景阳冈武松打虎课件

施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，词章诗歌，天文、地理、星象等，无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。作者简介：施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，词章诗歌，天文简介：《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国第一部古典章回体白话小说，主要写了北宋政和年间，纲纪败坏，贪官污吏把持朝政，百姓处于水深火热之中，宋江带领的108条好汉，被迫在梁山聚义反抗的故事。它也是第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

简介：《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国第一部古典景阳冈景阳冈景阳冈：在山东阳谷县城东17公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了山神庙，庙内有武松打虎的塑像。景阳冈：在山东阳谷县城东17公里处，传说这里古木参天，荒草武松：水浒第一人武松：水浒第一人厮寅毡笠绾撮腰胯穹苍簌簌光挞挞吓唬揪住踉踉跄跄酥软鲜血迸出

（zhān）（wǎn）（cuō）（tà）（lì）(yín）(hǔ)

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快速浏览全文，课文可以分为四部分：畅饮、上冈、打虎、下冈。请画出段落层次快速浏览全文，课文可武松打虎畅饮上冈打虎下冈1-45-78-1213交代缘由，为打虎做铺垫重点、高潮结尾事情发展顺序结构顺序：武畅饮上冈打虎下冈1-45-78-1213交代缘由，为打虎做畅饮三碗不过冈畅饮三碗不过冈一：畅饮（1-4）分角色朗读课文第一部分，思考：从武松的语言描写中可以看出他是个怎样的人？豪放、倔强的英雄形象；

你是从哪里看出来的？请在文中画出来。一：畅饮（1-4）分角色朗读课文第一部分，思考：从武松的语言这样写武松有什么好处？

为下文打虎做铺垫。这样写武松有什么好处？上冈上冈二：上冈（5-7）默读课文第二部分，画出武松上冈过程的心理描写。二：上冈（5-7）默读课文第二部分，画出武松上冈过程的心理描武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”你读懂了什么？

心理有一点怕，但出于自尊和面子，不愿下冈。虽犹豫，但更多的是勇往直前的豪气，体现了武松倔强、固执和无畏的英雄气慨。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回这一句话透露出武松什么心理活动？

有点怕，给自己壮胆。武松自言自语：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”武松自言自语：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”打虎打虎三：打虎（8-12）默读第9段，画出具体描写武松打虎的句子，圈出表现老虎和武松动作的词语，体会这些词语的作用。三：打虎（8-12）默读第9段，画出具体描写武松打虎的句子，一按一扑一蹿一掀一吼一剪一闪一闪又一闪气势凶猛动作灵活以退为进机智灵活有勇有谋一按一扑一蹿一掀一吼一剪一闪一闪又一闪气势凶猛动作灵一扑一闪一扑一闪一掀一闪一掀一闪一剪一闪一剪一闪

用学习第9自然段的方法，学习第10、11自然段。动作描写用学习第9自然段的方法，学习第10、11自然段。动作描写“抡、劈、揪、按、踢、提、打……”

突显了武松打虎的英雄气势，刻画了他机智勇敢、武艺高超、有勇有谋、勇武过人的高大形象。“抡、劈、揪、按、踢、提、打……”“靠、抡、提、插、拿、丢、劈……”豪放、倔强、无畏、随性的性格“靠、抡、提、插、拿、丢、劈……”豪放、倔强、无畏、随性的性下冈下冈

赏析精彩描写，品味人物性格.赏析精彩描写，品味