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新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究1新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究2新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究3新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究4新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究5新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究6ACAC7新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究8新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究9新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究10新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究11新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究12新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究13新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究14新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究15新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究16新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究17新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究18新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究19新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究20新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究21新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究22新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究23新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究24新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究25新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究26新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究27新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究28新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究29新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究30新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究31新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究32新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究33新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究34新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究35新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究36新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究37新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究38新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究39新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究40新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究41新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究42新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究43新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究44新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究45新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究46新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究47新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究48新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究49新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究50新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究51新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究52新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究53新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究54新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究55新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究56新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究57新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究58新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究59新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究60新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究61新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究62新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究63新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究64新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究65新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究66新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究67新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究68新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究69新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究70新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究71新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究72新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究73新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究74新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究75新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究76新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究77新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究78新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究79新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究80新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究81新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究82新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究83新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究84新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究85新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究86新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究87新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究88新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究89新课标高考语文复习课堂课件现代文阅读之小说阅读-探-究90返回返回911.单元介绍,重点是本单元主题“女性的声音”的发展历史介绍。让学生了解女性小说发展的历史及特点。2.2.在具体的教学中,可以让学生根据自己的课内外阅读情况说一说自己对于女性小说的了解,谈一谈他们印象中女性小说有怎样的特色。3.重点是介绍它的主要内容和艺术风格。根据学生对作家萧红的作品以及那个时代的历史环境的了解程度,来安排教学方式。4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从鲁迅与萧红的忘年交来引出对萧红及其作品的介绍。5.对比论证。把古代的格物致知和当今世界要求的格物致知放在一起加以比较,从而突出强调了本文的论点。6.本文虽然属于学术性演讲,但通俗易懂,听众易于接受。首先,作者在演讲
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