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文档简介
远离村人刘亮程阅读答案刘亮程
⑴我每天的事:早晨起来望一眼麦垛。总共五大垛,一溜排开。整个白天可以不管它们。到了下午,天黑之前,再朝四野里望一望,看有无可疑的东西朝这边移动。
⑵这片大野隐蔽着很多东西。一个人,五垛麦子,也是其中的隐匿者,谁也不愿让谁发觉。即使是树,也都蹲着长,躯干一曲再曲,枝桠匐着地伸展。我从没在荒野上观察一棵像杨树一样高扬着头、招摇而长的植物。有一种东西压着万物的头,也压抑着我。
⑶有几个下午我留意到西边的荒野中有一个黑影在不断地变大。我看不清那是什么东西,它孤独地蹲在那里,让我几个晚上没睡好觉。若有个东西在你身旁越变越小最终消逝了,你或许一点不会在意。有个东西在你身边突然大起来,变得巨大无比,你便会感到慌张和恐惊。
⑷早晨天刚亮我便爬起来,观察那个黑影又长大了一些。再看麦垛,好像一夜间矮了很多。我有点担忧,扛着锨当心翼翼地走过去,穿过麦地走了一阵,才看清晰,是一棵树。一棵枯死的老树突然长出很多枝条和叶子。我围着树转了一圈。很多叶子是昨晚上才长出来的,我能感觉到它的枝枝叶叶还在长,而且会长得更加蓬蓬勃勃。我想这棵老树的某一条根,肯定扎到了土地深处的一个旺水层。
⑸能让一棵树长得粗大兴盛的地方,也肯定会让一个人活得像模像样。往回走时,我暗暗记住了这个地方。那时,我刚刚开头模糊地意识到,我已经放任自己像植物一样去随便生长。我的胳膊太细,腿也不粗,胆子也不大,需要长的东西许多。多少年来我好像遗忘了生长。
⑹随着剩下的活儿一点一点地干完,莫名的空虚感开头覆盖着草棚。活儿干完了,镰刀和铁锨扔到一边。孤独成了一件事情。孤独 和恐惊成了一件大事情。
⑺我第一次感到自己是一个,而它们——成群的、连片的、成堆的对着我。我的群落在几十里外的太平渠村里。此时此刻,我的村民帮不了我,伴侣和亲人帮不了我。
⑻我的孤独 和恐惊是从村里带来的。每个人最终都是独自面对剩下的孤独 和恐惊,无论在人群中还是在荒野上。那是他一个人的。
⑼就像一粒虫、一棵草在它浩荡的群落中孤独地面对自己的那份欢快和苦痛。其他的虫、草不知道。
⑽一棵树枯死了,提前进入了比生更漫长的无花无叶的枯木期。其他的树还活着,枝繁叶茂。阳光照在绿叶上,也照在一棵枯树上。我们看不见一棵枯树在阳光中生长着什么。它埋在地深处的根在向什么地方延长。死亡以后的事情,我们不知道。
⑾一个人死了,我们把它搁过去——埋掉。我们在坟墓旁边往下活。活着活着,就会觉得不对劲。这条路是谁留下的,那件事谁做过了,这句话谁说过,那个女人谁爱过……
⑿我在村人中生活了几十年,什么事都经过了,再呆下去,也不会有啥新奇事。剩下的几十年,我想在花草中度过,在虫鸟水土中度过。我不知道这样行不行,或许村里人会把我喊回去,让我娶个女人生养孩子。让我翻地,种下一年的麦子。他们不会让我闲下来,他们必做的事情,也必定是我的事情。他们不会知道,在我心中,这些事情早就结束了。
⒀假如我还有什么剩下要做的事情,那就是一棵草的事情,一粒虫的事情,一片云的事情。
⒁我在野地上还有十几天时间,也可能更长。我正好远离村人,做点自己的事情。
12.文中两次消失了“一粒虫”“一棵草”,请分别谈谈这组意象在两处的含义。(4分)
13.请赏析第四段的表达特色。(6分)
14.请概述本文的情感脉络。(4分)
15.有人称刘亮程的散文体现了“发觉的哲学,是悲怀和乐世的哲学”,请探究本文是如何体现这一特点的。(6分)
参考答案
12.第一次消失的含义是孤独、恐惊(强调“一粒虫”“一棵草”是一个孤独的个体,在它浩荡的群落中孤独地面对自己的那份欢快和苦痛);其次次消失的含义是放任自己、自由地生长(强调“一粒虫”“一棵草”(植物)随便生长的自由、放任)。(每点2分)
【解析】此题考查理解句子含义的力量。答题时,应结合着“一粒虫”“一棵草”所在的语句及语段内容,联系上下文详细语境,从的思想感情或写作目的角度理解作答。第一处强调“一粒虫”“一棵草”是一个孤独的个体,在它浩荡的群落中孤独地面对自己的那份欢快和苦痛;其次处强调“一粒虫”“一棵草”(植物)随便生长的自由、放任。
考点:体会重要语句的丰富含意,品尝精彩的语言表达艺术。力量层级为鉴赏评价D。
13.夸张、对比(2分),突出树的茂密、蓬勃(1分);联想想象(1分),猜想树起死回生的缘由,引出下文像植物一样自我成长的愿望。(2分)
【解析】此题考查鉴赏表现手法的力量。解答此题,可结合着详细语句,从运用的表现手法及表达效果的角度分析作答。“观察那个黑影又长大了一些。再看麦垛,好像一夜间矮了很多”“一棵枯死的老树突然长出很多枝条和叶子”“我想这棵老树的某一条根,肯定扎到了土地深处的一个旺水层”由这些语句可知,采纳了对比、夸张的修辞手法和联想想象的手法,将树的`茂密、蓬勃、起死回生的缘由突出表现出来。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。力量层级为分析综合C。对文本的某种特色作深度的思索和推断。力量层级为鉴赏评价D。
14.首先写在野外劳动的生存恐惊,其次是一棵老树起死回生的喜悦,然后活干完后感觉到远离村人的恐惊、孤独,最终写准备远离村人的生活方式放任自己自由生活的豁然了悟。(每点1分)
【解析】文章思路是指文章的脉络,由于文章的脉络是思路的直接体现,而作品结构是文章行文思路的外在表现。分析文章思路,首先要把握文章结构,各段落层次之间的关系。说通俗点,梳理文章思路就是弄明白在文章中先写什么,再写什么,文章是怎样绽开的。可抓关键语(起首句、中心句、过渡句、总结句、关键词语、提炼整合。本题可依据在情感上的变化进行概括作答。
考点:分析作品结构,概括作品主题。力量层级为分析综合C。
15.发觉:刘亮程在野外的劳动中,从草垛、老树、虫、草、云身上得到启示,发觉生活中的哲学。(2分)悲怀:对包括自身在内的万物的细致体察、悲悯(怜悯、悲伤)(2分),乐世:又在这生活中查找自我成长的乐观乐观的力气,体现了摆脱束缚、自由生活的决心。(2分)
【解析】此题考查鉴赏写作特色的力量。解答此题,可依据对文本内容的感知与理解,结合着详细语句内容分析本文是如何体现“发觉的哲学,是悲怀和乐世的
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