个零件,其中6个一等品,4个二等品,若从10个零件中任意取3个,那么至少有1个一等品的不同取法有

种.参考答案:116【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【分析】考虑其对立事件“3个都是二等品”,用间接法可得结论.【解答】解:考虑其对立事件“3个都是二等品”,用间接法,得至少有1个一等品的不同取法有C103﹣C43=116.故答案为:116.14.如图所示,已知分别是椭圆的右顶点和上顶点,,点为线段中点,直线交椭圆于两点(其中为坐标原点),与的面积分别记为.当椭圆的离心率时,求椭圆的方程;当椭圆的离心率变变化时,是否为定值?若是求出该定值,若不是说明理由.

参考答案:解:(1)由已知,且∴∴∴椭圆方程为……………………3分(2)由已知,设,则直线………………4分直线……………5分∴到直线的距离为到直线的距离为……9分(定值)是定值,定值为…………………10分

略15.正方体与其外接球的体积之比是

。参考答案:2∶π16.若直线与函数且的图象有两个公共点,则a的取值范围是_____.参考答案:【分析】先分和时两种情况,分别作出函数的图象,再由直线与函数且的图象有两个公共点,作出直线,平移直线,利用数形结合法,即可求解.【详解】(1)当时,作出函数的图象,如图所示,若直线与函数且的图象有两个公共点,由图象可知,解得;(2)当时,作出函数的图象,如图所示,若直线与函数且的图象有两个公共点,由图象可知,此时无解,综上所述,实数的取值范围是.【点睛】本题主要考查了指数函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记指数函数的图象与性质,正确作出函数的图象,利用数形结合法求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于基础题.17.已知f(x)=x+-2(x<0),则f(x)有()A.最大值为0

B.最小值为0

C.最大值为-4

D.最小值为-4参考答案:C略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动.活动规则如下:消费额每满100元可转动如图所示的转盘一次,并获得相应金额的返券,假定指针等可能地停在任一位置.若指针停在A区域返券60元;停在B区域返券30元;停在C区域不返券.例如:消费218元,可转动转盘2次,所获得的返券金额是两次金额之和.(1)若某位顾客消费128元,求返券金额不低于30元的概率;(2)若某位顾客恰好消费280元,并按规则参与了活动,他获得返券的金额记为(元).求随机变量的分布列和数学期望.参考答案:设指针落在A,B,C区域分别记为事件A,B,C.则.(Ⅰ)若返券金额不低于30元,则指针落在A或B区域. 即消费128元的顾客,返券金额不低于30元的概率是.(Ⅱ)由题意得该顾客可转动转盘2次.随机变量的可能值为0,30,60,90,120.

所以,随机变量的分布列为:

0306090120

其数学期望.19.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°,平面ACFE⊥平面ABCD,四边形ACFE是矩形,AE=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACFE;.(Ⅱ)求二面角B﹣EF﹣D的平面角的余弦值.参考答案:【考点】与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)欲证BC⊥平面ACFE,可根据面面垂直的性质定理进行证明,而AC⊥BC,平面ACFE⊥平面ABCD,交线为AC,满足面面垂直的性质定理;(Ⅱ)取EF中点G,EB中点H,连接DG,GH,DH,根据二面角的平面角的定义可知∠DGH是二面角B﹣EF﹣D的平面角,在△DGH中,利用余弦定理即可求出二面角B﹣EF﹣D的平面角的余弦值.【解答】解(Ⅰ)在梯形ABCD中,∵AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°∴四边形ABCD是等腰梯形,且∠DCA=∠DAC=30°,∠DCB=120°∴∠ACB=∠DCB﹣∠DCA=90°∴AC⊥BC(3分)又∵平面ACFE⊥平面ABCD,交线为AC,∴BC⊥平面ACFE(Ⅱ)取EF中点G,EB中点H,连接DG,GH,DH∵DE=DF,∴DG⊥EF∵BC⊥平面ACFE∴BC⊥EF又∵EF⊥FC,∴EF⊥FB,又∵GH∥FB,∴EF⊥GH∴BE2=DE2+DB2∴∠DGH是二面角B﹣EF﹣D的平面角.(8分)在△BDE中,∴∠EDB=90°,∴.(9分)又.(10分)即二面角B﹣EF﹣D的平面角的余弦值为【点评】本题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及与二面角有关的立体几何综合题,考查学生空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.20.已知:(n∈N)的展开式中第五项的系数与第三项的系数的比是10:1.(1)求展开式中各项系数的和;(2)求展开式中含的项.参考答案:(1)1

(2)由题意知,第五项系数为,第三项的系数,则有,解。(1)令得各项系数的和为。(2)通项公式,令,则,故展开式中含的项为。21.(本小题满分12分)已知关于的不等式(1)若不等式的解集是,求的值;(2)若,求此不等式的解集.参考答案:(1)由题意知,且1和5是方程的两根,………2分∴,

……………4分解得

…………5分∴.

…………6分(2)若,此不等式为,

…………8分原不等式解集为

………………9分原不等式解集为

…………10分原不等式解集为

……………11分原不等式解集为………12分22.(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若对于任意恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(1)由得

-------------------2分∴

-------------------4分(2)对x∈[1,+)恒成立∴

---------------

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论